實(shí)驗(yàn)探究
學(xué)習(xí)完《人類對細(xì)菌和真菌的利用》一課后,老師給生物興趣小組分發(fā)了甜酒曲,學(xué)生在分組釀制甜酒的過程中,發(fā)現(xiàn)用等量的糯米釀酒,產(chǎn)酒量卻不同,為了弄清楚原因,設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn):
第一步 | 將糯米放在容器中用水浸泡一晝夜,洗凈,蒸熟,用涼水沖淋冷卻 | ||
第二步 | 加入甜酒曲粉末攪拌,分成三等份分別裝入大小相同的玻璃瓶內(nèi),標(biāo)記為甲、乙、丙 | ||
第三步:分組操作 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
密封 | 密封 | 不密封 | |
第四步:恒溫處理 | 15℃ | 30℃ | 30℃ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 產(chǎn)酒量較低 | 產(chǎn)酒量較高 | 產(chǎn)酒量較低 |
接種
接種
,甜酒曲中有酵母菌,與乳酸菌相比,酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是有成形的細(xì)胞核
有成形的細(xì)胞核
,屬于真
真
核生物。(2)實(shí)驗(yàn)共設(shè)置了
2
2
組對照實(shí)驗(yàn),若甲組和乙組為一組對照實(shí)驗(yàn),則變量為溫度
溫度
。(3)根據(jù)乙組和丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是
無氧條件下產(chǎn)酒量高
無氧條件下產(chǎn)酒量高
。(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新釀制的米酒表面有泡沫,原因是:
酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生了酒精和二氧化碳
酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生了酒精和二氧化碳
。【考點(diǎn)】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.
【答案】接種;有成形的細(xì)胞核;真;2;溫度;無氧條件下產(chǎn)酒量高;酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生了酒精和二氧化碳
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:75引用:2難度:0.4
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1.在繽彩紛呈的生物世界,微生物似乎顯得過于微小與沉寂。然而,它們在食品制作方面卻作用非凡。生物興趣小組的同學(xué)利用葡萄的果皮上含有多種微生物制作葡萄酒和葡萄醋,實(shí)驗(yàn)流程圖如圖一所示。請分析回答問題。
(1)在酒精發(fā)酵階段,發(fā)揮作用的微生物是
(2)在醋酸發(fā)酵階段,可向葡萄酒中加入醋酸菌,這一操作相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的
(3)醋酸菌只有在氧氣充足時,才能進(jìn)行旺盛的生理活動。在醋酸發(fā)酵階段如果能產(chǎn)生一定量的乳酸,會使葡萄醋的口味更佳?,F(xiàn)有如圖二所示的兩種發(fā)酵方法:
方法一:每天都對發(fā)酵罐中的原料進(jìn)行翻動,使其充分接觸氧氣,發(fā)酵30天;
方法二:將發(fā)酵罐中的原料分為A、B兩層,每天只翻動A層,發(fā)酵15天;之后,通過一定的技術(shù)手段,將A、B層顛倒,每天只翻動B層,再發(fā)酵15天。
為了獲得乳酸風(fēng)味的葡萄醋,他們應(yīng)選擇的發(fā)酵方法是
(4)為了延長葡萄醋的保質(zhì)期,可以選擇冷藏保存的方法。從防腐的角度分析,其原理是發(fā)布:2024/11/30 10:30:3組卷:8引用:1難度:0.7 -
2.某生物小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類,將金魚、水草、河蚌分為一類,將松樹、蜜蜂、麻雀分為另一類。他們的分類依據(jù)是( )
發(fā)布:2024/12/7 21:0:2組卷:42引用:7難度:0.4 -
3.如下表為小方在“調(diào)查校園中的生物種類”活動中記錄并分類的生物名稱,小方進(jìn)行分類的依據(jù)為( ?。?br />
分類依據(jù) 類群1 類群2 類群3 楊樹、冬青、茶花 蟋蟀、麻雀、鳴蟬 蘑菇 發(fā)布:2024/12/14 7:0:1組卷:39引用:6難度:0.5
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