學習了蝗蟲的“外部結(jié)構(gòu)示意圖”，有同學認為其呼吸器官在頭部，有同學則認為在胸腹部。最終通過實驗探究來解決這一難題，請結(jié)合圖示完成下列問題。
實驗材料用具：試管、蝗蟲、清水。
?
（1）實驗步驟：
①取兩支試管，編號為甲、乙，并放入 等量且適量等量且適量的清水。
②把兩只大小相同的活蝗蟲分別放入甲、乙試管中，甲試管中蝗蟲的頭部浸入水中，露出胸腹部；乙試管中蝗蟲的胸腹部浸入水中，露出頭部。甲乙構(gòu)成一組 對照對照實驗。
③一段時間后，觀察兩只蝗蟲的存活情況。
（2）結(jié)果預測：甲試管中的蝗蟲存活時間較長，而乙試管中的蝗蟲存活時間短甲試管中的蝗蟲存活時間較長，而乙試管中的蝗蟲存活時間短。
（3）得出結(jié)論：蝗蟲的呼吸器官在胸腹部蝗蟲的呼吸器官在胸腹部。
（4）歸納蝗蟲主要特征：體表有堅韌的 外骨骼外骨骼，可以防止 體內(nèi)水分的蒸發(fā)、散失體內(nèi)水分的蒸發(fā)、散失；身體和附肢都 分節(jié)分節(jié)。
【答案】等量且適量；對照；甲試管中的蝗蟲存活時間較長，而乙試管中的蝗蟲存活時間短；蝗蟲的呼吸器官在胸腹部；外骨骼；體內(nèi)水分的蒸發(fā)、散失；分節(jié)
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/7 12:0:8組卷：9引用：1難度：0.5
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小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡．鯽魚開腔道：“‘旱鴨子’，你敢把頭沒在水中一個小時嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說：“敢！但你敢到岸上呆一個小時嗎？”鯽魚想了想，說：“敢！”心里卻說：“等輪到我時，你早已憋死啦！”青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼．青蛙催促道：“鯽魚先生請便吧．”鯽魚不得已，跳到岸上，不一會兒便死去了．
（1）蝗蟲體內(nèi)（有或無）脊柱，它用攝食，運動器官是和．
（2）蝗蟲把頭浸入水中而安然無恙，因為頭部沒有，它的呼吸通過胸部和部進行．
（3）岸上空氣中氧氣含量比水中溶氧量要高得多，但鯽魚的呼吸器官是，無法在陸上呼吸．
（4）青蛙是兩棲動物，它的一生需用種器官進行呼吸，其中發(fā)育成熟后青蛙的主要呼吸器官是，還需用輔助呼吸．發(fā)布：2025/1/13 8:0:2組卷：4引用：1難度：0.3
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