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善良的種子??①父親不舍得花錢(qián),是村里有名的“摳王”,可是對(duì)那些需要幫助的人,他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要盡量去幫助。記得有一次,他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父來(lái)又是為了節(jié)省路費(fèi),“摳王”的名號(hào)在村里愈發(fā)叫得響亮了。
??②父親沒(méi)想到,有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象,那次正是春播時(shí)節(jié),父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買(mǎi)種子。買(mǎi)完種子后,父親的兜里還剩下100多塊錢(qián),他沒(méi)花,連午飯都沒(méi)舍得吃,就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車(chē)。大概是買(mǎi)票的時(shí)候,被人瞄上了他兜里的那張100元的票子,再翻口袋的時(shí)候,那張100元的票子就不翼而飛了。在那個(gè)年代,100 塊錢(qián)不是個(gè)小數(shù)目,可以買(mǎi)很多東西呢。父親急得滿頭大汗,在翻遍所有的口袋,確定錢(qián)丟了之后,父親感到眼前一黑,差點(diǎn)暈倒過(guò)去。車(chē)上人很多,父親看著滿車(chē)廂的人,感覺(jué)每個(gè)都像是偷錢(qián)的人。
??③父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候,聽(tīng)到了車(chē)下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫:“我的種子丟了,你們誰(shuí)看到我的種子了?那可是我家里一年的種子啊……”
??④那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣,她說(shuō)她把種子放在站點(diǎn),自己去解了個(gè)手,就這一小會(huì)兒工夫,種子咋就沒(méi)影了呢。她說(shuō)她家死了男人,里里外外全靠她一個(gè)人支撐著,她命苦啊。她呼天搶地。車(chē)?yán)锶硕技娂妼?duì)這個(gè)丟了種子的人表示同情,紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德的人,他斷了窮人家的活路。
??⑤不管咋的□先上車(chē)再說(shuō)吧□父親勸她□忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人□
??⑥父親向同來(lái)的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子,放到那個(gè)女人手里,他解開(kāi)自己的袋子,一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子,一邊捧一邊說(shuō):“你少種點(diǎn),我也少種點(diǎn),日子總能挺過(guò)去的。”與父親同來(lái)的鄉(xiāng)鄰,看到父親的所作所為,也都紛紛打開(kāi)袋子,往那個(gè)人的空袋子里捧種子。不一會(huì)兒,那個(gè)空袋子就鼓了起來(lái),仿佛吃飽飯的人,振作了精神。那女人不知道說(shuō)什么好,一個(gè)勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說(shuō):“誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)難處,都幫一把,就挺過(guò)去了?!?br />??⑦滿車(chē)廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉,他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒(méi)有向人說(shuō)出自己的錢(qián)被偷了。
??⑧下車(chē)的時(shí)候,人很擠。他感覺(jué)被人緊緊地貼了一下身子。父親再次翻口袋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張,他認(rèn)得,皺皺巴巴的,那上面還有他的體溫呢。
??⑨回望著從車(chē)上下來(lái)的一個(gè)個(gè)人,父親看誰(shuí)都不再像是小偷。
??⑩這個(gè)世界上,每顆良心都是一粒善良的種子,或許你沒(méi)有財(cái)富,無(wú)法慈善,但你可以去做一粒善良的種子,把愛(ài)孕育,讓愛(ài)開(kāi)花。這些種子會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚,花團(tuán)錦簇。
(1)給第⑤自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)根據(jù)選文的行文思路,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要情節(jié)。
父親是有名的“摳王”→
父親的100元錢(qián)被盜
父親的100元錢(qián)被盜
→“女人”的種子被偷→
父親幫助“女人”的善舉感動(dòng)了小偷,小偷歸還了錢(qián)。
父親幫助“女人”的善舉感動(dòng)了小偷,小偷歸還了錢(qián)。

(3)仔細(xì)揣摩文段中第⑧段畫(huà)橫線的句子中的“皺皺巴巴”,“還有體溫”結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。
說(shuō)明了父親的錢(qián)珍藏已久,因錢(qián)來(lái)之不易而格外珍視,也更能襯托出父親善舉的可貴。
說(shuō)明了父親的錢(qián)珍藏已久,因錢(qián)來(lái)之不易而格外珍視,也更能襯托出父親善舉的可貴。

(4)文中與第⑨段相應(yīng)的句子是什么?請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái),并解釋為什么父親“看誰(shuí)都不像小偷”。
車(chē)上人很多,父親看著滿車(chē)廂的人,感覺(jué)每個(gè)都像是偷錢(qián)的人。父親最后“看誰(shuí)都不像小偷”,其原因是自己被盜的100錢(qián)通過(guò)自己的善舉教育了小偷,錢(qián)又給送了回來(lái),這是良心發(fā)現(xiàn),也就沒(méi)了小偷。因此說(shuō),“看誰(shuí)都不像小偷”。
車(chē)上人很多,父親看著滿車(chē)廂的人,感覺(jué)每個(gè)都像是偷錢(qián)的人。父親最后“看誰(shuí)都不像小偷”,其原因是自己被盜的100錢(qián)通過(guò)自己的善舉教育了小偷,錢(qián)又給送了回來(lái),這是良心發(fā)現(xiàn),也就沒(méi)了小偷。因此說(shuō),“看誰(shuí)都不像小偷”。

(5)結(jié)合全文內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析,作著是如何把父親這一形象寫(xiě)得如此感人的?
從父親是村里有名的“摳王”可知,父親是個(gè)省吃儉用,舍不得花錢(qián)的人,對(duì)自己非常節(jié)儉,可幫助別人卻是慷慨解囊,毫不吝嗇。作者拿父親去縣城買(mǎi)種子,舍不得吃頓飯,身上僅有的一百元錢(qián)又被小偷盯上給盜了去,偏偏碰上以為女人也丟了種子,傷心地哭泣,父親心地善良,寧可自己少種點(diǎn)兒,也要幫助女人種上莊稼,父親的這一善舉感動(dòng)了全車(chē)人,包括小偷,作者就是這樣把父親助人為樂(lè)、高尚的高大形象展現(xiàn)在眾人面前,故如此感人。
從父親是村里有名的“摳王”可知,父親是個(gè)省吃儉用,舍不得花錢(qián)的人,對(duì)自己非常節(jié)儉,可幫助別人卻是慷慨解囊,毫不吝嗇。作者拿父親去縣城買(mǎi)種子,舍不得吃頓飯,身上僅有的一百元錢(qián)又被小偷盯上給盜了去,偏偏碰上以為女人也丟了種子,傷心地哭泣,父親心地善良,寧可自己少種點(diǎn)兒,也要幫助女人種上莊稼,父親的這一善舉感動(dòng)了全車(chē)人,包括小偷,作者就是這樣把父親助人為樂(lè)、高尚的高大形象展現(xiàn)在眾人面前,故如此感人。

【答案】父親的100元錢(qián)被盜;父親幫助“女人”的善舉感動(dòng)了小偷,小偷歸還了錢(qián)。;說(shuō)明了父親的錢(qián)珍藏已久,因錢(qián)來(lái)之不易而格外珍視,也更能襯托出父親善舉的可貴。;車(chē)上人很多,父親看著滿車(chē)廂的人,感覺(jué)每個(gè)都像是偷錢(qián)的人。父親最后“看誰(shuí)都不像小偷”,其原因是自己被盜的100錢(qián)通過(guò)自己的善舉教育了小偷,錢(qián)又給送了回來(lái),這是良心發(fā)現(xiàn),也就沒(méi)了小偷。因此說(shuō),“看誰(shuí)都不像小偷”。;從父親是村里有名的“摳王”可知,父親是個(gè)省吃儉用,舍不得花錢(qián)的人,對(duì)自己非常節(jié)儉,可幫助別人卻是慷慨解囊,毫不吝嗇。作者拿父親去縣城買(mǎi)種子,舍不得吃頓飯,身上僅有的一百元錢(qián)又被小偷盯上給盜了去,偏偏碰上以為女人也丟了種子,傷心地哭泣,父親心地善良,寧可自己少種點(diǎn)兒,也要幫助女人種上莊稼,父親的這一善舉感動(dòng)了全車(chē)人,包括小偷,作者就是這樣把父親助人為樂(lè)、高尚的高大形象展現(xiàn)在眾人面前,故如此感人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/2 8:0:8組卷:13引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問(wèn)題。
          我想起來(lái)了,這是在班主任滕老師家。
          媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。??!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來(lái)叫醒我。②我慢慢地坐起來(lái),接過(guò)藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤(rùn)了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說(shuō):“好了,燒退了?!庇謱?duì)我說(shuō):“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×?,眼淚順著臉頰流下來(lái)。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問(wèn):③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過(guò)淚花,我看見(jiàn)老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
    “當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??!靜悄悄的夜,你再長(zhǎng)一點(diǎn)吧!讓老師多睡一會(huì)兒,她太累了。
          我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來(lái)到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
    (1)給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
    調(diào)養(yǎng)(diào   tiáo)
     
        和(ǎi   āi)
     

    (páng   chǒng)
     
      臉(jiá   ji?。?
     

    (2)寫(xiě)出短文中畫(huà)線的句子屬于哪種描寫(xiě)。
    句①是
     
    描寫(xiě)。句②是
     
    描寫(xiě)。
    句③是
     
    描寫(xiě)。句④是
     
     描寫(xiě)。
    (3)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽?xiě)牙?,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
     

    (5)給短文加個(gè)題目:《
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
    明天我們畢業(yè)      敬愛(ài)的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。
    (1)下列說(shuō)法是否正確?正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×。
    ①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
     

    ②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
     

    ③短文中只有兩個(gè)排比句。
     

    (2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館,查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容?
     

    (3)用“      ”畫(huà)出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫(xiě)一個(gè)。
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:35引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀理解。
    喜愛(ài)理科(節(jié)選)      在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛(ài)理科。當(dāng)時(shí)的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后,覺(jué)得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
          每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí),觀察琢磨稻子是怎樣生長(zhǎng)的,金魚(yú)愛(ài)吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
          他見(jiàn)農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時(shí)。比如,看到天上的云往東飄,他們就說(shuō):“云往東,一場(chǎng)空。”意思是,不會(huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問(wèn):“老伯伯,要是云往西呢?”
    “云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷?!?br />      看到天空有霧,農(nóng)民們就說(shuō):“十霧九晴?!笨吹饺諘?、月暈,他們就說(shuō):“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)?!斌每蓸E每次聽(tīng)了這些,總是很有興趣地打聽(tīng)清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
          漸漸地,竺可楨把他家米行里賣(mài)的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時(shí)候吹過(guò)一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
    (選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)出意思相近的成語(yǔ)。
    頭腦充實(shí):
     

    心胸豁亮:
     

    (2)想一想,寫(xiě)出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語(yǔ)。
     

    (3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
     

    A.鉆研精神。
    B.犧牲精神。
    C.愛(ài)國(guó)精神。
    (4)請(qǐng)你來(lái)評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
     

    (5)你喜愛(ài)哪門(mén)功課呢?說(shuō)說(shuō)為什么呢?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3
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