默寫。
（1）滿面塵灰煙火色滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。（白居易《賣炭翁》）
（2）遙看是君家，松柏冢累累松柏冢累累?！妒鍙能娬鳌?br />（3）天接云濤連曉霧天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照《漁家傲》）
（4）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（柳宗元《小石潭記》
（5）中華文明源遠(yuǎn)流長，傳承至今仍熠熠生輝，無數(shù)仁人志士的道德光芒影響后代的中華兒女?！皝喪ァ泵献釉凇遏~我所欲也》中經(jīng)過對生與死、好與惡的分析，證明無論在任何情況下，都不能做茍且偷生之事的句子是“是故所欲有甚于生者是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者所惡有甚于死者”；面對清末的黑暗統(tǒng)治，秋瑾挺身而出，她在《滿江紅（小住京華）》中，用“俗子胸襟誰識我俗子胸襟誰識我，英雄末路當(dāng)磨折英雄末路當(dāng)磨折”；直接抒發(fā)了自己不同世俗之人、直面危難挫折的勇氣；教和學(xué)能增長才干，砥礪德行，《雖有嘉肴》中，說明學(xué)習(xí)和教學(xué)之后能讓人知道自身不足的句子是“是故學(xué)然后知不足是故學(xué)然后知不足，教然后知困教然后知困”。
【答案】滿面塵灰煙火色；松柏冢累累；天接云濤連曉霧；蒙絡(luò)搖綴；是故所欲有甚于生者；所惡有甚于死者；俗子胸襟誰識我；英雄末路當(dāng)磨折；是故學(xué)然后知不足；教然后知困
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：8引用：1難度：0.9
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1．古詩文名句默寫。
（1）山河破碎風(fēng)飄絮，。（文天祥《過零丁洋》）
（2），人道是，清光更多。 （辛棄疾《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》）
（3）《白雪歌送武判官歸京》中運(yùn)用夸張手法描寫出沙漠上堅(jiān)冰縱橫、烏云密布的景象句子是：，。
（4）辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺、聽覺的角度生動表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的詞句是：，。
（5）劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中的“，”運(yùn)用兩個(gè)典故，寫出自己歸來的感觸：老友已逝，人事全非，恍若隔世，無限悵惘。
（6）岳陽樓的一副長聯(lián)里有“范希文兩字關(guān)情，滕子京百廢俱興”的佳句，《岳陽樓記》中對應(yīng)“兩字關(guān)情”的句子是：，。
（7）北京冬奧會開幕時(shí)逢立春，開幕式倒計(jì)時(shí)以二十四節(jié)氣作為設(shè)計(jì)靈感，凸顯中華傳統(tǒng)文化令人震撼之美。請你寫出一例與春天有關(guān)的古詩詞：，。發(fā)布：2025/1/3 15:0:4組卷：22引用：1難度：0.7 -
2．默寫。
（1），沉鱗競躍?！洞鹬x中書書》
（2）東皋薄暮望，。（王績《野望》）
（3），志在千里。（曹操《龜雖壽》）
（4）唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說，抒發(fā)詩人對于歲月流逝、世事滄桑的感慨的句子：，。（崔顥《黃鶴樓》）發(fā)布：2025/1/1 14:0:4組卷：13引用：1難度：0.8 -
3．在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。
（1）春蠶到死絲方盡，。 （李商隱《無題》）
（2）忽如一夜春風(fēng)來，。 （岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（3）辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，描寫激烈的戰(zhàn)斗場面的句子：，。
（4）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中融情入景，有飄零之感、離別之恨的句子是：，。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：2引用：1難度：0.8
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