名著閱讀，完成下列各題。
      語文課上，李老師建議大家組成讀書小組對《昆蟲記》和《水滸傳》進行專題探究，請你根據(jù)示例為這兩部名著各設計一個探究專題。
①《昆蟲記》探究專題示例：探究法布爾的觀察方法。
你設計的專題：

“蜂”的多樣性及生活習性

“蜂”的多樣性及生活習性

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②《水滸傳》探究專題示例：探究《水滸傳》中的情節(jié)。
你設計的專題：

水滸主要人物被逼上梁山的原因

水滸主要人物被逼上梁山的原因

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