請(qǐng)仔細(xì)分析下面兩則材料,據(jù)材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列各題。
材料一:甲(無(wú)癥狀感染者)攜帶“新型冠狀病毒”,從外地駕車返回老家過春節(jié)。在與家人相處數(shù)日后,甲的部分家人被確診為“新型冠狀肺炎”。
材料二:某中學(xué)的一個(gè)班級(jí)突然出現(xiàn)10名流感患者,學(xué)校迅速采取了如下措施:
①對(duì)該10名學(xué)生勸其離校治療;
②要求學(xué)生們戴口罩,在教室等公共場(chǎng)所消毒;
③建議與該10名患者有密切接觸的學(xué)生注射流感疫苗。
(1)在材料一傳染病流行的三大基本環(huán)節(jié)中,能夠散播該病原體的人或動(dòng)物屬于傳染源傳染源。對(duì)該傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群屬于易感人群易感人群。
(2)在材料二中,學(xué)校采取的三項(xiàng)措施中,屬于切斷傳播途徑的是[②②](填標(biāo)號(hào))。當(dāng)注射流感疫苗后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病毒的物質(zhì)而使病情好轉(zhuǎn),此種物質(zhì)叫做抗體抗體。此種免疫屬于特異性特異性免疫。
【考點(diǎn)】傳染病的預(yù)防措施;傳染病流行的基本環(huán)節(jié).
【答案】傳染源;易感人群;②;抗體;特異性
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:31引用:2難度:0.3
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發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:65引用:1難度:0.4 -
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發(fā)布:2024/11/29 18:0:4組卷:13引用:3難度:0.7 -
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(2)從免疫反應(yīng)的角度來(lái)看,新冠疫苗是
(3)為了建立“群體免疫”,我們國(guó)家推行免費(fèi)接種新冠肺炎疫苗。從傳染病的預(yù)防來(lái)看,接種疫苗屬于
A.消滅病原體
B.控制傳染源
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D.切斷傳播途徑發(fā)布:2024/12/15 8:0:1組卷:1引用:0難度:0.5
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