請(qǐng)從下面“任務(wù)清單”的三項(xiàng)寫作任務(wù)中，任選一項(xiàng)完成寫作。
??小易是一個(gè)愛觀影、愛思考、愛寫作的同學(xué)，他組建了班級(jí)“愛電影”學(xué)習(xí)小組交流群。以下是他發(fā)布在群里的觀影記錄卡和任務(wù)清單。請(qǐng)你任選其中一項(xiàng)任務(wù)，完成寫作。
| 觀影記錄卡 | 任務(wù)清單 | |
| 影片 | 觀影筆記 | |
| 《流浪地球2》 | 相關(guān)人物：劉慈欣，計(jì)算機(jī)工程師，中國科幻小說代表作家之一，著有《流浪地球》《三體》等小說，擔(dān)任了電視劇《三體》的監(jiān)制。 | 任務(wù)一 我們從觀影筆記可以看到，劉慈欣和查理?麥克西都邁出了嶄新的一步，實(shí)現(xiàn)了“跨界”突破。在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們也經(jīng)常綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。 請(qǐng)以“我的跨學(xué)科學(xué)習(xí)故事”為題，寫一篇作文。 任務(wù)二 在你的觀影記憶中，曾經(jīng)發(fā)生過什么令你難忘的事？哪部電影引起了你的思索？…… 請(qǐng)以“我觀影，我________”為題，寫一篇作文。 任務(wù)三 請(qǐng)從摘抄的臺(tái)詞中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立意，自擬題目，寫一篇文章?？蓴⑹鼋?jīng)歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。（文章主旨必須從所給臺(tái)詞中提煉，不得對(duì)其進(jìn)行改寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫） |
| 《男孩、鼴鼠、狐貍和馬》 | 相關(guān)人物：查理?麥克西，英國畫家，在改編自己的繪本《男孩、鼴鼠、狐貍和馬》為電影的過程中，他不僅擔(dān)任了聯(lián)合編劇，還擔(dān)任了聯(lián)合導(dǎo)演。 | |
| 臺(tái)詞摘抄：當(dāng)一個(gè)人確定自己被認(rèn)可的那一刻，他就會(huì)長出飛翔的翅膀。 家不是一個(gè)亮著燈的地方，而是有家人的地方。 臺(tái)詞啟示： 當(dāng)人們感受到自己被認(rèn)可時(shí)就獲得了前進(jìn)的動(dòng)力；家不是一個(gè)單純的住所，家人才是構(gòu)成家的重要元素。 |
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（1）如選擇任務(wù)一，請(qǐng)按要求寫作：選擇任務(wù)二，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，然后寫作；選擇任務(wù)三，請(qǐng)自擬題目，然后寫作；
（2）文體自選，詩歌除外；
（3）不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息；
（4）書寫規(guī)范，字跡清楚，不少于600字。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：2難度：0.5
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1．閱讀下面的文字，按要求作文。
陽光是奔跑的方向；奔跑，是青春的激揚(yáng)。朝向陽光，靈魂不會(huì)墜入黑暗；努力奔跑，生命始終一路芬芳。
請(qǐng)以“朝著陽光奔跑”為題，寫一篇不少于600字的作文。
要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）文體特征鮮明；（3）要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：22引用：6難度：0.8 -
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于500字的文章。
花的纖弱是一種姿態(tài)，樹的挺拔也是一種姿態(tài)；山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài)，水的靈動(dòng)也是一種姿態(tài)；迅疾奔跑是一種姿態(tài)，休閑徜徉也是一種姿態(tài)；仰望天空是一種姿態(tài)，關(guān)注腳下也是一種姿態(tài)。
你心目中最美的姿態(tài)是怎樣的？請(qǐng)以“最美的姿態(tài)”為題目，寫一篇文章，除詩歌外，文體不限。不要套作，不得抄襲。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．請(qǐng)以“記憶深處”為題，寫一篇文章。
要求：（1）文體不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。
（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：48引用：2難度：0.2
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