請根據(jù)提供的信息，按要求填寫內(nèi)容。
（1）身處逆境時，要保持積極心態(tài)。李白用“①長風(fēng)破浪會有時長風(fēng)破浪會有時，②直掛云帆濟滄海直掛云帆濟滄海”（《行路難》）表達自己雖仕途無路，卻充滿信心和豪邁樂觀的進取精神。劉禹錫用“③沉舟側(cè)畔千帆過沉舟側(cè)畔千帆過，④病樹前頭萬木春病樹前頭萬木春”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）表達雖身經(jīng)危難，仍保持堅定的意志和昂揚的精神。蘇軾“⑤人有悲歡離合人有悲歡離合，⑥月有陰晴圓缺月有陰晴圓缺，⑦此事古難全此事古難全”（《水調(diào)歌頭?明月幾時有》）用豁達的胸襟表達對人生的認(rèn)識，樂觀積極。
（2）露從今夜白，⑧月是故鄉(xiāng)明月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）
（3）及下船，舟子喃喃曰：“⑨莫說相公癡莫說相公癡，⑩更有癡似相公者更有癡似相公者?！保◤堘贰逗耐た囱罚?/h1>
【答案】長風(fēng)破浪會有時；直掛云帆濟滄海；沉舟側(cè)畔千帆過；病樹前頭萬木春；人有悲歡離合；月有陰晴圓缺；此事古難全；月是故鄉(xiāng)明；莫說相公癡；更有癡似相公者
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/18 10:0:2組卷：7引用：1難度：0.8
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動著人們無盡的情思?！?!--BA-->，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情。“，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情?！?!--BA-->，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫?！辈懿僭凇洱旊m壽》中，用“，”來表明他老當(dāng)益壯、自強不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠眺，信念堅定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8 -
3．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會關(guān)心國家命運，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個人命運坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負(fù)；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達自己的政治抱負(fù)……愛國情懷成為這些詩歌最感動人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5
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