在學(xué)習(xí)“分式方程應(yīng)用”時(shí)，張老師板書了如下的問題，小明和小亮兩名同學(xué)都列出了對(duì)應(yīng)的方程．
| 12.3分式方程 例：疫情防控形勢(shì)下，人們?cè)谕獬鰰r(shí)都應(yīng)戴上口罩以免受新型冠狀病毒的感染．某藥店用4000元購(gòu)進(jìn)了一批一次性醫(yī)用口罩，很快售完，該店又用7500元錢購(gòu)進(jìn)第二批這種口罩，所進(jìn)的數(shù)量比第一批多50%，每包口罩的進(jìn)價(jià)比第一批多0.5元，求購(gòu)進(jìn)的第一批醫(yī)用口罩有多少包？ 小明： 4000 x = 7500 （ 1 + 50 % ） x - 0 . 5 小亮： （ 1 + 50 % ） × 4000 y = 7500 y + 0 . 5 |
（1）小明同學(xué)所列方程中x表示
第一批口罩所進(jìn)的數(shù)量
第一批口罩所進(jìn)的數(shù)量
；列方程所依據(jù)的等量關(guān)系是
每包口罩的進(jìn)價(jià)比第一批多0.5元
每包口罩的進(jìn)價(jià)比第一批多0.5元
．小亮同學(xué)所列方程中y表示
第一批每包口罩的進(jìn)價(jià)
第一批每包口罩的進(jìn)價(jià)
；列方程所依據(jù)的等量關(guān)系是
第二批所進(jìn)的數(shù)量比第一批多50%
第二批所進(jìn)的數(shù)量比第一批多50%
．（2）請(qǐng)你在兩個(gè)方程中任選一個(gè)，解答老師的例題．
【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用．
【答案】第一批口罩所進(jìn)的數(shù)量；每包口罩的進(jìn)價(jià)比第一批多0.5元；第一批每包口罩的進(jìn)價(jià)；第二批所進(jìn)的數(shù)量比第一批多50%
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/12/17 12:30:2組卷：111引用：2難度：0.7
相似題
-
1．小麗、小明練習(xí)打字，已知小麗比小明每分鐘多打80個(gè)字，小麗打3500個(gè)字的時(shí)間與小明打2500個(gè)字的時(shí)間相同．
（1）小麗、小明每分鐘分別可打多少字？
（2）如果有一份總字?jǐn)?shù)為m的稿件需要輸入電腦，小麗工作了a個(gè)小時(shí)后余下的輸入工作由小明繼續(xù)完成，則小明還需要工作多少小時(shí)？（所得結(jié)果用含有m、a的代數(shù)式表示；m、a均為大于零的正數(shù)）發(fā)布：2024/12/12 8:0:1組卷：159引用：1難度：0.6 -
2．學(xué)校需采購(gòu)部分課桌，現(xiàn)有A，B兩個(gè)商家供貨，A商家每張課桌的售價(jià)比B商家的優(yōu)惠30元．若該?；ㄙM(fèi)1800元采購(gòu)款在A商家購(gòu)買課桌的數(shù)量與花費(fèi)2250元采購(gòu)款在B商家購(gòu)買課桌的數(shù)量一樣多，則A商家每張課桌的售價(jià)為（ ）
發(fā)布：2024/12/4 19:30:3組卷：289引用：1難度：0.5 -
3．兩個(gè)工程隊(duì)共同參與一項(xiàng)筑路工程，甲隊(duì)單獨(dú)施工30天完成總工程的
，這時(shí)增加了乙隊(duì)，兩隊(duì)又共同工作了15天，完成全部工程．13
（1）求乙隊(duì)單獨(dú)施工多少天完成全部工程？
（2）若甲隊(duì)工作4天，乙隊(duì)工作3天共需支付工程勞務(wù)費(fèi)42000元，甲隊(duì)工作5天，乙隊(duì)工作6天共需支付工程勞務(wù)費(fèi)75000元，求甲、乙兩隊(duì)工作一天的勞務(wù)費(fèi)分別為多少元？
（3）在（2）的條件下，若兩個(gè)工程隊(duì)不同時(shí)施工，在總勞務(wù)費(fèi)不超過28萬(wàn)元的情況下，則最快多少天能完成總工程．發(fā)布：2024/12/14 2:0:1組卷：743引用：6難度：0.4
把好題分享給你的好友吧~~