鐵器時(shí)代是人類發(fā)展史中一個(gè)極為重要的時(shí)代,鐵及其化合物在人類的生產(chǎn)、生活中都起了巨大的作用。
(1)長期放置的FeSO4溶液易被氧化而變質(zhì),實(shí)驗(yàn)室用綠礬FeSO4?xH2O配制FeSO4溶液時(shí)為了防止FeSO4溶液變質(zhì),經(jīng)常向其中加入鐵粉,其原因是 2Fe3++Fe=3Fe2+2Fe3++Fe=3Fe2+(用離子方程式表示)。
(2)利用部分變質(zhì)的FeSO4溶液制備Fe2O3:部分變質(zhì)的FeSO4溶液H2O2溶液溶液INaOH溶液沉淀II操作ⅢFe2O3。
①H2O2溶液的作用是 把FeSO4氧化得到Fe2(SO4)3溶液把FeSO4氧化得到Fe2(SO4)3溶液。
②“溶液I”的溶質(zhì)為 Fe2(SO4)3Fe2(SO4)3(填化學(xué)式),寫出由“溶液I”到“沉淀II”反應(yīng)的離子方程式:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓;Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓;。
③“操作Ⅲ”的名稱為 加熱煅燒加熱煅燒。
(3)為測定某綠礬FeSO4?xH2O中結(jié)晶水的含量,將石英玻璃管(帶兩端開關(guān)K1和K2)(設(shè)為裝置A)稱重,記為m1g。將該綠礬FeSO4?xH2O樣品裝入石英玻璃管中,再次將裝置A稱重,記為m2g。按圖示連接好裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①將下列實(shí)驗(yàn)操作步驟正確排序:dabfcedabfce (填標(biāo)號);重復(fù)上述操作步驟,直至裝置A恒重,記為m3g。
a.點(diǎn)燃酒精燈,加熱
b.熄滅酒精燈
c.關(guān)閉K1和K2
d.打開K1和K2,緩緩?fù)ㄈ隢2
e.稱量裝置A
f.冷卻至室溫
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,計(jì)算綠礬FeSO4?xH2O化學(xué)式中結(jié)晶水的數(shù)目x=76(m2-m3)9(m3-m1)76(m2-m3)9(m3-m1)(列出計(jì)算式即可)。
H
2
O
2
溶液
N
a
OH
溶液
操作
Ⅲ
76
(
m
2
-
m
3
)
9
(
m
3
-
m
1
)
76
(
m
2
-
m
3
)
9
(
m
3
-
m
1
)
【考點(diǎn)】探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量;鐵的化學(xué)性質(zhì).
【答案】2Fe3++Fe=3Fe2+;把FeSO4氧化得到Fe2(SO4)3溶液;Fe2(SO4)3;Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓;;加熱煅燒;dabfce;
76
(
m
2
-
m
3
)
9
(
m
3
-
m
1
)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:2難度:0.5
相似題
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1.某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分.該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對氣體的成分提出猜想.
【提出猜想】
猜想1:
猜想2:
猜想3:氣體為CO2和SO2的混合氣體。
為了驗(yàn)證猜想,該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則;
(1)B中應(yīng)該裝
A.氫氧化鈉溶液 B.酸性高錳酸鉀溶液 C.飽和碳酸鈉溶液 D.飽和碳酸氫鈉
(2)A中品紅溶液的作用是
(3)D中澄清石灰水的作用是
通過該實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
(4)由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體為發(fā)布:2024/12/30 7:0:1組卷:5引用:4難度:0.1 -
2.為探究礦石樣品X(僅含兩種元素)的組成和性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如圖實(shí)驗(yàn):
請回答:
(1)X含有的元素
(2)X的化學(xué)式
(3)紅褐色沉淀C是
(4)氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:3難度:0.7 -
3.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關(guān)反應(yīng)如下:
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
[實(shí)驗(yàn)]使水蒸氣通過灼熱的焦炭,收集反應(yīng)后流出的氣體。
[提出假設(shè)]對氣體的成分提出了三種假設(shè)。
假設(shè)1:該氣體是 CO、H2。
假設(shè)2:該氣體是 CO、H2、H2O。
(1)假設(shè)3:
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述假設(shè)(加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去,實(shí)驗(yàn)前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡)。
(2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復(fù)使用):
混合氣→dc→
(3)儀器A中需加入試劑的是
(4)儀器B中需加入試劑的名稱是
[思考與交流]
(5)本實(shí)驗(yàn)的尾氣需要處理,處理的方法為
(6)某同學(xué)認(rèn)為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率,你是否同意他的說法,并簡述理由發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:28引用:4難度:0.5
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