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在上網(wǎng)課期間小明發(fā)現(xiàn)老師在試卷講解時,需要用手一直拿著手機并保持一定高度使手機后置攝像頭對準試卷(如圖甲所示),使用起來十分不便。于是小明想利用所學的知識,設(shè)計制作一個簡易的支架,用來放置手機。相關(guān)尺寸如下:圖乙中手機尺寸為 160×70×8mm,攝像頭中心到上邊沿的距離為 30mm,到右邊沿的距離為 15mm;圖丙中桌面厚度為 40mm。設(shè)計要求如下:
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A.該支架能與桌面連接可靠,易拆卸,不會損壞桌面;
B.手機放入支架后不易掉落;
C.支架高度能在 100-200mm 之間連續(xù)可調(diào),不易滑落;
D.主要材料采用 2mm 厚的鋼板,輔助材料自選。
(1)小明制定了一份設(shè)計計劃,其中包括①方案呈現(xiàn)②收集信息③設(shè)計分析④繪制圖樣⑤方案構(gòu)思⑥模型制作這六項任務(wù),根據(jù)設(shè)計的一般過程這六項任務(wù)合理的時序是
A
A
 A.②③⑤①④⑥B.③②⑤①④⑥C.②③①⑤④⑥D(zhuǎn).②③⑤①⑥④
(2)小明在設(shè)計制作時會受到多種因素的限制,以下不屬于限制因素的是:
C
C
(A.家中的加工工具;B.小明的實踐動手能力;C.桌子的高度;D.手機的大?。?;
(3)畫出設(shè)計草圖,必要時可用文字說明;
C
C

(4)在設(shè)計草圖上標注主要尺寸;
(5)為了檢驗設(shè)計的支架是否符合設(shè)計要求,小明進行了以下技術(shù)試驗,其中不合理.
的是
A
A
( A.從桌子高度往下摔,測試支架是否會損壞;B.將支架調(diào)節(jié)到最高,并施加一定的重量,測試支架是否會滑落;C.多次安裝支架,測試其安裝是否方便)。

【答案】A;C;C;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/30 18:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
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  • 1.請結(jié)合目前你使用的臺燈優(yōu)缺點,設(shè)計一個新型臺燈,畫出它的草圖,并闡述設(shè)計思路和評價所設(shè)計臺燈的優(yōu)點。

    發(fā)布:2024/12/11 10:0:1組卷:1引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示為一款USB臺式迷你風扇,可以放在桌面上,并且可以實現(xiàn)上下的角度調(diào)節(jié),小陳在某購物網(wǎng)站對其售后評價中發(fā)現(xiàn),很多使用者評價說其放在桌面上比較占位置,于是小陳打算對其支架重新進行設(shè)計。已知風扇網(wǎng)罩的直徑為20cm,風扇網(wǎng)罩兩側(cè)有與原支架連接的4mm的螺紋孔,具體設(shè)計要求如下:
    ①能夾持在厚度在4cm以內(nèi)的各種桌面邊緣,且方便拆卸;
    ②能實現(xiàn)風扇高度上10cm以內(nèi)的連續(xù)調(diào)節(jié);
    ③能讓風扇網(wǎng)罩上下和水平轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié);
    ④不能對風扇網(wǎng)罩做其他加工,采用3mm厚的鋼板制作。
    請根據(jù)描述和設(shè)計要求完成以下任務(wù):
    (1)小陳發(fā)現(xiàn)問題的途徑是
     
    (在A.觀察日常生活;B.收集和分析信息:C.技術(shù)研究中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)
    (2)設(shè)計該支架時,不屬于設(shè)計限制因素的是
     
    (在A.風扇網(wǎng)罩的直徑;B.風扇原支架的結(jié)構(gòu);C.風扇網(wǎng)罩原有的連接孔位置;D.風扇網(wǎng)罩的厚度;E.自身的金工工藝水平F.所具備的材料與工具G.桌子的大小中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);
    (3)畫出支架的設(shè)計草圖,并進行適當文字說明;
    (4)在設(shè)計草圖上標注支架的主要尺寸。
    (5)為了檢驗支架是否達到設(shè)計要求,下列試驗方法不合理的是
     
    (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)
    A.反復(fù)對支架夾持功能進行測試,觀察其操作是否方便;
    B.支架夾與桌沿后,搖晃支架,觀察支架能否穩(wěn)固地固定在桌面邊緣;
    C.支架上安裝好風扇后掛上一定的重物,觀察支架是否變形
    D.上下方向,水平方向擺動風扇網(wǎng)罩,觀察是否能靈活調(diào)節(jié)。

    發(fā)布:2024/12/18 23:30:5組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.草圖的繪制方法及分類如何?

    發(fā)布:2024/12/9 12:30:1組卷:2引用:1難度:0.5
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