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閱讀下面選文,回答問題。
百衲衣
葉大春
      ①故鄉(xiāng)風俗,常生病遭災(zāi)的小孩,須吃千家飯,穿百衲衣,方能祛病化災(zāi)、長命百歲。我小時候經(jīng)常生病,父母就讓我吃千家飯,穿百衲衣。
      ②吃千家飯,就是挨家挨戶討一把米混在一起煮飯吃;穿百衲衣,就是挨家挨戶討一塊布縫在一起做衣穿。千家飯象征性地吃一頓就夠了,百衲衣卻要常穿,有點像“護身符”。
      ③小時候,我不愿意穿百衲衣,爹娘不知說了多少好話,就差沒跪下磕頭了。10歲那年,妹妹在灶前燒紅苕吃,把柴堆燒著了,烈火忽地躥上了房頂。娘沖進火中,沒有去搶救糧食和鋪蓋,也沒有去抱那只鬧鐘,而是搶出了那件百衲衣。娘的頭發(fā)燒焦了,臉上被火燎傷了一大塊。我啜泣著埋怨娘:“冒這么大危險搶那破衣服值得嗎?”娘囁嚅道:“值得值得!”
      ④在故鄉(xiāng),13歲就算成人了。我13歲就可以不穿百衲衣了,脫下百衲衣時,我仿佛飛出樊籠的小鳥一樣自由快樂。我不知道娘仍然珍藏著那件百衲衣,她真以為我能平平安安地長大,都多虧了靈驗的百衲衣。她很感激百衲衣。在我考上大學(xué)進城時,娘把百衲衣放進了我的行李箱里,說:“要出遠門了,帶上它,讓它庇護你,提醒你:你是吃千家飯穿百衲衣長大的山里孩子,要好好讀書,替山里人爭氣!無論你走到哪里,干什么事,都不要忘了山里人!”
      ⑤后來,我結(jié)識了一位民俗學(xué)家,便向他談起穿百衲衣的風俗。民俗學(xué)家說:“按照風俗習(xí)慣,穿百衲衣的孩子長大后,父母要向當年討過布的人家還情的。你家還情了嗎?”我驚詫:“怎么還情?”民俗學(xué)家說:“一般來說,討過布的人家得還一截能做一件衣服的布?!蔽一腥淮笪颍弘y怪我滿13歲那年,娘通宵達旦地紡線織布,原來娘已經(jīng)悄悄替我還情了!
      ⑥我想,這獲之碎布、報之衣料的百衲衣風俗,多像“滴水之恩,當以涌泉相報”的古訓(xùn)呀!
      ⑦其實,我們每個人都穿過百衲衣--人生的百衲衣。每個人在人生旅途上,都會或多或少地得到生活的饋贈、命運的庇護、時代的恩澤和社會的援助,那么就不應(yīng)該忘記報答。知恩圖報,是一種傳統(tǒng)美德,也是一種人生境界。其實報答并不一定要鞠躬盡瘁赴湯蹈火,往往只是拔一羽以利天下、伸一手以救眾生的事,就像給穿百衲衣的人一塊碎布而已……
(1)根據(jù)文章內(nèi)容,簡要地介紹一下“百衲衣風俗”。
(2)本文圍繞“百衲衣”,主要寫了四件事:①
母親沖進火中搶百衲衣
母親沖進火中搶百衲衣
,②
母親珍藏我的百衲衣
母親珍藏我的百衲衣
,③母親送百衲衣給我,④訪問民俗專家,揭示百衲衣的含義。
(3)從人物描寫的角度,賞析第③段畫線的句子。
(4)作者說“其實,我們每個人都穿過百衲衣”,你能結(jié)合現(xiàn)實生活說說你穿過的“百衲衣”嗎?
(5)閱讀下面的鏈接材料,結(jié)合上文完成后面題目。
      鏈接材料:百家鎖是小孩的家人挨戶乞討,每戶要得一文錢,然后把這些錢另鑄成一把鎖掛在小孩脖子上,為的是用百家福壽鎖拴他的生命。這種做法在北方很流行,北京稱為“化百家鎖”。南方有種異曲同工的做法,把七粒白米和七葉紅茶用紙包好,送給親朋,親朋還贈碎銀,用碎銀鑄成鎖,正面鐫刻“百家寶鎖”,反面鐫刻“生命寶貴”,把鎖系在小孩脖子上。
      有人認為選文和鏈接材料中的風俗雖含有較多的迷信色彩,應(yīng)予以摒棄。你是如何看待這些風俗的呢?結(jié)合具體風俗談?wù)勛约旱挠^點。

【考點】散文
【答案】母親沖進火中搶百衲衣;母親珍藏我的百衲衣
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:102引用:5難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀《老王》節(jié)選,回答問題。
          ①有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想向里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
          ②他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。
          ③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我的記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
          ④我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
          ⑤他只說:“我不吃?!?br />      ⑥我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢?!?br />      ⑦我也趕忙解釋:“我知道,我知道--不過你既然來了,就免得托人捎了?!?br />      ⑧他也許覺得我這話有理,站著等我。
          ⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級地下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不到他的腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身子好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
    (1)用與第①段加橫線的話相照應(yīng)的句子,說說這些句子包含了“我”怎樣的感情?
    (2)你如何理解老王說的“我不吃”?試作簡要分析。
    (3)揣摩加點詞語的好處。
    ①我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
    ②我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。
    (4)第③段畫線部分表達了作者怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:128引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀楊絳《老王》(節(jié)選),完成問題。
          有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,兩只眼上都結(jié)著~層翳,分不清哪一只瞎、哪一墨丕墮。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來盟矗叁像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干廛—墮上二塑遨會散成一堆白骨。我吃驚說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
          他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
          我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
          他只說:“我不吃?!?br />      我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙上住我說:“我不是要錢。”
          我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了。”
          他也許覺得我這話有理,站著等我。
          我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
          過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“老王怎么了?好些沒有?”
          “早埋了?!?br />      “呀,他什么時候……”
          “什么時候死的?就是到您那兒的第二天?!?br />      他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民,埋在什么溝里。我也不懂,沒多問。
          我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
    (1)請用一句話概括選文內(nèi)容。
    (2)理解“有一天,我在家聽到打門開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”中加點詞“鑲嵌”的含義和作用。
    (3)從人物描寫的角度賞析選文畫線部分。
    (4)課文的結(jié)尾說:“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍?!弊髡邽槭裁础袄⑩簟保窟@種“愧怍”的感人之處在哪里?

    發(fā)布:2024/12/19 18:30:1組卷:75引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀文段,回答問題。
          我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個買東西等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我說:“進去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,便進來坐下,我的眼淚又來了。
    ——《背影》(1)選文寫父親離去時的背影是怎樣寫的?有什么作用?
    (2)“當他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了”中“再”“又”有怎樣的表達效果?

    發(fā)布:2024/12/20 14:0:1組卷:58引用:3難度:0.5
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