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火車鳴笛
【意大利】路易吉?皮蘭德婁
“譫語。顱內(nèi)神經(jīng)發(fā)熱的癥狀?!贬t(yī)生們這么說。同事們在慰問之后,在回去的路上也紛紛用剛在醫(yī)生那里學(xué)來的專業(yè)術(shù)語,準(zhǔn)確描述貝盧卡的癥狀:
“癩狂?!?br />“腦膜炎?!?br />“顱內(nèi)神經(jīng)發(fā)熱?!?br />      他們努力想表現(xiàn)出一些痛苦,內(nèi)心深處卻有一絲欣喜,這是一種“看望同事”的任務(wù)達(dá)成后的滿足,更是一種對“身強(qiáng)體健”的自身現(xiàn)狀的喜悅。
“他說什么了嗎?”
“還不是那一套,胡言亂語?!?br />      的確,前一晚貝盧卡發(fā)狂似的頂撞了他的上司,當(dāng)上司嚴(yán)厲地訓(xùn)斥他時(shí),他更是差點(diǎn)就朝上司撲了過去。同事們由此更加確信:貝盧卡已經(jīng)成了一個(gè)不折不扣的精神病患者了。
      因?yàn)樵僖舱也坏揭粋€(gè)比貝盧卡還要溫馴聽話、循規(guī)蹈矩、謹(jǐn)小慎微的人了。
“受限”,他的一個(gè)同事如此定義了貝盧卡的人生??蓱z的貝盧卡,一直在受限,受制于他無味的記賬員工作的苛求,除了賬目,他腦子里就不剩什么了。
      與其說他是行走的整理柜,倒不如說是一匹任勞任怨拉磨的老驢,一匹戴著眼罩拉著同樣的推車以同樣的步伐走著同樣路徑的驢。
      然而,這匹老驢被毫無憐憫地抽打了千百次,人們這樣做不過是為了取笑他,或者只是為了一些惡趣味;想知道他是不是會(huì)反擊。不說抬腳踢人吧,至少面露慍色,哪怕是有點(diǎn)發(fā)牢騷的征兆都可以。但是沒有絲毫反應(yīng)。仿佛他就該如此沉默,又仿佛他根本感覺不到這些傷害。
      因此,如果不用突然的精神失控來解釋的話,他所表現(xiàn)出的反抗,著實(shí)讓人無法理解。
      更無法理解的是前一晚發(fā)生的事。
      上司到他辦公室檢查表格和文件。
“你怎么回事?今天你都干了什么?”
      貝盧卡微笑著看看他,帶著一絲不知羞恥的意味攤了攤手。
“你什么意思?”上司聲色俱厲地質(zhì)問道。
“沒什么意思?!必惐R卡說,臉上仍舊帶著那種介于厚顏無恥與低能之間的微笑?!盎疖?,卡瓦列雷先生?!?br />“火車?什么火車?”
“鳴笛了?!?br />“你在說什么鬼話?”
“卡瓦列雷先生,今晚火車鳴笛了,我聽見了它鳴笛的聲音?!?br />“火車?”
“是的,先生,您不知道我去過那里嗎?西伯利亞……還有……還有剛果的熱帶叢林……一下就到了……卡瓦列雷先生!”
      同事們聽見了貝盧卡的這番話,一個(gè)個(gè)笑得不能自已。
      終于,上司憤怒的情緒達(dá)到了頂峰,他無所不用其極地羞辱貝盧卡。
      然而這一次貝盧卡并沒有逆來順受,在同事們的驚愕中,他挺身反抗了,并且一直喊著那句詭異的“火車鳴笛了”。現(xiàn)在他再也不會(huì)默默忍受了,因?yàn)樗犚娀疖國Q笛了,所以他不能也不愿再被這樣對待了。
      他們用盡渾身解數(shù)才給貝盧卡穿上了精神病人的約束衣,把他拖到了精神病院。在醫(yī)院里,貝盧卡仍舊不停地說著火車鳴笛的事,甚至還模仿起了鳴笛的聲音,那笛聲像是自夜里傳來,縹緲又哀傷,聲聲不息。
      讓所有人詫異的是,一個(gè)被視為記賬機(jī)器的“聾啞人”,現(xiàn)在居然在滔滔不絕地講著白雪皚皚的山峰與萬里無云的藍(lán)天交相輝映……總之都是些聞所未聞的東西。
      當(dāng)他們把這些事情連同貝盧卡突然精神失常的消息告訴我時(shí),看到我沒有驚愕甚至連情緒也沒有絲毫的起伏,他們都疑惑不已。
      的確,我平靜地接受了。我搖了搖頭,嘴角向下撇了撇,艱難地說道:
“先生們,貝盧卡沒瘋。這些事情是再正常不過的結(jié)果。之所以沒人能夠解釋原因,是因?yàn)闆]有人真正了解貝盧卡的生活??墒俏伊私??!?br />      我是他的鄰居。我一直疑惑:這個(gè)男人是怎么跟生活抗?fàn)幍浇裉斓摹?br />      他養(yǎng)著三個(gè)瞎女人:他的妻子、他的岳母和岳母的姐姐——后兩位因?yàn)榘變?nèi)障而失明;而他的妻子,沒有白內(nèi)障,她天生就瞎。
      三個(gè)人都想要人來伺候自己,但是根本沒人來伺候,所以她們就一天到晚地罵。他還有兩個(gè)在家守寡的“好女兒”,一個(gè)拖著四個(gè)孩子,另外一個(gè)帶了仨。
      貝盧卡當(dāng)記賬員那點(diǎn)微薄的薪水哪能養(yǎng)活這么多人,他又找了一份抄寫員的工作,晚上在家做。五個(gè)女人和七個(gè)孩子時(shí)常發(fā)出魔鬼般的尖叫,貝盧卡就在這樣的環(huán)境中干活。
      最后,等所有人都睡下的時(shí)候,貝盧卡才能開始抄寫的工作,就這樣一直抄到手握不住筆、眼睛睜不開的深夜。
      所以,先生們,那件再正常不過的事發(fā)生了。
      當(dāng)我去看望貝盧卡的時(shí)候,他一五一十地跟我說了。確實(shí),他是有點(diǎn)過于激動(dòng)了,但是發(fā)生的一切對于他來說實(shí)在是太正常了。他嘲笑那些認(rèn)為他瘋了的人。
“那敢情好!”他說,“我還希望如此呢!”
      在多年的折磨中,貝盧卡太過專注于他痛苦的存在,太過專注于他工作的賬單,沒有一點(diǎn)喘息的時(shí)間。就像一頭被束縛的野獸,被迫拉著磨。
      兩天前的晚上,他又像往常一樣筋疲力盡地倒向了那個(gè)破沙發(fā),可能是因?yàn)樘哿耍]有像往常一樣很快就入睡。忽然,在深邃的寂靜中,他聽到了來自遠(yuǎn)方的火車在鳴笛。
      他仿佛覺得,在多年之后,自己的聽覺突然被喚醒了,鬼知道是怎么一回事。火車的鳴笛聲喚醒了他,一下子帶走了他所有的不幸和苦難。他幾乎是從荒涼的墳?zāi)怪凶吡顺鰜?,投入了這個(gè)遼闊斑斕的世界。
      這個(gè)時(shí)刻終于在他身處牢籠時(shí)降臨了。他突然間可以憑借覺醒的想象力去追尋每一寸土地,每一座山峰,每一片森林,每一片海洋……這不只是空間上的覺醒,更是時(shí)間上的頓悟。因?yàn)樗谶@里受苦的同時(shí),白雪皚皚的荒涼高山在夜空中移走了清晨的藍(lán)色。是真的,他真的看見了這些,看見了海洋,見到了森林……
      現(xiàn)在他進(jìn)入了世界的精神層面,在某種程度上他得到了些許安慰。的確,他時(shí)不時(shí)能靠他的想象力來呼吸一下這個(gè)世界的新鮮空氣,來釋放自己。
      這對他已足夠。
      但當(dāng)他第一天感受到這一切的時(shí)候,自然會(huì)失控,會(huì)因沉醉而酩酊。這個(gè)世界在一瞬間變成了一個(gè)災(zāi)難。
      等一切都重回正軌之后,他會(huì)去向上司道歉,會(huì)重拾他那記賬員的工作。只是從現(xiàn)在起,上司不能再像以前一樣“宰割”貝盧卡了,他應(yīng)該時(shí)不時(shí)給貝盧卡放個(gè)假,讓他可以去西伯利亞……
“卡瓦列雷先生,乘火車一下就到了?,F(xiàn)在,火車鳴笛了?!?br />(有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.貝盧卡是一位記賬員,養(yǎng)著三個(gè)瞎女人、兩個(gè)在家守寡的“好女兒”,以及女兒們的七個(gè)孩子,為了養(yǎng)活這個(gè)家庭,他還去找了一份抄寫員的工作。
B.貝盧卡的同事們用一個(gè)個(gè)冷淡的醫(yī)學(xué)術(shù)語談?wù)撝惐R卡的異常反應(yīng),可見他們并不是真正關(guān)心貝盧卡,而是幸災(zāi)樂禍。
C.小說講述了主人公貝盧卡的一段特殊人生經(jīng)歷,他一直無法改變生活的現(xiàn)狀,只能依靠幻想尋求片刻慰藉。
D.小說結(jié)尾處說貝盧卡會(huì)去向上司道歉,然后繼續(xù)他的記賬員生活,意在表達(dá)希望人們要不懼生活的重壓、勇敢面對生活的主旨。
(2)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A
A

A.“臉上仍舊帶著那種介于厚顏無恥與低能之間的微笑”,小說通過這一神態(tài)描寫,刻畫了貝盧卡面對上司時(shí)無所畏懼的心理。
B.小說中用“拉磨的老驢”“行走的整理柜”來比喻貝盧卡,形象地寫出了貝盧卡平時(shí)循規(guī)蹈矩、謹(jǐn)小慎微、逆來順受的人生境況。
C.小說中對“藍(lán)天”“山峰”“森林”“海洋”的描寫,充滿想象,這是貝盧卡對未知世界的憧憬,為小說增添了一抹暖色。
D.小說中的“我”不僅是貝盧卡悲苦生活的見證者,也是貝盧卡精神失常的理解者和理性分析者,“我”對貝盧卡的悲苦生活充滿了同情。
(3)請結(jié)合文本,分析造成貝盧卡精神失控的原因。
(4)有人評價(jià)說,皮蘭德婁擅于利用象征手法來暗示作品的思想,請結(jié)合文本簡要分析。

【答案】D;A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:3引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的作品,完成下列各題。
    荒涼的孤獨(dú)
    加西亞?馬爾克斯
          ①馬孔多是個(gè)二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上。流淌的河水清澈見底,河里的石頭潔白光滑,活像史前巨蛋。這塊天地隱沒在寬廣的沼澤中,許多東西都叫不出名字。
          ②每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,于笛鼓的喧囂聲中介紹科學(xué)家的新近發(fā)明。最初他們帶來的是磁鐵。一個(gè)身形肥大的吉卜賽人,自稱梅爾加德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦若鳥爪,向觀眾出色地表演了他所謂的馬其頓煉金術(shù)士創(chuàng)造的世界第八奇跡。他手里拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍。大家都驚異地看見:鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐紛紛跌落,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,甚至那些丟失的東西也從兀然出現(xiàn),一窩蜂似地跟在梅爾加德斯的魔鐵后面?!叭f物都是有生命的,”吉卜賽人用嘶啞的嗓音宣告,“只需喚起它們的靈性?!比巳褐械牟级鞯賮喰闹朽止荆哼@種暫時(shí)無用的科學(xué)發(fā)明可以用來開采地下的金子。
          ③梅爾加德斯是個(gè)誠實(shí)的人,他告誡說:“磁鐵干這個(gè)卻不行?!笨墒遣级鞯賮啴?dāng)時(shí)還不相信吉卜賽人的誠實(shí),因此用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。他的妻子烏爾蘇拉本打算用這些家畜來振興破敗家業(yè)的。卻沒能阻止他。“很快我們的金子就會(huì)多得用來鋪家里的地!”丈夫回答她。在好幾個(gè)月里,布恩蒂亞都頑強(qiáng)地努力證明自己的猜想。他帶著兩塊磁鐵,大聲地不斷念著梅爾加德斯教他的咒語,勘察了那片地區(qū)的每一寸土地,甚至河床。但掘出的唯一的成果,是一件15世紀(jì)銹跡斑斑的鎧甲,用手一敲,鎧甲里面就發(fā)出空洞的回聲,仿佛一只塞滿石子的大葫蘆。
          ④三月間,吉卜賽人又來了。這次他們帶來了一架望遠(yuǎn)鏡和一只大小似鼓的放大鏡,說是阿姆斯特丹猶太人的最新發(fā)明。在一個(gè)炎熱的晌午,吉卜賽人用放大鏡作了一次驚人的表演:他們在街道中間放了一堆干草,借太陽光的焦點(diǎn)讓干草燃了起來。
          ⑤磁鐵的試驗(yàn)失敗之后,布恩蒂亞還不甘心,馬上又產(chǎn)生了利用這個(gè)發(fā)明作為作戰(zhàn)武器的念頭。梅爾加德斯又想勸阻他,但他終于同意用兩塊磁鐵和三枚殖民地時(shí)期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地哭泣。這些錢是從她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來的一盒金幣中拿出來的。布恩蒂亞無心撫慰妻子,他一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗(yàn)。他想證明用放大鏡對付敵軍的效力,就讓陽光的焦點(diǎn)射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。這種危險(xiǎn)的發(fā)明把他的妻子嚇壞了,但他不顧妻子的反對,有一次甚至準(zhǔn)備點(diǎn)燃自己的房子。布恩蒂亞久久待在自己的房間里,計(jì)算新式武器的戰(zhàn)略威力,甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,他把這份《指南》連同許多試驗(yàn)說明和多幅圖解,請一個(gè)信使送給政府,并答應(yīng)只要政府一聲令下,他就去軍隊(duì)演示他的發(fā)明,甚至親自傳授太陽戰(zhàn)的復(fù)雜技術(shù)。
          ⑥他等待答復(fù)等了多年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾加德斯,于是吉卜賽人做出了足以顯明其誠實(shí)的舉動(dòng):歸還了金幣,換回了放大鏡,并且留下了幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器,并讓他知道如何使用現(xiàn)象儀、羅盤和六分儀。在漫長的雨季里,布恩蒂亞都把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行。為了找到子午線的確定方法,差點(diǎn)兒中了暑。他完全掌握了儀器以后,就設(shè)想出了空間概念,今后,他不出自己的房間,就能在陌生的海洋上航行,考察荒無人煙的土地,并跟珍禽異獸打交道??墒遣痪?,布恩蒂亞緊張的工作突然停輟,陷入神魂顛倒的狀態(tài),好幾天總是喃喃自語。
          ⑦最終,在十二月里的午飯時(shí)分,他忽然一下子擺脫了所有的折磨。孩子們至死都記得,被長期熬夜和冥思苦想折磨得形銷骨立的父親,在桌首莊嚴(yán)入座,激動(dòng)而顫抖地向他們宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子?!?br />(1)文章第二段對全文情節(jié)開展有什么作用?請簡要說明。
    (2)結(jié)合文章,簡要概括布恩迪亞的性格特征。
    (3)作者在最后一段中描寫中寄寓了什么樣的情感?請簡要分析。
    (4)請?zhí)骄啃≌f標(biāo)題“荒涼的孤獨(dú)”在文中的多層意蘊(yùn)。

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    百年孤獨(dú)(節(jié)選)
    加西亞?馬爾克斯
          當(dāng)時(shí),馬孔多是個(gè)二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上,河水清澈,沿著遍布石頭的河床流去,河里的石頭光滑、潔白,活像史前的巨蛋。
          每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,在笛鼓的喧囂聲中,向馬孔多的居民介紹科學(xué)家的最新發(fā)明。一個(gè)身材高大的吉卜賽人——梅爾基亞德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦得像鳥的爪子,拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍,大家都驚異地看見,鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,亂七八糟地跟在魔鐵后面。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞狂熱的想象力經(jīng)常超過大自然的創(chuàng)造力,他認(rèn)為這種暫時(shí)無用的科學(xué)發(fā)明可以用來開采地下的金子。他用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。這些家畜是他的妻子打算用來振興破敗的家業(yè)的,她試圖阻止他,但是枉費(fèi)工夫。在好幾個(gè)月里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶著兩塊磁鐵,勘察了周圍整個(gè)地區(qū)的一寸寸土地,甚至河床。他掘出的唯一的東西,是十五世紀(jì)的一件鎧甲。
          三月間,吉卜賽人又帶來一架望遠(yuǎn)鏡和一只放大鏡。磁鐵的試驗(yàn)失敗之后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞不甘心,馬上又產(chǎn)生了將放大鏡作為作戰(zhàn)武器的念頭。他用兩塊磁鐵和三枚殖民地時(shí)期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地流了淚。那盒金幣由她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞無心撫慰妻子,他冒著生命危險(xiǎn),一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗(yàn)。他將陽光的焦點(diǎn)射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。他甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,連同許多試驗(yàn)說明和幾幅圖解,請一個(gè)信使送給政府。他等待答復(fù)等了幾年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾基亞德斯,于是吉卜賽人歸還了金幣,換回了放大鏡,并且給了何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器。梅爾基亞德斯親手記下了修道士赫爾曼作的簡要說明,把記錄留給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞,讓他知道如何使用觀象儀、羅盤和六分儀。在雨季的漫長月份里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行……最后,他洋洋得意地向孩子宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子?!?br />      吉卜賽人回來的時(shí)候,烏爾蘇拉唆使全村的人反對他們,可是好奇戰(zhàn)勝了恐懼,因?yàn)榧焚惾苏f是要展出納希安茲人最奇特的發(fā)明。大家都到吉卜賽人的帳篷去,花一分錢,就可看到返老還童的梅爾基亞德斯——身體康健,沒有皺紋,滿口漂亮的新牙……何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞覺得這一切既簡單又奇妙,第二天他不再按時(shí)進(jìn)餐,從早到晚在屋子里踱來踱去?!笆澜缟险诎l(fā)生不可思議的事,”他向?yàn)鯛柼K拉嘮叨,“咱們旁邊,就在河流對岸,已有許多各式各樣神奇的機(jī)器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子?!?br />      他讓那些跟他一起建立馬孔多村的人帶上鐵鍬、鋤頭和狩獵武器,并把自己的定向儀具和地圖放進(jìn)背囊,就去從事魯莽的冒險(xiǎn)了。……
          探險(xiǎn)回來以后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞繪了一幅地圖。由于這張主觀想出的地圖,人們很長一段時(shí)間都以為馬孔多是在一個(gè)半島上面。他是惱怒地畫出這張地圖的,故意夸大跟外界往來的困難,仿佛想懲罰自己輕率地選擇了這個(gè)建村的地點(diǎn)。“咱們再也去不了任何地方啦,”他向?yàn)鯛柼K拉叫苦,“咱們會(huì)在這兒活活地爛掉,享受不到科學(xué)的好處了?!彼麤Q定把馬孔多遷到更合適的地方去。
          村里的男人已經(jīng)開始準(zhǔn)備搬家,烏爾蘇拉卻像螞蟻一樣悄悄地活動(dòng),唆使村中的婦女反對男人的輕舉妄動(dòng)。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞說不清楚,不知什么時(shí)候,由于什么對立的力量,他的計(jì)劃遭到一大堆借口和托詞的阻撓,終于變成沒有結(jié)果的幻想。有一天早晨他難過地對烏爾蘇拉說:“既然誰也不想走,咱們就單獨(dú)走吧?!?br />“不,咱們不走,”她說,“因?yàn)樵蹅冊谶@兒生了個(gè)兒子?!?br />“可是,咱們還沒有一個(gè)人死在這兒,”何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞反駁說,“一個(gè)人如果沒有親屬埋在這兒,他就不是這個(gè)地方的人?!?br />      烏爾蘇拉溫和而堅(jiān)決地說:“為了咱們留在這兒,如果要我死,我就死。”
          何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞試圖用自己的幻想迷住她,答應(yīng)帶她去看一個(gè)美妙的世界:那兒,只要在地里噴上神奇的藥水,植物就會(huì)按照人的愿望長出果實(shí):那兒,可以賤價(jià)買到各種治病的藥物。
    “不要成天想入非非,最好關(guān)心關(guān)心孩子吧。”她回答,“他們像小狗兒似的被扔在一邊,沒有人管?!?br />      何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞望了望窗外,看見兩個(gè)赤足的孩子正在烈日炎炎的菜園里。他覺得,他們僅在這一瞬間才開始存在。他全神貫注地望著兩個(gè)孩子,終于望得兩眼濕潤,他無可奈何地發(fā)出一聲深沉的嘆息。
    “好啦,”他說,“叫他們來幫我搬出箱子里的東西吧?!?br />(有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說注重從日常敘事中展現(xiàn)大時(shí)代。梅爾基亞德斯給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶來的葡萄牙航海圖、觀象儀、羅盤和六分儀等東西透露出人類發(fā)展的時(shí)代感。
    B.對封閉的馬孔多村來說,吉卜賽人帶來了外面世界新奇的東西,讓何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞認(rèn)識(shí)到馬孔多的閉塞,這成為他探索新事物的契機(jī)。
    C.與何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞相比,烏爾蘇拉封閉、保守、節(jié)儉、務(wù)實(shí),在何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞熱衷于幻想并為之奮斗時(shí),是她看守著他們的家,養(yǎng)育著孩子們。
    D.何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞與吉卜賽人之間的矛盾構(gòu)成了選文的主要內(nèi)容,這個(gè)矛盾推動(dòng)著故事的發(fā)展,同時(shí)又突出了人物形象。
    (2)何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞是個(gè)什么樣的人?請結(jié)合文本內(nèi)容概括分析。
    (3)《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作。請聯(lián)系本文,談?wù)剬Α澳Щ谩钡睦斫?,并分析其與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系。

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:17引用:3難度:0.6
  • 3.閱讀下面的文字,完成問題。
    百年孤獨(dú)(節(jié)選)
    加西亞?馬爾克斯
          許多年之后,面對行刑隊(duì),奧雷良諾上校將會(huì)回想起,他父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。那時(shí)的馬孔多是一個(gè)有二十戶人家的村落,用泥巴和蘆葦蓋的房屋就排列在一條河邊。清澈的河水急急地流過,河心那些光滑、潔白的巨石,宛若史前動(dòng)物留下的巨大的蛋。這塊天地如此之新,許多東西尚未命名,提起它們時(shí)還須用手指指點(diǎn)點(diǎn)。每年到了三月光景,有一家衣衫襤褸的吉卜賽人到村子附近來搭帳篷。他們吹笛擊鼓,吵吵嚷嚷地向人們介紹最新的發(fā)明創(chuàng)造。最初他們帶來了磁鐵。一個(gè)胖乎乎的、留著拉碴胡子、長著一雙雀爪般的手的吉卜賽人,自稱叫梅爾基亞德斯,他把那玩意兒說成是馬其頓的煉金術(shù)士們創(chuàng)造的第八奇跡,并當(dāng)眾作了一次驚人的表演。他拽著兩塊鐵錠挨家串戶地走著,大伙兒驚異地看到鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、小鐵爐紛紛從原地落下,木板因鐵釘和螺釘沒命地掙脫出來而嘎嘎作響,甚至連那些遺失很久的東西,居然也從人們尋找多遍的地方鉆了出來,成群結(jié)隊(duì)地跟在梅爾基亞德斯那兩塊魔鐵后面亂滾?!叭魏螙|西都有生命”,吉卜賽人聲音嘶啞地喊道。
          翌年三月,吉卜賽人又來了。他們這次帶來了一架望遠(yuǎn)鏡和一具放大鏡,有鼓面那么大。他們公開展出,說這是阿姆斯特丹的猶太人的最新發(fā)明。他們讓一位吉卜賽女子坐在村子一頭,把望遠(yuǎn)鏡架在帳篷門口。人們只要花五個(gè)里亞爾(舊時(shí)西班牙和拉丁美洲通用的貨幣),然后把腦袋湊到望遠(yuǎn)鏡后面,就可以看到那吉卜賽女郎,仿佛伸手可及?!翱茖W(xué)把距離縮短了,”梅爾基亞德斯吹噓說,“要不了多久,人們不用離開家門,就能看到世界上任何地方發(fā)生的事情?!币粋€(gè)炎熱的中午,吉卜賽人又用那塊巨型放大鏡做了一次驚人的表演:他在街心放了一堆干草,借助陽光的聚焦把草堆點(diǎn)燃了。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞雖然對磁鐵試驗(yàn)的失敗尚難以自慰,但這時(shí),卻又想出一個(gè)點(diǎn)子:利用這項(xiàng)發(fā)明制造作戰(zhàn)武器。梅爾基亞德斯又一次勸阻他,但最后還是收下了兩塊磁鐵和三塊殖民地時(shí)期的金幣,把放大鏡換給了他。烏爾蘇拉傷心地哭了。那三塊金幣是她父親勞累一生積攢下來的一盒金幣的一部分,她一直把錢盒埋在床下,想等個(gè)良機(jī)作本錢用。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞根本沒想安慰她。他以科學(xué)家的獻(xiàn)身精神,甚至不惜冒生命的危險(xiǎn),一心撲到武器試驗(yàn)上去了。為了證實(shí)放大鏡在敵軍身上的威力,他竟親自置身于太陽光的焦點(diǎn)之下,結(jié)果多處灼傷,經(jīng)久方愈。
          何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞在長達(dá)數(shù)月的雨季中閉門不出,躲在住宅后面的一間屋子里,免得別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋開家務(wù),整夜整夜地觀測星辰的移動(dòng)。為了獲得測定正午點(diǎn)的正確方法,他差一點(diǎn)中了暑。當(dāng)他能熟練地操作儀器時(shí),他對空間有了認(rèn)識(shí)。這使他足不出戶就能泛舟神秘之海,漫游荒漠之地,還能跟顯貴要人交往。正是在那時(shí),他養(yǎng)成了自言自語的習(xí)慣,獨(dú)自在家中晃悠,對誰也不理睬。與此同時(shí),烏爾蘇拉和孩子們卻在菜園里胼手胝足地管理著香蕉、海芋、絲蘭、山藥、南瓜和茄子。不久,也沒有任何預(yù)兆,他突然中斷所迷戀的工作,變得神志顛倒起來。連續(xù)幾天他像著了魔似的,低聲咕叨著一連串驚人的猜測,連他自己也不敢相信自己的想法。直到十二月的某個(gè)星期三午餐的時(shí)候,他才一下子卸脫了那折磨他的包袱。孩子們也許終生難忘父親那天坐在飯桌上時(shí)那副威嚴(yán)神態(tài)。長期的熬夜和過度的思索搞垮了他的身體,他發(fā)著高燒,抖抖索索地向他們透露了自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像一個(gè)橘子一樣?!?br />(有刪改)(1)下列對小說的相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.吉普賽人在小說中是作為外來科學(xué)與文明的使者出現(xiàn)的。
    B.梅爾基亞德斯每一次帶來的新鮮玩意兒都深深吸引著處于原始停滯狀態(tài)的馬孔多人。
    C.烏爾蘇拉只關(guān)心金幣和菜園里的工作,她是外來文明與科學(xué)的反對者。
    D.布恩迪亞代表著馬孔多人對科學(xué)與文明的向往,代表著一種積極進(jìn)取的精神。
    (2)下列對小說的藝術(shù)手法的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說的開頭,是作家獨(dú)創(chuàng)的從回憶過去的角度展望未來的新穎的倒敘手法。
    B.小說寫吉卜賽人的到來,外部文明的侵入是現(xiàn)實(shí)的,但又充滿魔幻的色彩。
    C.梅爾基亞德斯拽著兩塊鐵錠走著時(shí)出現(xiàn)的場景展現(xiàn)出一幅幅真真假假、虛實(shí)交錯(cuò)的畫面。
    D.小說表現(xiàn)出的魔幻現(xiàn)實(shí)主義是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),但這并不妨礙它采取極端夸張的手法。
    (3)文中畫線句“一心撲到武器試驗(yàn)上去了”中“撲”字如果換成“用”字,表達(dá)效果有什么不同?
    (4)請以平實(shí)的語言表述下面兩則材料的含意,不超過30個(gè)字。
          許多年之后,面對行刑隊(duì),奧雷良諾上校將會(huì)回想起,他父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。
    (馬爾克斯《百年孤獨(dú)》)      曾叱咤風(fēng)云的李斯在被腰斬前,對其子慨嘆:“吾欲與若復(fù)牽黃犬,俱出上蔡?hào)|門逐狡兔,豈可得乎?”

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
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