有人說：“包括人類在內(nèi)的其他生物是’攀附’著植物的莖蔓才站在這個星球上的?！本G色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，通過光合作用養(yǎng)育了其他生物，成為生物圈的基石。請分析如圖，運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列與光合作用有關(guān)的問題：

（1）作為生物圈中生產(chǎn)者的綠色植物，其細(xì)胞內(nèi)有一座座“生產(chǎn)車間”，即

葉綠體

葉綠體

（選填“葉綠體”或“線粒體”），為植物自身及人和動物提供了賴以生存的“產(chǎn)品”即有機(jī)物和

氧氣

氧氣

。
（2）為驗(yàn)證綠葉能夠在光下制造有機(jī)物，某班同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們先將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是

使葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡

使葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡

。經(jīng)過一系列操作，滴加碘液并沖洗后實(shí)驗(yàn)結(jié)果如甲圖所示。請你判斷，制造了有機(jī)物的是哪一部分？

A部分

A部分

。
（3）二氧化碳是光合作用制造有機(jī)物的原料。乙圖是盛夏晴朗的一天，某綠色植物單位時間二氧化碳吸收量的變化曲線。請你分析并解讀：
bc段：二氧化碳吸收量逐漸增大，是由于清晨隨著太陽冉冉升起，光照逐漸增強(qiáng)，氣溫逐漸升高，光合作用隨之逐漸

增強(qiáng)

增強(qiáng)

（選填“增強(qiáng)”或“減弱”）；
cd段：二氧化碳吸收量逐漸降低，是由于隨著光照強(qiáng)度和氣溫的進(jìn)一步增高，部分氣孔逐漸縮小或閉合，光合作用隨之逐漸

減弱

減弱

（選填“增強(qiáng)”或“減弱”）；
a點(diǎn)和g點(diǎn)：表明夜間植物在釋放二氧化碳，請你解釋其原因：

夜間植物主要進(jìn)行呼吸作用，因而會釋放二氧化碳

夜間植物主要進(jìn)行呼吸作用，因而會釋放二氧化碳

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（4）大力植樹造林有利于維持碳—氧平衡，請你說說這是為什么？

綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，因此對維持生物圈的碳氧平衡起到重要作用

綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，因此對維持生物圈的碳氧平衡起到重要作用

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（5）綠色植物作為“生物圈的基石”，除了為人和動物提供食物，以及維持碳—氧平衡以外，還有很多作用，請你說出幾個方面。（至少答出三方面）

參與水循環(huán)；增加空氣濕度；調(diào)節(jié)氣候；保持水土；涵養(yǎng)水源；凈化空氣；防風(fēng)固沙；美化環(huán)境；消除噪音

參與水循環(huán)；增加空氣濕度；調(diào)節(jié)氣候；保持水土；涵養(yǎng)水源；凈化空氣；防風(fēng)固沙；美化環(huán)境；消除噪音

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