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烏龜與水井??一只烏龜在陸地上散步
路過(guò)一口水井
,
想到井邊喝水
。
。
水井提醒烏龜說(shuō):“伙計(jì),請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn),掉到我這兒是很危險(xiǎn)的!”
??烏龜笑著說(shuō):“什么江河湖海我沒(méi)見(jiàn)過(guò),不怕你這一口小小的水井?!彼畬?duì)烏龜說(shuō):“我這兒的環(huán)境與那兒不同。”“什么相同不相同,還不都是水,我下去給你看看?!闭f(shuō)著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。
??烏龜跳到了井里,一會(huì)兒就明白過(guò)來(lái),它再也無(wú)法爬上來(lái)了。
(1)在文中的橫線里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)文中畫(huà)線句子中“這兒”指的是
井里
井里
,“那兒”指的是
江、河、湖、海
江、河、湖、海

(3)這則寓言的意思是
B
B

A.水井關(guān)心幫助烏龜
B.不區(qū)別情況,不聽(tīng)別人勸告,是沒(méi)有好結(jié)果的。
C.要?jiǎng)趧?dòng)才能創(chuàng)造美好的生活。
(4)我還知道其它的寓言故事:
刻舟求劍
刻舟求劍
、
狐假虎威
狐假虎威

【答案】,;,;。;井里;江、河、湖、海;B;刻舟求劍;狐假虎威
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/5 8:0:7組卷:2引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.課外類(lèi)文閱讀。
    杞人憂天      從前在杞國(guó),有一個(gè)膽子很小而且有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人,他常會(huì)想到一些奇怪的問(wèn)題,讓人覺(jué)得莫名其妙。
          有一天,他吃過(guò)晚飯以后,拿了一把大蒲扇,坐在門(mén)前乘涼,并且自言自語(yǔ)地說(shuō):“假如有一天,天塌了下來(lái),那該怎么辦呢?我們豈不是無(wú)路可逃,而將活活地被壓死,這不就太冤枉了嗎?”
          從此以后,他幾乎每天為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁、煩惱。朋友見(jiàn)他終日精神恍惚,臉色憔悴,都很替他擔(dān)心,但是,當(dāng)大家知道原因后,都跑來(lái)勸他說(shuō):
    “老兄啊!你何必為這件事自尋煩惱呢?天空怎么會(huì)塌下來(lái)呢?再說(shuō)即使真的塌下來(lái),那也不是你一個(gè)人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊,想開(kāi)點(diǎn)吧!”
          可是,無(wú)論人家怎么說(shuō),他都不相信,仍然時(shí)常為這個(gè)不必要的問(wèn)題擔(dān)憂。
    (1)解釋下列詞語(yǔ)。
    ①莫名其妙:
     

    ②自言自語(yǔ):
     

    (2)給短文中畫(huà)橫線的句子換一種說(shuō)法,保持意思不變。
     

    (3)“他幾乎每天為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁、煩惱?!边@句話中的“這個(gè)問(wèn)題”指什么?
     

    (4)這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理?
     

    發(fā)布:2025/1/11 18:30:2組卷:51引用:1難度:0.6
  • 2.課外閱讀我能行。
     
          在大森林里,一只豹子不小心從樹(shù)上摔下來(lái),傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上,哎喲哎喲地叫著:“我不能再捕獵了,得趕快想個(gè)辦法,我要餓死了?!彼氚?,想啊,終于想出了一個(gè)辦法。
          豹子裝出快要死的樣子,對(duì)樹(shù)上的猴子說(shuō):“親愛(ài)的猴子,你快去通知所有的動(dòng)物,就說(shuō)我得了重病,快要死了。讓他們一個(gè)個(gè)來(lái)看我,我想和他們作最后的告別?!?br />      猴子很快把豹子的口信傳給了森林里的動(dòng)物們。大家都可憐豹子,便一個(gè)一個(gè)地去看望他。
          鹿去了,袋鼠去了,烏龜(
     
    )住得遠(yuǎn),走得又慢,(
     
    )落在了后邊。當(dāng)他慢慢地爬到豹子的家門(mén)口的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)地上動(dòng)物們的腳印都朝著一個(gè)方向——只有進(jìn)去的,沒(méi)有出來(lái)的。他想了想,一下子明白了:“哦,原來(lái)豹子的家是進(jìn)得去出不來(lái)的呀!我還是別去看他吧!”
          躺在床上的豹子聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外輕輕的腳步聲,心里暗暗高興。但是,過(guò)了一會(huì)兒,腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),終于聽(tīng)不見(jiàn)了。
    (1)給短文擬一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。
    (2)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
    (3)短文中共講了
     
    種動(dòng)物,分別是
     
    。請(qǐng)你結(jié)合故事內(nèi)容,選出兩種動(dòng)物,分別對(duì)他們說(shuō)一句話。
    對(duì)
     
    說(shuō):
     

    對(duì)
     
    說(shuō):
     

    (4)如果你也是森林動(dòng)物中的一員,遇到這種事,你會(huì)怎么做?

    發(fā)布:2025/1/11 19:30:1組卷:37引用:2難度:0.5
  • 3.課后提升。
    愚公移山      傳說(shuō)古時(shí)候有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。在山的北面住著一位老人名叫“愚公”,快九十歲了。由于被這兩座大山阻隔,愚公每次出門(mén),都要繞很大的圈子,才能到山的南面去。
          一天,他把全家人(號(hào)召 召集)
     
    起來(lái),說(shuō):“我準(zhǔn)備與你們一起,用畢生的精力來(lái)搬掉太行山和王屋山,修一條通向山南邊的大道。你們同意嗎?”
          大家都表示贊成,但愚公的老伴提出了一個(gè)問(wèn)題:“我們大家的力量加起來(lái),還不能搬移一座小山,又怎么能把太行、王屋兩座大山搬移掉呢?就算是能搬移掉它們,那些清理出來(lái)的泥土和石塊我們要放到哪里去呢?”經(jīng)過(guò)一番討論,大家一致認(rèn)為,可以把挖出來(lái)的泥土和石塊倒到東邊的海邊和北邊最遠(yuǎn)的地方。
          第二天清晨,朝陽(yáng)初上,愚公帶著兒孫們開(kāi)始挖山。雖然一家人每天挖不了多少,但他們還是堅(jiān)持挖。
          有個(gè)名叫“智叟”的老人得知這件事后,特地跑來(lái)勸說(shuō)愚公:“你這樣做太不聰明了,憑你這有限的精力,又怎能把這兩座山挖平呢?”愚公回答說(shuō):“你這個(gè)人太頑固了,即使我死了,還有我的兒子在這里;兒子死了,還有孫子;孫子又生孩子,孩子又生兒子。子子孫孫是沒(méi)有窮盡的,而山卻不會(huì)再增高,為什么挖不平呢?”
          山神見(jiàn)愚公他們挖山不止,便向天帝報(bào)告了這件事。天帝被愚公的精神感動(dòng),派了兩個(gè)大力神下凡,把兩座大山搬走了。從此,這里不再有高山(阻隔 阻止)
     
    了。
    (1)劃去文中括號(hào)內(nèi)不合適的詞語(yǔ)。
    (2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
    開(kāi)始——
     

    堅(jiān)持——
     

    (3)閱讀選文,了解故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,把握故事的主要內(nèi)容,完成填空。
    起因:愚公住的地方被
     
    阻隔,每次出門(mén),
     
    ,才能到山的南面去。
    經(jīng)過(guò):為了搬掉兩座大山,愚公
     
    ,日復(fù)一日。
    結(jié)果:愚公一家人的行為感動(dòng)了天帝,
     
    ,從此,
     
    。
    (4)讀了這個(gè)故事,你覺(jué)得作者要告訴我們什么道理?
     

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:86引用:2難度:0.5
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