元旦聯(lián)歡會上,化學老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術(shù)(如圖1所示),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴了幾滴水,棉花立刻燃燒了起來.同學們產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會燃燒起來呢?
【提出猜想】
a.小新認為過氧化鈉(Na2O2)與水反應生成了可以支持燃燒的物質(zhì).
b.小海又根據(jù)燃燒的條件,對小新的猜想進行了補充:此反應還會放熱此反應還會放熱.
【實驗與分析】同學們設計了如圖2所示的實驗裝置.
(1)打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復燃,你推測此氣體可能是O2O2.
(2)實驗中還觀察到,燒杯中的導氣管口有氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是過氧化鈉與水反應放熱使錐形瓶內(nèi)壓強增大過氧化鈉與水反應放熱使錐形瓶內(nèi)壓強增大.
(3)完成了以上實驗,老師介紹該反應的產(chǎn)物一共有兩種,于是同學們又展開了進一步的研究,繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質(zhì).請你回答:另一種產(chǎn)物必含的元素是Na和HNa和H.
【老師介紹】過氧化鈉不僅可以和水發(fā)生反應,也可以和二氧化碳反應,也能生成氧氣.因此,過氧化鈉經(jīng)常被用于潛水艇和防毒面具中提供氧氣.
【補充實驗】明確了以上性質(zhì),小紅同學又設計了一個實驗(如圖3所示):將一團包有過氧化鈉的粉末的棉花塞到漏斗的管中,漏斗下方點燃一支短蠟燭 (蠟燭火焰與棉花不接觸).請回答:棉花能能(填“能”或“不能”)燃燒.這主要是因為蠟燭燃燒生成能與過氧化鈉(Na2O2)反應的物質(zhì)水和二氧化碳水和二氧化碳,同時反應放熱.
【實驗反思】結(jié)合上述實驗事實,同學們對于運輸過氧化鈉固體提出了安全建議:隔絕空氣隔絕空氣(至少填寫一條).
【答案】此反應還會放熱;O2;過氧化鈉與水反應放熱使錐形瓶內(nèi)壓強增大;Na和H;能;水和二氧化碳;隔絕空氣
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:98引用:3難度:0.3
相似題
-
1.用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40℃。
(1)設計B、D的目的是
(2)為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害,加油站等場所常貼有如圖圖標,其中表示“禁止吸煙”的是
(3)近期發(fā)生的火災和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘,下列說法或做法不正確的是
A.對發(fā)生的火災,首先要嘗試用水撲滅,同時考慮其它辦法
B.只要控制好燃燒和爆炸的條件,就能使之為我所用,造福人類
C.加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸
D.明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑,以免引發(fā)火災發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.5 -
2.某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成:
(1)可燃物燃燒的必備條件是
①銅片上的紅磷不燃燒,是因為
②燒杯中水的作用一方面
(2)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是
(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是發(fā)布:2024/12/24 11:30:2組卷:35引用:3難度:0.5 -
3.某化學興趣小組用如圖的裝置探究燃燒的條件:
(1)當H2O2溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的化學方程式為
(2)向Y型管中擠入H2O2溶液后,觀察到導管口有氣泡產(chǎn)生,燒杯中的白磷不燃燒,一段時間后白磷燃燒。此現(xiàn)象說明可燃物燃燒的條件是發(fā)布:2024/12/12 0:0:1組卷:288引用:5難度:0.4
把好題分享給你的好友吧~~