2020-2021學(xué)年浙江省湖州市高二（上）期末通用技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/11/2 19:0:2
一、選擇題（本大題共13小題，每小題0分，共26分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
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1．如圖所示是一款指套式切割器，使用時(shí)只需要用頂部的陶瓷尖頭往需要切割的位置劃動(dòng)即可。下列關(guān)于該切割器的說法正確的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.6 -
2．如圖所示的兒童自行車車頭，圖中標(biāo)示的尺寸中，只考慮人靜態(tài)尺寸的有（ ）
組卷：3引用：1難度：0.6 -
3．IC 芯片的設(shè)計(jì)與制造要進(jìn)行多項(xiàng)性能測試，如：計(jì)算機(jī)仿真測試、-50℃到 90℃的耐溫測試、防塵測試、壽命測試等，這些測試中涉及到的技術(shù)試驗(yàn)方法有（ ）
組卷：9引用：3難度：0.6 -
4．如圖所示是一把無線充電式電烙鐵，攜帶方便，價(jià)格實(shí)惠，能連續(xù)焊接很長時(shí)間，電池充滿用時(shí)較短，使用壽命長。下列評(píng)價(jià)坐標(biāo)圖中，與上述描述相符的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.6 -
5．小明模仿高鐵椅背小桌板的設(shè)計(jì)構(gòu)思了小桌板跟支撐桿之間的連接結(jié)構(gòu)，使用時(shí)將桌板下翻至水平固定，不使用時(shí)將桌板上翻收起。下列四個(gè)結(jié)構(gòu)不能實(shí)現(xiàn)該功能的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5
二、非選擇題（本大題共4小題，第14小題6分，第15小題6分，第16小題3分，第17小題9分，共24分）
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16．請(qǐng)補(bǔ)全三視圖中所缺的3條圖線。
組卷：3引用：2難度：0.6 -
17．在上網(wǎng)課期間小明發(fā)現(xiàn)老師在試卷講解時(shí)，需要用手一直拿著手機(jī)并保持一定高度使手機(jī)后置攝像頭對(duì)準(zhǔn)試卷（如圖甲所示），使用起來十分不便。于是小明想利用所學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)制作一個(gè)簡易的支架，用來放置手機(jī)。相關(guān)尺寸如下：圖乙中手機(jī)尺寸為 160×70×8mm,攝像頭中心到上邊沿的距離為 30mm,到右邊沿的距離為 15mm；圖丙中桌面厚度為 40mm。設(shè)計(jì)要求如下：
A.該支架能與桌面連接可靠，易拆卸，不會(huì)損壞桌面；
B.手機(jī)放入支架后不易掉落；
C.支架高度能在 100-200mm 之間連續(xù)可調(diào)，不易滑落；
D.主要材料采用 2mm 厚的鋼板，輔助材料自選。
（1）小明制定了一份設(shè)計(jì)計(jì)劃，其中包括①方案呈現(xiàn)②收集信息③設(shè)計(jì)分析④繪制圖樣⑤方案構(gòu)思⑥模型制作這六項(xiàng)任務(wù)，根據(jù)設(shè)計(jì)的一般過程這六項(xiàng)任務(wù)合理的時(shí)序是A.②③⑤①④⑥B.③②⑤①④⑥C.②③①⑤④⑥D(zhuǎn).②③⑤①⑥④
（2）小明在設(shè)計(jì)制作時(shí)會(huì)受到多種因素的限制，以下不屬于限制因素的是：（A.家中的加工工具；B.小明的實(shí)踐動(dòng)手能力；C.桌子的高度；D.手機(jī)的大小）；
（3）畫出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說明；
（4）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸；
（5）為了檢驗(yàn)設(shè)計(jì)的支架是否符合設(shè)計(jì)要求，小明進(jìn)行了以下技術(shù)試驗(yàn)，其中不合理．
的是（ A.從桌子高度往下摔，測試支架是否會(huì)損壞；B.將支架調(diào)節(jié)到最高，并施加一定的重量，測試支架是否會(huì)滑落；C.多次安裝支架，測試其安裝是否方便）。組卷：2引用：1難度：0.5