[感悟成長，悅納自我]
材料一：七年級學生小張、小王在教室的角落里，相互訴說著自己的煩惱。
小張說“我滿臉的青春痘像雨后的春筍，真是煩死人了……”
小王說“我每次照鏡子的時候，幾乎認不出自己。我的身材矮矮的、胖胖的。有的同學說我像個‘氣球’?！?br />材料二：七年級學生小劉在一篇作文中寫道：“……終于上中學了，一切對我而言都是嶄新的，看著周圍的同學一個個有說有笑的樣子，我真想成為他們中的一員。可是我太敏感、太內(nèi)向了。我不知道怎樣與他們交流，他們會不會覺得我太奇怪了，我真討厭我自己……”
（1）如何正確對待材料一中這兩位同學遇到的煩惱？
（2）青春的我們，一定會面臨一系列問題，帶來成長的煩惱，也會感到迷茫。請你幫助類似材料二中的“孤獨者”走出煩惱。
材料三：唐乙文，一位出生于2000年的華裔少年。在他僅僅只有十八歲時便開發(fā)了一種可以在傳統(tǒng)計算機上達到量子計算機的算法，這種算法顛覆了傳統(tǒng)科學界對于量子計算和傳統(tǒng)計算的看法。取得這一成就，除了他極高的天賦，家庭教育也是影響唐乙文的重要原因。他的父親不僅僅教授他知識，還培養(yǎng)其獨立思考的學習習慣，而這種習慣促使他養(yǎng)成了在學習和科學上敢于挑戰(zhàn)、敢于質(zhì)疑的精神。而我們每一個人的學習和生活也需要這種精神。
（3）請你談談我們“學習和生活也需要這種精神”的原因。