材料一：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。”
材料二：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！?br />--孫中山材料三：“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三江五湖，注之東海，以利黔首?！?br />--《呂氏春秋》材料四：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所養(yǎng)，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)?！?br />--《禮記?禮運》（1）在材料一所述的險惡環(huán)境下，北京人只能過什么樣的生活？
（2）材料二中“軒轅”指誰？后人尊稱他為什么？“平定蚩尤亂”最具決定性意義的戰(zhàn)役叫什么？
（3）材料三文中所提到的事跡是何人所做？他所采取的方法是什么？
（4）材料四講的是什么時期的情況，文中的“天下為公，選賢與能”指哪種政治制度？列舉通過這種方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的代表。