為了提醒司機朋友在雨天里注意行車安全，在高速公路旁邊設置了“雨天路滑，減速慢行”的警示牌。
【提出問題】雨天路面濕，平時路面是干的，濕的路面上的摩擦（濕摩擦）是不是比干的路面上的摩擦（干摩擦）小呢？
【猜想與假設】濕摩擦力小于干摩擦力
【設計實驗與進行實驗】為了驗證猜想，小夢參與的課外實踐活動小組利用生活中的物品和實驗室的器材進行了如下實驗，請你幫他們設計實驗并寫出實驗步驟和結論。
器材：一塊粘有細線的玻璃板、水、帶鉤的小木塊、有固定的定滑輪的長木板、鐵架臺、細線、彈簧測力計，實驗裝置如圖所示。
測量摩擦力大小的原理：二力平衡二力平衡。
實驗步驟：
（1）把小木塊放在水平玻璃板上，固定彈簧測力計，沿水平方向拉動玻璃板，讀出測力計示數(shù)為F1；
（2）在玻璃板上蘸些水蘸些水，固定彈簧測力計，沿水平方向拉動玻璃板，讀出測力計示數(shù)為F2；
（3）比較F1、F2，發(fā)現(xiàn)F1＞＞F2，則濕摩擦小于干摩擦。
【實驗結論】在壓力大小相同時，濕摩擦小于干摩擦在壓力大小相同時，濕摩擦小于干摩擦。
【交流評估】
（1）圖中這種設計的好處是不需要勻速拉動玻璃板不需要勻速拉動玻璃板；
（2）小華同學認為實驗還存在一些問題，一是使用玻璃板時，摩擦太小，不方便測量摩擦力的大??；二是次數(shù)太少次數(shù)太少，不具有普通性。在不考慮摩擦力太小的情況下，還應該更換玻璃板為其它材料更換玻璃板為其它材料，以便得出更符合實際的規(guī)律。
【答案】二力平衡；蘸些水；＞；在壓力大小相同時，濕摩擦小于干摩擦；不需要勻速拉動玻璃板；次數(shù)太少；更換玻璃板為其它材料
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：348引用：5難度：0.5
相似題
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1．（1）如圖1，彈簧測力計的量程是 N，使用前應把指針調節(jié)到 ，圖中物塊A的質量為 kg。
（2）在探究“滑動摩擦力的大小和哪些因素有關”的實驗中，小明按圖甲、乙、丙所示裝置進行實驗。
①為測出木塊所受滑動摩擦力大小，應用彈簧測力計 拉動木塊，木塊A受到的滑動摩擦力與彈簧測力計的示數(shù)大小相等。
②按圖甲、乙、丙所示裝置正確操作后，根據(jù) 兩圖可以得出滑動摩擦力的大小與壓力大小有關。
③實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)在實驗中彈簧測力計在運動過程中讀數(shù)誤差較大，于是又設計了圖丁所示的實驗方案，該方案的好處是 。發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：51引用：2難度：0.5 -
2．如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中：
（1）如圖1所示，實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向 拉動木塊，這樣做的目的是 。測得實驗數(shù)據(jù)如下：
分析1、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得出滑動摩擦力大小與接觸面壓力的關系，它們的關系是：。序號 接觸面 壓力/N 滑動摩擦力/N 1 木塊與木板 4.0 0.8 2 木塊與木板 5.0 1.0 3 木塊與砂紙 4.0 1.2
（2）一個實驗小組對測量摩擦力大小的方案進行了改進，將輕質彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一個長木板，如圖2所示，實驗時拉著長木板沿水平方向向右運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊所受摩擦力大小，這種改進的好處是 （寫出一種即可）。發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，小明用彈簧測力計拉同一木塊依次進行了三次正確的實驗操作，實驗情景如圖甲、乙、丙所示：
（1）在圖乙中，木塊受到的滑動摩擦力大小等于 N；
（2）通過上述實驗，可知影響滑動摩擦力大小因素有 和 ；
（3）若砝碼重0.5N，在乙圖中畫出砝碼對木塊壓力的示意圖；
（4）在某次實驗中，小明拉動木塊在木板上運動，木塊運動的路程-時間圖像如圖丁所示。若用F1和F2分別表示0～t1和t1～t2時間內彈簧測力計的示數(shù)，則可判斷F1F2（選填“＞”、“＜”或“=”）；
（5）實驗中，如果彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，原因可能是 （填字母序號）；
A．木板過長
B．木板的粗糙程度不均勻
C．木塊運動的速度太小
（6）在老師的指導下，小明同學對實驗裝置進行了改進，如圖戊所示，發(fā)現(xiàn)操作效果更好。實驗裝置改進后的好處是 。發(fā)布：2024/9/13 6:0:10組卷：132引用：2難度：0.5
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