學(xué)校一長(zhǎng)方形草地中需修建一條等寬的小路,為了達(dá)到“曲徑通幽”的效果,下列四種設(shè)計(jì)方案,其中有一個(gè)方案修建小路后剩余草坪面積與其它三個(gè)方案不等,它是( ?。?/h1>
【考點(diǎn)】平移的性質(zhì).
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/6/5 13:30:2組卷:737引用:6難度:0.6
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1.下列四組圖形都含有兩個(gè)可以重合的三角形,其中可以通過(guò)平移其中一個(gè)三角形得到另一個(gè)三角形的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/6/6 22:30:1組卷:2引用:1難度:0.7 -
2.如圖,已知兩條射線AN∥BM,動(dòng)線段CD的兩個(gè)端點(diǎn)C、D分別在射線BM、AN上,且∠B=∠ADC=110°,F(xiàn)在線段BC上,AC平分∠DAF,AE平分∠BAF.
(1)請(qǐng)判斷AB與CD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)求∠CAE的度數(shù);
(3)若平行移動(dòng)CD,使∠BEA=∠ACD,求∠ACD的度數(shù).32發(fā)布:2025/6/6 21:0:2組卷:43引用:2難度:0.5 -
3.如圖,直徑為2cm的圓O1平移3cm到圓O2,則圖中陰影部分的面積為cm2.
發(fā)布:2025/6/6 21:0:2組卷:1323引用:24難度:0.9