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閱讀下面的文字,完成下列各題。
      在天文望遠(yuǎn)鏡的設(shè)計(jì)領(lǐng)域,始終存在著一個“魚和熊掌無法兼得”的問題,這就是大口徑與大視場的矛盾,簡單地說,①       。位于河北興隆縣的大天區(qū)面積多目標(biāo)光纖光譜天文望遠(yuǎn)鏡(LAMOST),又被稱為郭守敬望遠(yuǎn)鏡,成功解決了天文望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)與看廣的矛盾問題。LAMOST在5度視場、直徑為1.79米的焦面上放置4000根光纖,可以同時獲得4000個天體的光譜,成為目前世界上光譜獲取率最高的望遠(yuǎn)鏡。
      LAMOST最核心的關(guān)鍵技術(shù)是主動光學(xué)技術(shù),所謂主動光學(xué),就是主動改變鏡片形狀,克服由于重力、溫度和風(fēng)力造成的鏡面本身形變對成像帶來的影響,使成像更加清晰。但是②        ,所以LAMOST的MA和MB主鏡分別由24塊和37塊六邊形的小鏡子拼接而成,以便于精確微調(diào)。研發(fā)團(tuán)隊(duì)在每一塊鏡片的后面設(shè)計(jì)安裝了促動器,這些促動器的作用除了承載鏡面的重量外,更重要的是③        。主動光學(xué)技術(shù)可以通過計(jì)算機(jī)的算法對小鏡片實(shí)現(xiàn)千分之一毫米級的實(shí)時調(diào)整,使小鏡子可以根據(jù)觀測需求變形,并使各個小鏡子共焦,上千個促動器實(shí)時控制組成MA的各個小鏡子,以便達(dá)到要求的形狀,讓成像更加清晰。
(1)下列各項(xiàng)中引號的用法,與文中畫線部分引號的用法相同的一項(xiàng)是
B
B

A.小學(xué)生都知道“山清水秀”不能寫作“山清水秀”,但對其原因往往解釋得不夠清楚,這就顯示出了對文字追根溯源的必要性。
B.為深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神,光明網(wǎng)將《習(xí)近平談治國理政》當(dāng)作“思想充電寶”,搭建專屬學(xué)習(xí)場景,創(chuàng)新理論傳播。
C.西藏林芝被譽(yù)為“西藏江南”,它充分利用自身森林茂密、林下資源豐富的優(yōu)勢,帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民增收致富。
D.在春分過后,許多地方進(jìn)入農(nóng)耕時節(jié)。有詩云:“春分麥起身,一刻值千金”。一場春雨一場暖,春雨過后忙耕田。
(2)請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過16個字。

【考點(diǎn)】引號;情境補(bǔ)寫
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.下列句子中引號的作用,與例句相同的一項(xiàng)是( ?。?br />例句:“我是真的希望工匠精神可以變成我的墓志銘?!辈痪们?,一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。

    發(fā)布:2024/12/7 2:0:2組卷:145引用:11難度:0.8
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列小題。
          ①“螞蟻爬過暴雨前的樹叢”,想起這句話是站在窗前,看到窗外三環(huán)路上涌動的車流。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那些金屬的小鐵盒子,在四只滾動的膠皮輪子上,像一隊(duì)螞蟻似地列隊(duì)而行。這令人想起了童年,童年最有自然特色的體驗(yàn),就是在暴雨前夕,蹲在花園的樹叢前,看一隊(duì)螞蟻匆匆地搬家。當(dāng)我們的孩子不能蹲下來,在樹叢邊看到一隊(duì)螞蟻爬過他的童年,這也許是件小得不能再小的事情了,但它是一個信號,就是我們已經(jīng)成為了②“城市動物”。我們生活在一切都經(jīng)過計(jì)算機(jī)程式化了的世界中:像一部部煌煌大作,每一本書都經(jīng)典,都文化,同時也都落滿灰塵;城市用各種辦法填充我們的需求甚至欲望,把我們填得滿滿的,以至于內(nèi)心沒有一個小角落放下一個③“自己”。于是,我們被一種力量召喚,走出去,到空曠的草原、荒漠和群山間去,去像一只螞蟻爬過暴雨前的樹叢。
    下列各句中引號的用法與選段中①②③三處引號的用法都不相同的一句是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/10 5:0:1組卷:42引用:2難度:0.6
  • 3.下列各句中引號的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 0:0:1組卷:131引用:3難度:0.8
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