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在新冠肺炎疫情應對中,醫(yī)療機構借助互聯網、大數據、云計算、人工智能等新技術,精準高效地開展對疫情的監(jiān)測分析、病毒溯源、患者追蹤、社區(qū)管理等工作;科研人員利用人工智能大數據、5G等技術,加快病毒檢測診斷、疫苗新藥研發(fā)等??梢姡ā 。?br />①數據要素已成為疫情防控勝利的根本因素
②數據要素的高效配置,推動疫情防控精準高效
③數據作為生產要素必須由政府發(fā)布、評價
④數據作為生產要素對提高生產效率的作用日益凸顯

【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1難度:0.6
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  • 1.產權是所有制的核心。中共中央、國務院2016年11月4日發(fā)布的《關于完善產權保護制度依法保護產權的意見》指出,要健全以公平為核心原則的產權保護制度,平等保護公有制經濟財產權和非公有制經濟財產權;全面保護物權、債權、股權,及知識產權和其他各種無形財產權;不斷完善社會主義市場經濟法律制度,強化法律實施,確保有法可依、有法必依。之所以出臺《意見》保護各種產權,從哲學上看,是因為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:54引用:9難度:0.5
  • 2.勞動永遠是人類生活的基礎,也是創(chuàng)造人類幸福的基礎。勤勞勇敢、吃苦耐勞、自強不息,始終是中國人民世代相傳的精神品質。但現實中,一些青少年出現了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現象,重要原因在于勞動教育被淡化、弱化。2020年3月27日,中共中央、國務院發(fā)布《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》?!兑庖姟分赋?,勞動是學生成長的必要途徑,勞動教育直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。全黨全社會必須高度重視,采取有效措施切實加強勞動教育。
    結合材料,運用歷史唯物主義的有關知識,說明國家發(fā)布《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》加強勞動教育的意義。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13難度:0.4
  • 3.實踐生成了社會生活的全部領域,形成了全部社會關系,推動著人類社會的發(fā)展。人類進行物質生產的實踐構成了社會生活的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:0引用:1難度:0.7
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