試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀材料,回答問(wèn)題。
背景:2022年12月4日是第九個(gè)國(guó)家憲法日,也是中國(guó)現(xiàn)行憲法公布施行四十周年。
12月4日至10日是第五個(gè)“憲法宣傳周”。宣傳周活動(dòng)的主題是“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,推動(dòng)全面貫徹實(shí)施憲法”。
某校八年級(jí)(11)班的同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng),組織參與“憲法宣傳周”的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)商量,他們決定與學(xué)校附近社區(qū)的居委會(huì)合作,共同開(kāi)展“憲法宣傳進(jìn)社區(qū)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起行動(dòng)吧!
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
(1)請(qǐng)你為八年級(jí)(11)班同學(xué)與學(xué)校附近社區(qū)居委會(huì)合作,共同開(kāi)展的“憲法宣傳進(jìn)社區(qū)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式?
【拓展空間】
周末,八年級(jí)(11)班的同學(xué)們和社區(qū)居委會(huì)的志愿者在社區(qū)拉起憲法宣傳的橫幅,張貼宣傳欄,向居民發(fā)放憲法宣傳單和法律小冊(cè)子,解答居民提出的法律問(wèn)題……雖然忙了一天,但是同學(xué)們都說(shuō)這是值得的,因?yàn)槭斋@非常大,得到參與活動(dòng)社區(qū)居民的大力支持。社區(qū)居民也對(duì)同學(xué)們的行為大加贊賞,感謝同學(xué)們和志愿者的付出,讓自己既了解到許多法律知識(shí)又感受同學(xué)們的朝氣蓬勃。
(2)閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)勍瑢W(xué)們與社區(qū)居委會(huì)合作開(kāi)展“憲法宣傳進(jìn)社區(qū)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有什么重要意義?
【助力行動(dòng)】
(3)為了更廣泛地宣傳憲法,讓身邊的同學(xué)更充分地了解憲法。八年級(jí)(11)班的同學(xué)們除了開(kāi)展“憲法宣傳進(jìn)社區(qū)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還給全校同學(xué)撰寫(xiě)了一份倡議書(shū),向全校同學(xué)發(fā)出“學(xué)習(xí)憲法、踐行憲法”的倡議。請(qǐng)你幫忙完成倡議書(shū)內(nèi)容。(將此倡議書(shū)補(bǔ)充完整)
倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,為了擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命,我們每個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí),同時(shí)我們也要做一個(gè)遵守憲法和法律的公民。憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)。憲法是公民權(quán)利的保障書(shū),憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則,做一個(gè)守法的公民,要遵守憲法,維護(hù)憲法。我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為準(zhǔn)則,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。
我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為準(zhǔn)則,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。

在日常生活中,我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來(lái)分析和解決學(xué)習(xí)生活中實(shí)際問(wèn)題。
在日常生活中,我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來(lái)分析和解決學(xué)習(xí)生活中實(shí)際問(wèn)題。

堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威,自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。
堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威,自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。

敢于同違憲行為作斗爭(zhēng)。
敢于同違憲行為作斗爭(zhēng)。

【答案】我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為準(zhǔn)則,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。;在日常生活中,我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來(lái)分析和解決學(xué)習(xí)生活中實(shí)際問(wèn)題。;堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威,自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。;敢于同違憲行為作斗爭(zhēng)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.近年來(lái),我國(guó)將憲法教育擺在教育教學(xué)工作的重要位置。截至2022年,教育部已連續(xù)九年組織“憲法晨讀”活動(dòng),持續(xù)組織七屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。將憲法教育落實(shí)在日常生活中,我們中學(xué)生可以( ?。?br />①積極參加升國(guó)旗、唱國(guó)歌儀式
    ②不顧一切制止違憲行為
    ③按時(shí)上學(xué),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)
    ④積極向周?chē)诵麄鲬椃?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 9:30:2組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2.保障憲法實(shí)施就要( ?。?br />①推進(jìn)全民立法、執(zhí)法
    ②堅(jiān)持依憲治國(guó)
    ③加強(qiáng)憲法監(jiān)督
    ④增強(qiáng)憲法意識(shí)

    發(fā)布:2024/12/6 11:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.每年的12月4日是國(guó)家憲法日,某校法治學(xué)習(xí)小組圍繞“我與憲法”這一主題對(duì)在校同學(xué)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),其部分結(jié)果如圖所示。這給我們中學(xué)生的啟示是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/4 1:30:1組卷:44引用:3難度:0.8
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正