2022年3月16日，國務(wù)院在中南海舉行憲法宣誓儀式。國務(wù)院總理李克強(qiáng)監(jiān)誓。根據(jù)《中華人民共和國憲法》和《國務(wù)院及其各部門任命的國家工作人員憲法宣誓組織辦法》，國務(wù)院近期任命的27個(gè)部門和單位的32名負(fù)責(zé)人依法進(jìn)行憲法宣誓。
宣誓后，李克強(qiáng)希望大家忠于憲法、遵守法律，恪盡職守、勤勉任事。他要求，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，銘記誓詞、以行踐諾。要傾心為民造福，把握國情實(shí)際，實(shí)事求是察民情、聽民意，用實(shí)政實(shí)績增進(jìn)人民福祉。要嚴(yán)格依法行政，做尊法學(xué)法守法用法的模范，保障群眾合法權(quán)益，推進(jìn)法治政府建設(shè)。廉如明鏡，日月可鑒。要永葆清廉本色，慎獨(dú)慎微、持身守正，始終保持兩袖清風(fēng)。要勠力同心，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國不懈奮斗。
某校八年級同學(xué)在道德與法治課上觀看了宣誓直播后，展開了討論，請你也參與進(jìn)來吧！
（1）主動參與：說說國家為什么要實(shí)行憲法宣誓制度？
（2）觀點(diǎn)辨析：有同學(xué)認(rèn)為，憲法與其他法律的地位一樣。對此，請說說你的看法。
（3）學(xué)習(xí)體會：中學(xué)生應(yīng)怎樣增強(qiáng)憲法意識，堅(jiān)持憲法至上？并舉一個(gè)例子。
【答案】（1）①憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動準(zhǔn)則；②憲法是我國的根本法；③憲法是治國安邦的總章程；④憲法具有最高的法律地位和法律效力；⑤依法治國首先要依憲治國，憲法是實(shí)行依法治國根本依據(jù)，在國家政治生活中具有極其重要的作用。
（2）觀點(diǎn)錯誤；憲法具有最高的法律效力、法律地位和法律權(quán)威；是國家的根本法。
（3）①學(xué)習(xí)憲法。了解憲法產(chǎn)生發(fā)展的歷程，領(lǐng)會憲原則和精神，積極參與憲法宣傳活動。②認(rèn)同憲法，理解認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，讓憲法精神永存心中。③踐行憲法，日常生活中，嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，運(yùn)用憲法精神分析解決問題；堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威，自覺抵制妨礙憲法、損害憲法尊嚴(yán)的行為；堅(jiān)持憲法至上，踐行憲法精神，推動憲法實(shí)施。
（2）觀點(diǎn)錯誤；憲法具有最高的法律效力、法律地位和法律權(quán)威；是國家的根本法。
（3）①學(xué)習(xí)憲法。了解憲法產(chǎn)生發(fā)展的歷程，領(lǐng)會憲原則和精神，積極參與憲法宣傳活動。②認(rèn)同憲法，理解認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，讓憲法精神永存心中。③踐行憲法，日常生活中，嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，運(yùn)用憲法精神分析解決問題；堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威，自覺抵制妨礙憲法、損害憲法尊嚴(yán)的行為；堅(jiān)持憲法至上，踐行憲法精神，推動憲法實(shí)施。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：2難度：0.8
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1．2017年12月4日，是我國第四個(gè)國家憲法日和第十七個(gè)全國法制宣傳日。臨沂市某中學(xué)舉行了國家憲法日主題教育活動，你認(rèn)為可以懸掛的最佳宣傳標(biāo)語是（ ）
發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：17引用：10難度：0.9 -
2．某校開展“學(xué)憲法、尊憲法、守憲法”的主題教育活動，請你參與其中。
【活動一：誦讀憲法】
學(xué)校開展憲法誦讀活動，要求每位同學(xué)推薦2條憲法條文，并談?wù)勛约旱恼J(rèn)識，以下是小文的推薦。
（1）請你依據(jù)小文推薦的憲法條文，補(bǔ)充兩點(diǎn)對憲法的認(rèn)識。憲法原文摘錄 認(rèn)識 第一條社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會主義制度。 ①憲法規(guī)定了國家生活中帶有全局性、根本性問題。
②
③第五條一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
【活動二：主題班會】
小文所在的班級召開了“保障憲法實(shí)施”的主題班會，小華在班會上紹了他本學(xué)年所做的幾件有意義的事情：
?（2）你如何評價(jià)小華的行為？公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷后，要求對全體乘客進(jìn)行搜查。我表示反對，建議報(bào)警處理。 區(qū)人大代表換屆選舉時(shí)，我提醒并陪同父母到本選區(qū)投票站參加了投票選舉。 我把寒假社會實(shí)踐活動的成果《關(guān)于落實(shí)垃圾分類的建議》發(fā)送到區(qū)政府的“區(qū)長信箱”里。
（3）請寫出你在生活中用憲法精神分析和解決實(shí)際問題的做法。
（4）你建議學(xué)校還可以通過哪些方式開展憲法的宣傳和教育活動？發(fā)布：2024/12/27 22:0:1組卷：78引用：4難度：0.3 -
3．《中華人民共和國憲法修正案》規(guī)定：“國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓?！边M(jìn)行憲法宣誓旨在（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：6難度：0.8