探究與實踐
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，直播帶貨已成為當下購物的熱門方式。主播售假問題暴露直播帶貨侵權(quán)亂象……實驗中學八年級道德與法治學習小組圍繞直播帶貨開展了探究活動。
相關(guān)鏈接 根據(jù)消費者權(quán)益保護法第五十五條規(guī)定，直播間所銷售的商品如果存在假冒偽劣等情況，同樣適用退一賠三的規(guī)定，購買者可以依照消費者權(quán)益保護法第二十四條的規(guī)定，要求退貨、更換或修理；如果在銷售的產(chǎn)品中摻雜、摻假、以假充真，以次充好或者以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品，銷售金額在五萬元以上即構(gòu)成銷售偽劣產(chǎn)品罪。
（1）探究一：主播帶假貨”行為應(yīng)受到哪些譴責？（至少答出兩點）
（2）探究二：主播帶假貨被處罰，從法律角度對主播應(yīng)進行哪些說服教育？（至少要答出三點）
（3）探究三：結(jié)合新聞及鏈接，從“法治與自由”的角度我們可以得出哪些結(jié)論？
（4）探究四：營造良好的直播環(huán)境，消費者應(yīng)該怎樣做？
【答案】（1）漠視法律、不講誠信、見利忘義、違背公德、不負責任等。
（2）法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線；做出違法行為要承擔相應(yīng)的法律責任；公民要正確行使權(quán)利，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利；我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的堅決不做。
（3）法治與自由相互聯(lián)系，不可分割；一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能失去自由的代價；另一方面，法治是自由的保障，法治既規(guī)范自由又保障自由。
（4）理性消費，提高自己的分辨能力；增強法律意識，學會依法維權(quán)；發(fā)現(xiàn)直播違法行為，要敢于舉報等。
（2）法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線；做出違法行為要承擔相應(yīng)的法律責任；公民要正確行使權(quán)利，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利；我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的堅決不做。
（3）法治與自由相互聯(lián)系，不可分割；一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能失去自由的代價；另一方面，法治是自由的保障，法治既規(guī)范自由又保障自由。
（4）理性消費，提高自己的分辨能力；增強法律意識，學會依法維權(quán)；發(fā)現(xiàn)直播違法行為，要敢于舉報等。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/25 18:0:8組卷：0引用：2難度：0.3
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