語言運(yùn)用--在下面句中的橫線處，填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
（1）有位哲人說過
：“
：“
這個世界上
，
，
最重要的就是陽光
、
、
空氣
、
、
水和笑容
。”
。”

（2）給成功者一個微笑
，
，
那是贊賞
；
；
給失敗者一個微笑
，
，
那是鼓勵
。
。

（3）在挫折與磨難面前
，
，
你是做畏縮逃避的懦夫
，
，
還是做奮起搏擊的勇士
？
？

【考點(diǎn)】逗號．

【答案】：“；，；、；、；?！?；，；；；，；。；，；，；？

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：167引用：1難度：0.9

相似題

1．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．眾所周知，嫦娥一號和二號完成的是繞月動作，嫦娥三號和四號是落月動作，而嫦娥五號要完成的則是“回”的動作，這次回來將帶回月球的巖石和土壤等月球上的樣品。

B．愿你能乘風(fēng)破浪，在少年意氣、斗志昂揚(yáng)中奔赴理想，也能于喧嘩、困惑中保持獨(dú)立姿態(tài)，堅(jiān)守心中原初模樣。

C．從上海石庫門到嘉興南湖，一艘小小紅船承載著人民的重托、民族的希望，越過急流險(xiǎn)灘，穿過驚濤駭浪，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。

D．傳統(tǒng)文化的教學(xué)，一定要秉承分析的態(tài)度，要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和特點(diǎn)，讓他們在大量接觸古代文化作品的過程中逐步了解。傳統(tǒng)文化有精華亦有糟粕，我們需要學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化和利用的是其中的精華。

發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：84引用：3難度：0.7

A．“大橋就要通車了，”他環(huán)視了一下會場說：“請大家咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺?！?/label>

B．星期六去呢？還是星期天去呢？我實(shí)在是拿不定主意。

C．不過，像皇帝一樣，他們也說：“哎呀，真是美極了”！

D．這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹。

發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：2005引用：6難度：0.7

A．首領(lǐng)啞聲說道：“可還歇？”

B．山不高、口極狹，僅容得一個半牛過去。

C．幾個漢子也望那鷹，都說：“是呢，蛇?！?/label>

D．猛地耳邊有人笑：“看腳底板！”

發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：17引用：2難度：0.7

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