實踐生成了社會生活的全部領域,形成了全部社會關系,推動著人類社會的發(fā)展。人類進行物質生產的實踐構成了社會生活的( )
【考點】構成社會生產的基本要素.
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:0難度:0.7
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1.勞動永遠是人類生活的基礎,也是創(chuàng)造人類幸福的基礎。勤勞勇敢、吃苦耐勞、自強不息,始終是中國人民世代相傳的精神品質。但現實中,一些青少年出現了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現象,重要原因在于勞動教育被淡化、弱化。2020年3月27日,中共中央、國務院發(fā)布《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》?!兑庖姟分赋觯瑒趧邮菍W生成長的必要途徑,勞動教育直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。全黨全社會必須高度重視,采取有效措施切實加強勞動教育。
結合材料,運用歷史唯物主義的有關知識,說明國家發(fā)布《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》加強勞動教育的意義。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:2難度:0.4 -
2.產權是所有制的核心。中共中央、國務院2016年11月4日發(fā)布的《關于完善產權保護制度依法保護產權的意見》指出,要健全以公平為核心原則的產權保護制度,平等保護公有制經濟財產權和非公有制經濟財產權;全面保護物權、債權、股權,及知識產權和其他各種無形財產權;不斷完善社會主義市場經濟法律制度,強化法律實施,確保有法可依、有法必依。之所以出臺《意見》保護各種產權,從哲學上看,是因為( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:54難度:0.5 -
3.我們在某種意義上不得不說:勞動創(chuàng)造了人本身。這表明( ?。?br />①勞動是社會歷史的起點
②勞動發(fā)展史就是社會歷史的全部
③人類通過勞動創(chuàng)造了社會歷史發(fā)展的規(guī)律
④勞動創(chuàng)造了人,推動了人類社會的發(fā)展發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:25引用:4難度:0.8
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