小陳使用Flash 軟件制作主題為“烏衣巷-劉禹錫”的多媒體作品,其“Main”場景的制作腳本如下:
場景:Main | 類別序號:2 | 進入方式:點擊“Load”場景的“播放”按鈕進入 |
呈現(xiàn)方式: 1.“詩人”從舞臺左向右運動;“云1”,“云2”從右向左運動;“燕子”從右上方飛到舞臺中央,再從左上方飛出。 2.“詩”以淡入方式呈現(xiàn)在舞臺左側。 3.“創(chuàng)作背景”按鈕出現(xiàn)在舞臺右下方,單擊該按鈕,在瀏覽器中顯示位于作品同一目錄下“gsbj.jye.ai”文件的內容。 |
呈現(xiàn)順序: 1.一開始出現(xiàn)背景圖片和“詩人”和“云1”,“云2”。 2.1秒鐘后,“燕子”飛入舞臺。 3.3秒鐘后,出現(xiàn)“詩”動畫,持續(xù)到本場景結束。 4.最后出現(xiàn)“創(chuàng)作背景”按鈕,并停止播放。 |
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(多選,填字母:A.該作品主要面向高中階段學生,用于課堂教學使用/B.該作品發(fā)布在校園局域網(wǎng)平臺上,可供學生查閱/C.該作品需呈現(xiàn)“烏衣巷”這首詩的內容和創(chuàng)作背景/D.該作品在制作的過程中需要使用PhotoShop 軟件處理圖象素材,GoldWave軟件處理音頻素材)(2)如圖所示,測試影片時發(fā)現(xiàn),燕子飛入的動畫與制作腳本的要求不符,應做的調整是
將燕子圖層的第1幀拖動到第11幀
將燕子圖層的第1幀拖動到第11幀
將燕子圖層的第1幀拖動到第11幀
將燕子圖層的第1幀拖動到第11幀
。(3)測試場景時,背景畫面播放到第30幀時變成另一背景畫面,為了使背景第1幀到第50 幀一直顯示“背景”圖層第1幀的內容,正確的操作是
選中“背景”圖層第30幀,執(zhí)行“清除關鍵幀”命令
選中“背景”圖層第30幀,執(zhí)行“清除關鍵幀”命令
。(4)圖中“燕子”圖層創(chuàng)建了燕子飛的動畫,各關鍵幀中的“燕子”影片剪輯實例均由庫中“燕子”元件(僅含展翅動作)創(chuàng)建。第1幀、第30幀和第50幀中“燕子”實例的坐標(X,Y)依次為(450,35)、(300,140)、(-50,50)。若僅對第30幀執(zhí)行清除關鍵幀操作,則測試場景時,(多選,填字母:A.燕子飛行路徑變?yōu)橹本€/B.燕子在坐標(450,35)處原地展翅/C.燕子飛行時間變短/D.燕子展翅頻率不變)。
(5)如圖所示,測試影片時,單擊“創(chuàng)作背景”按鈕,實現(xiàn)制作腳本要求,則“創(chuàng)作背景”按鈕的動作腳本為:
on(release){Geturl(“gsbj.jye.ai”);}。
on(release){Geturl(“gsbj.jye.ai”);}。
。【考點】三維動畫制作.
【答案】BCD;將燕子圖層的第1幀拖動到第11幀;將燕子圖層的第1幀拖動到第11幀;選中“背景”圖層第30幀,執(zhí)行“清除關鍵幀”命令;on(release){Geturl(“gsbj.txt”);}。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:2難度:0.2
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5 -
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(1)要想使該場景完整播放一次的時間增加到原來的1.5倍,應將幀頻修改為
(2)“文字”圖層利用“塞外風光”元件實現(xiàn)文字的淡入淡出效果,要想實現(xiàn)該效果,“文字”圖層中的動畫類型必須是
(3)小吳將“聲音”圖層的同步方式設置為“數(shù)據(jù)流”,他想讓聲音和動畫同步播放(聲音的長度足夠),但未能達到預期的效果,解決該問題的方法是
(4)如圖2所示,小吳同學使用GoldWave軟件處理背景音樂“sound.jye.ai”,他使用“剪裁”命令后,保存該文件,則該聲音文件的大小約為
(5)單擊“退出”按鈕,實現(xiàn)關閉動畫功能,則該按鈕的動作腳本是
(6)在完成該Flash動畫的制作后,為了能讓該動畫在其他未安裝Flash軟件或Flash播放器的電腦上運行,且具備交互功能,則可選擇發(fā)布文件格式為發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:2難度:0.3 -
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發(fā)布:2024/11/20 4:0:2組卷:8引用:2難度:0.7
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