請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料，分析回答問(wèn)題。
資料一、現(xiàn)場(chǎng)采摘已成為一種時(shí)尚，特別是雙休日，市民和學(xué)生可以到采摘園去現(xiàn)場(chǎng)采摘，既給市民和學(xué)生提供了走進(jìn)大自然，親近泥土的機(jī)會(huì)，又能體會(huì)到采摘的樂(lè)趣。
資料二、金秋時(shí)節(jié)，碩果累累。一串串晶瑩剔透的葡萄聚攏在一起，密密麻麻的；熟透的桃子水靈靈的；啃一口“秋月梨”，汁水飽滿，清甜溢口……黃色的農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅之中。
（1）種植草莓的大棚，要適時(shí)進(jìn)行通風(fēng)以增加 二氧化碳二氧化碳濃度，促進(jìn)植物的光合作用，提高產(chǎn)量。
（2）葡萄、梨里面往往有幾顆種子，而桃子只有一粒種子的原因是 子房里面有一個(gè)胚珠子房里面有一個(gè)胚珠。
（3）水果用保鮮膜保存，是為了減弱 呼吸作用呼吸作用以延長(zhǎng)保存時(shí)間。
（4）葉是植物蒸騰作用的主要器官，其上的 氣孔氣孔是水分散失的通道。在植物體內(nèi)，水往高處流的動(dòng)力來(lái)自于 蒸騰作用蒸騰作用?？蔀橹参矬w內(nèi) 水分和無(wú)機(jī)鹽水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸提供動(dòng)力。
【答案】二氧化碳；子房里面有一個(gè)胚珠；呼吸作用；氣孔；蒸騰作用；水分和無(wú)機(jī)鹽
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：22引用：2難度：0.7
相似題
-
1．要提高農(nóng)場(chǎng)溫室大棚中蔬菜的產(chǎn)量，以下措施不合理的是（ ）
發(fā)布：2024/12/6 20:30:4組卷：0引用：2難度：0.7 -
2．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/21 6:0:3組卷：1引用：2難度：0.5 -
3．下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 15:0:4組卷：17引用：1難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~