我們學(xué)校要“創(chuàng)建書(shū)香校園”，班里決定召開(kāi)一次主題班會(huì)，我完成了以下任務(wù)。
（1）我為本次班會(huì)活動(dòng)擬寫(xiě)一個(gè)主題：我讀書(shū)，我快樂(lè)我讀書(shū)，我快樂(lè)。還設(shè)計(jì)了一條宣傳標(biāo)語(yǔ)：誦讀文學(xué)經(jīng)典，共建書(shū)香校園。誦讀文學(xué)經(jīng)典，共建書(shū)香校園。。
（2）我積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提出創(chuàng)建書(shū)香校園的建議。（至少兩條） 每個(gè)班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角，讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間也能讀到自己喜歡的書(shū)；班級(jí)每一個(gè)月舉辦一次讀書(shū)分享會(huì)，談一談自己讀書(shū)中的收獲。每個(gè)班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角，讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間也能讀到自己喜歡的書(shū)；班級(jí)每一個(gè)月舉辦一次讀書(shū)分享會(huì)，談一談自己讀書(shū)中的收獲。
【考點(diǎn)】主題活動(dòng)．
【答案】我讀書(shū)，我快樂(lè)；誦讀文學(xué)經(jīng)典，共建書(shū)香校園。；每個(gè)班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角，讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間也能讀到自己喜歡的書(shū)；班級(jí)每一個(gè)月舉辦一次讀書(shū)分享會(huì)，談一談自己讀書(shū)中的收獲。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.4
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1．句子訓(xùn)練營(yíng)。
我們的家鄉(xiāng)大同正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市。作為一名大同市的小學(xué)生，我們要從小懂文明，講禮儀，請(qǐng)你來(lái)參與我們的“創(chuàng)建文明校園、創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)吧！
（1）文明是和煦的陽(yáng)光，照亮我們的家園：文明是溫暖的春風(fēng)，；文明是，。（請(qǐng)你把句子補(bǔ)充完整，用上排比的修辭手法）
（2）“文明校園在行動(dòng)”，陳悅看到一條有語(yǔ)病的文明標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)你來(lái)改一改。（用上修改符號(hào)）
營(yíng)造健康文明的校園環(huán)境，是創(chuàng)建文明校園成敗的關(guān)鍵。
（3）學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”的活動(dòng)，陳悅和同學(xué)們正在商討“文明班級(jí)公約”的內(nèi)容，請(qǐng)你在橫線(xiàn)上寫(xiě)出三條公約的內(nèi)容。
文明班級(jí)公約你我共同遵守發(fā)布：2025/3/6 17:30:1組卷：8引用：1難度：0.8 -
2．策略整理。
（1）定主題。（關(guān)于“講民間故事”的）
（2）巧開(kāi)場(chǎng)。田螺是故事《》的人物，列那狐是故事《》的人物，松迪亞塔是故事《》的人物，民間故事就是像這樣，我聽(tīng)；我講，的方式把一個(gè)個(gè)生動(dòng)故事傳承下來(lái)的，今天我們也來(lái)……
（3）享過(guò)程。在匯報(bào)時(shí)，我講的故事名是《》，故事是從搜集來(lái)的。我最喜歡故事中
的，因?yàn)?。我們班級(jí)共讀了劉守華的《》（圖），里面有很多好聽(tīng)的民間故事，比如等。
（4）結(jié)束：要想把故事講得生動(dòng)、有吸引力，可以還可以。當(dāng)然，你還可以來(lái)點(diǎn)兒小創(chuàng)作。發(fā)布：2025/3/6 13:30:1組卷：10引用：1難度：0.9 -
3．口語(yǔ)交際。
如果讓你采訪(fǎng)肖邦、藺相如、廉頗或哈爾威的某一個(gè)人物，你想采訪(fǎng)誰(shuí)？你要給他提的兩個(gè)主要問(wèn)題是什么？
（1）你要采訪(fǎng)的人物是：。
（2）你要提的兩個(gè)主要問(wèn)題是：①②發(fā)布：2025/3/6 15:0:1組卷：1引用：1難度：0.7