閱讀下面的文字，完成下面小題。
      從20世紀(jì)60年代開始投入雜交水稻的研究，“90后”袁隆平讓中國(guó)人的飯碗牢牢地端在了自己的手中?！芭c大地貼得更近，看天空才會(huì)更遠(yuǎn)。”這是袁隆平的名言。半個(gè)世紀(jì)以來，袁隆平一身泥、一身水，奮斗在田間，被稱為“中國(guó)最著名的農(nóng)民”。他發(fā)明了“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“二系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系，使我國(guó)雜交水稻研究始終居于世界領(lǐng)先地位。他也曾多次赴印度、越南等國(guó)，傳授的雜交水稻技術(shù)以幫助這些國(guó)家克服糧食短缺和饑餓問題。他為確保我國(guó)糧食安全和世界糧食供給做出了卓越貢獻(xiàn)，榮獲“國(guó)家最高科技獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
      袁隆平表示，水稻是①，世界上一半以上的人口以稻米為主食，因此，②對(duì)保證糧食安全具有舉足輕重的意義。
      每一次挑戰(zhàn)，都是對(duì)初心的堅(jiān)守；每一次攀登，都是對(duì)意志的考驗(yàn)；每一次前行，都是對(duì)目標(biāo)的追趕。多年堅(jiān)持下田的袁隆平，早早披上了“下田黑”，那是紫外線照射后的作品。有人感嘆：袁隆平長(zhǎng)得比農(nóng)民還農(nóng)民。如今，袁隆平雖已功成名就，但依然奔走在田間，為他的“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”而努力。他的團(tuán)隊(duì)在內(nèi)蒙古興安盟1000畝鹽堿地水稻基地完成試種測(cè)產(chǎn)。該基地pH接近9，鹽度高于0.6%，屬于不毛之地?，F(xiàn)在，這里不僅長(zhǎng)出了水稻，試種結(jié)果還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了預(yù)期。
（1）下列語句中的引號(hào)，標(biāo)示特殊含義的一項(xiàng)是

A

A

A．“90后”袁隆平讓中國(guó)人的飯碗牢牢地端在了自己的手中。
B．“與大地貼得更近，看天空才會(huì)更遠(yuǎn)?！边@是袁隆平的名言。
C．他發(fā)明了“三系法”秈型雜交水稻。
D．他為確保我國(guó)糧食安全和世界糧食供給做出了卓越貢獻(xiàn)，榮獲“國(guó)家最高科技獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
（2）文中使用了哪些修辭手法

B

B

A．反復(fù)	比擬	借代
B．引用	排比	比擬
C．排比	夸張	頂真
D．引用	頂真	夸張

（3）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

C

C

A．他也曾多次赴印度、越南等國(guó)，傳授的雜交水稻技術(shù)以幫助這些國(guó)家解決糧食短缺和饑餓問題。
B．他也曾多次赴印度、越南等國(guó)，傳授雜交水稻技術(shù)以幫助這些國(guó)家克服糧食短缺和饑餓問題。
C．他也曾多次赴印度、越南等國(guó)，傳授雜交水稻技術(shù)以幫助這些國(guó)家解決糧食短缺和饑餓問題。
D．他也曾多次赴印度、越南等國(guó)，傳授的雜交水稻技術(shù)以幫助這些國(guó)家攻克糧食短缺和饑餓問題。
（4）請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。
（5）當(dāng)記者詢問袁隆平的“禾下乘涼夢(mèng)”具體是怎樣的時(shí)，他激動(dòng)地說：“我做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串?！闭?qǐng)以袁隆平的話為參照，以“我做過一個(gè)夢(mèng)”開頭，另選對(duì)象，再仿寫一組句子。
（6）下面是一副贊美袁隆平的對(duì)聯(lián)的下聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)材料的具體內(nèi)容，擬寫出上聯(lián)。
上聯(lián)：

埋頭幾十年，成就雜稻之父。

埋頭幾十年，成就雜稻之父。

下聯(lián)：造福億萬眾，充盈口糧之倉(cāng)
（7）請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，為袁隆平擬寫一則頒獎(jiǎng)詞。要求：不少于60字。