“生男生女到底是怎么回事？生男生女的機會是否均等？”是人們普遍關(guān)注的問題。某班生物科代表經(jīng)過學習探究后繪制的生男生女圖解如圖。請據(jù)圖回答。
（1）圖中括號內(nèi)XY表示性染色體，請在圖中括號內(nèi)填寫出正確的答案。
（2）有人認為生男還是生女的責任不在女性而在男性，這種想法對嗎？
答：對對（填“對”或“不對”）。
（3）由圖解分析可知，從理論上講生男生女的機會是 均等均等。
（4）無論是生男孩還是女孩，他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異，這說明生物具有 變異變異現(xiàn)象。
（5）該夫婦打算生一個小孩，則他們孩子的性別 CC。
A．一定是女孩 B．一定是男孩 C．男孩和女孩機會均等
D．女孩可能性更大 E．男孩可能性更大。
【考點】染色體的組成和性別遺傳；生物的遺傳現(xiàn)象．
【答案】對；均等；變異；C
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：44引用：5難度：0.1
相似題
-
1．如圖是某人的染色體組成示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/12 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．某班學生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題，實驗步驟如下：①甲桶中裝入40個白球，乙桶中裝入白球和黃球各20個，分別搖勻；②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球組合在一起記下兩球的組合，將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻；③重復②步驟30次，全班分7個小組，實驗記錄結(jié)果如下表：
（1）黃球模擬的生殖細胞是組別
組合1 2 3 4 5 6 7 合計 白球和白球組合 16 13 15 14 15 17 14 104 白球和黃球組合 14 17 15 16 15 13 16 106 ，如果抓出“白白”，表示的性別為；在男性的體細胞中，性染色體的形態(tài)是不同的，用表示。
（2）分析實驗數(shù)據(jù)，從而得出的結(jié)論是。
（3）重復②步驟30次的原因是。
（4）人的體細胞中含有對染色體；人類的遺傳信息就是通過在親代與子代之間傳遞的。
（5）生物界最重要的生殖方式是，生物的性別決定方式有多種，如兩棲類、爬行類等的性別決定方式是ZW型；ZW型性別決定的生物，雄性個體的性染色體組成為ZZ，因此，雄性個體只能產(chǎn)生一種含染色體的精子。發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：22引用：1難度：0.4 -
3．下列關(guān)于正常男性染色體的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 11:0:5組卷：0引用：2難度：0.5
相關(guān)試卷