閱讀下面的選文,回答問題。
陳震得書自回。關公入內(nèi)告知二嫂,隨即至相府,拜辭曹操。操知來意,乃懸回避牌于門。關公怏怏而回,命舊日跟隨人役,收拾車馬,早晚伺候;分付宅中,所有原賜之物,盡皆留下,分毫不可帶去。次日再往相府辭謝,門首又掛回避牌。關公一連去了數(shù)次,皆不得見。乃往張遼家相探,欲言其事。遼亦托疾不出。關公思曰:“此曹丞相不容我去之意。我去志已決,豈可復留!”即寫書一封,辭謝曹操。書略曰:
羽少事皇叔,誓同生死;皇天后土,實聞斯言。前者下邳失守,所請三事,已蒙恩諾。今探知故主現(xiàn)在袁紹軍中,回思昔日之盟,豈容違背?新恩雖厚,舊義難忘。茲特奉書告辭,伏惟照察。其有馀恩報,愿以俟之異日。
寫畢封固,差人去相府投遞;一面將累次所受金銀,一一封置庫中,懸漢壽亭侯印于堂上,請二夫人上車。關公上赤兔馬,手提青龍刀,率領舊日跟隨人役,護送車仗,徑出北門。門吏擋之。關公怒目橫刀,大喝一聲,門吏皆退避。關公既出門,謂從者曰:“汝等護送車仗先行,但有追趕者,吾自當之,勿得驚動二位夫人。”從者推車,望官道進發(fā)。
(1)以上選段出自中國古典名著《三國演義三國演義》,其作者是羅貫中羅貫中。
(2)請用簡潔的語言概括這個故事情節(jié)。
(3)各地修建了許多關公祠廟,足以證明人們對關公的敬仰及愛戴。請你在閱讀本段內(nèi)容后,概括關羽所體現(xiàn)出的可貴品質(zhì)。
【考點】其它名著.
【答案】三國演義;羅貫中
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/9 17:30:1組卷:26引用:2難度:0.7
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1.名著閱讀。
囚歌
葉挺
為人進出的門緊鎖著,
為狗爬走的洞敞開著,
一個聲音高叫著:
——爬出來吧,給你自由!
我渴望著自由,
但也深知道——
人的軀體哪能由狗的洞子爬出!
我希望有一天,
地下的烈火,
將我連這活棺材一齊燒掉,
我應該在烈火與熱血中得到永生!這首詩選自《革命烈士詩抄》。詩中有兩個“自由”,第一個是指①發(fā)布:2024/12/18 20:0:2組卷:98引用:2難度:0.8 -
2.名著閱讀
晁蓋心中歡喜,對六人說:“我等造下這彌天大罪,那里去安身!不是王頭領如此錯愛,我等皆已失所,此恩不可忘報!”他只是冷笑。晁蓋道:“先生何故只是冷笑?有事可以通知?!彼溃骸靶珠L性直,你道王倫肯收留我們?兄長不看他的心,只觀他的顏色動靜。”晁蓋道:“觀那王頭領顏色怎地?”他道:“兄長不看他早間席上與兄長說話,倒有交情。次后因兄長說出殺了許多官兵捕盜巡檢、放了何濤,又見所氏三雄如此豪杰,他便有些顏色變了,雖是口中答應,心里好生不然。他若是有心收留我們,只就早上使議定了座位,杜遷、宋萬這兩個自是粗鹵的人,待客之事如何省得。只有林沖那人,原是京師禁軍教頭,大郡的人,說事曉得,今不得已坐了第四位早同林沖看王倫答應兄長模樣,他自便有些顧的之心,只是不得已,小生略放言,教他本自相火并?!标说溃骸叭滔壬畈吡贾\,可以容身?!弊砸蛊呷税残?。
次早天明,只見人報道:“林教頭相訪。”他便對晁蓋道:“此人來相探,中俺計了。”
選段中加點的他是誰?選段表現(xiàn)了他怎樣的性格特征?發(fā)布:2024/12/15 18:30:2組卷:179引用:5難度:0.7 -
3.閱讀下列文段,然后回答問題。
智深正使得活泛,只見墻外一個官人看見,喝彩道:“端的使得好!”智深聽得,收住了手,看時,只見墻缺邊立著一個官人。怎生打扮?但見頭戴一項青紗抓角兒頭由,腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領單綠羅團花戰(zhàn)袍,腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴,手中執(zhí)一把折迭紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼,燕頜虎須,八尺長短身材,三十四五年紀。
(1)文段中劃線句子描寫的人物是
(2)請根據(jù)你的閱讀積累,寫出與劃線句子描寫的人物有關的三個故事。要求:采用小標題的形式,每個故事不超過8字。發(fā)布:2024/12/15 11:30:1組卷:151引用:5難度:0.7