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濫竽充數(shù)      古時(shí)候,齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛(ài)好音樂(lè),尤其喜歡聽(tīng)吹竽,手下有300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師。齊宣王喜歡熱鬧,愛(ài)擺排場(chǎng),總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán),所以每次聽(tīng)吹竽的時(shí)候,總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽(tīng)。
      有個(gè)南郭先生聽(tīng)說(shuō)了齊宣王的這個(gè)癖好,覺(jué)得有機(jī)可乘,是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì),就跑到齊宣王那里去,吹噓自己說(shuō):“大王啊,我是個(gè)有名的樂(lè)師,聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的,就是鳥獸聽(tīng)了也會(huì)翩翩起舞,花草聽(tīng)了也會(huì)合著節(jié)拍顫動(dòng),我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王。”齊宣王聽(tīng)得高興,不加考查,很痛快地收下了他,把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中。
      這以后,南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽(tīng),和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜,心里得意極了。
      其實(shí)南郭先生撒了個(gè)彌天大謊,他壓根兒就不會(huì)吹竽。每逢演奏的時(shí)候,南郭先生就捧著竽混在隊(duì)伍中,人家搖晃身體他也搖晃身體,人家擺頭他也擺頭,臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子,看上去和別人一樣吹奏得挺投入,還真瞧不出什么破綻來(lái)。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過(guò)了一天又一天,不勞而獲地白拿薪水。
      可是好景不長(zhǎng),過(guò)了幾年,愛(ài)聽(tīng)竽合奏的齊宣王死了,他的兒子齊?。╩ǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛(ài)聽(tīng)吹竽,可是他和齊宣王不一樣,認(rèn)為300人一塊兒吹實(shí)在太吵,不如獨(dú)奏來(lái)得悠揚(yáng)。于是齊湣王發(fā)布了一道命令,要這300個(gè)人好好練習(xí),做好準(zhǔn)備,他將讓這300人輪流來(lái)吹竽給他欣賞。樂(lè)師們知道命令后都積極練習(xí),想一展身手,只有那個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,惶惶不可終日。他想來(lái)想去,覺(jué)得這次再也混不過(guò)去了,只好連夜收拾行李逃走了。
      像南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)蒙騙混飯吃的人,騙得了一時(shí),騙不了一世。假的就是假的,最終必定逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí),只有練就一身過(guò)硬的真本領(lǐng),才能經(jīng)受住一切考驗(yàn)。
(1)體會(huì)詞義,寫近義詞。
癖好
愛(ài)好
愛(ài)好
  賞賜
獎(jiǎng)賞
獎(jiǎng)賞
  蒙騙
欺騙
欺騙
  破綻
漏洞
漏洞

(2)根據(jù)文意寫出下面詞語(yǔ)的意思。
濫竽充數(shù):
不會(huì)吹竽的人混在吹竽隊(duì)伍里充數(shù)。
不會(huì)吹竽的人混在吹竽隊(duì)伍里充數(shù)。

彌天大謊:
形容非?;闹嚨闹e言。
形容非常荒謬的謊言。

不學(xué)無(wú)術(shù):
既沒(méi)有學(xué)問(wèn),也沒(méi)有本領(lǐng)。
既沒(méi)有學(xué)問(wèn),也沒(méi)有本領(lǐng)。

(3)理解文中畫“---”的句子,填空。
①“聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的”意思就是“
聽(tīng)過(guò)我吹竽的人都會(huì)被感動(dòng)
聽(tīng)過(guò)我吹竽的人都會(huì)被感動(dòng)
”。請(qǐng)從下文找出描寫南郭先生“吹竽”的語(yǔ)句,用“  ”畫出來(lái)。
②畫“---”的句子是南郭先生為了
吹噓自己會(huì)吹竽
吹噓自己會(huì)吹竽
而說(shuō)的,目的是
不勞而獲,得到優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜
不勞而獲,得到優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜
。
③南郭先生敢吹噓是因?yàn)橹?!--BA-->
齊宣王有聽(tīng)合奏的癖好
齊宣王有聽(tīng)合奏的癖好
。
(4)齊宣王怎樣才能避免像南郭先生這樣的人混進(jìn)吹竽隊(duì)伍中來(lái)?
選人的時(shí)候要進(jìn)行考查,讓他單獨(dú)吹一下就知道他究竟會(huì)不會(huì)吹竽了,不能只聽(tīng)他自己吹噓。
選人的時(shí)候要進(jìn)行考查,讓他單獨(dú)吹一下就知道他究竟會(huì)不會(huì)吹竽了,不能只聽(tīng)他自己吹噓。

(5)你覺(jué)得生活中有南郭先生這樣的人嗎?做他這樣的人好嗎?
在我們身邊也有南郭先生這樣的人,學(xué)習(xí)上不懂裝懂,不愿努力鉆研。做他這樣的人并不好,假象總有被識(shí)破的一天。
在我們身邊也有南郭先生這樣的人,學(xué)習(xí)上不懂裝懂,不愿努力鉆研。做他這樣的人并不好,假象總有被識(shí)破的一天。

【考點(diǎn)】童話
【答案】愛(ài)好;獎(jiǎng)賞;欺騙;漏洞;不會(huì)吹竽的人混在吹竽隊(duì)伍里充數(shù)。;形容非?;闹嚨闹e言。;既沒(méi)有學(xué)問(wèn),也沒(méi)有本領(lǐng)。;聽(tīng)過(guò)我吹竽的人都會(huì)被感動(dòng);吹噓自己會(huì)吹竽;不勞而獲,得到優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜;齊宣王有聽(tīng)合奏的癖好;選人的時(shí)候要進(jìn)行考查,讓他單獨(dú)吹一下就知道他究竟會(huì)不會(huì)吹竽了,不能只聽(tīng)他自己吹噓。;在我們身邊也有南郭先生這樣的人,學(xué)習(xí)上不懂裝懂,不愿努力鉆研。做他這樣的人并不好,假象總有被識(shí)破的一天。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:80引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)。
    大家都有事要做      小鳥沒(méi)事做,想找個(gè)朋友一塊兒玩。
          他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他,就飛走了。小鳥追上去問(wèn):“你忙什么?”蜜蜂說(shuō):“不要攔我。我忙得很,我要采蜜。”小鳥只好讓蜜蜂飛走了。
          小鳥去找螞蟻,想和螞蟻一塊兒玩。螞蟻?zhàn)炖镢曋?,?duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭,就走了。小鳥追上去問(wèn):“你忙什么?”螞蟻把泥放下,說(shuō):“不要攔我。我忙得很,我要修路?!毙▲B只好讓螞蟻?zhàn)吡恕?br />      小鳥去找蠶,想和蠶一塊兒玩。蠶對(duì)他搖搖頭,一聲也不響。小鳥問(wèn):“你為什么不說(shuō)話?”蠶說(shuō):“我沒(méi)有工夫說(shuō)話。”小鳥問(wèn):“為什么沒(méi)有工夫?”蠶說(shuō):“我忙得很,我要吐絲?!毙▲B只好走開(kāi)了。小鳥找不到朋友,哭了。
          蚯蚓在地下挖泥,笑著說(shuō):“哭什么呢!你也去做點(diǎn)兒事,不好嗎?”
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容選一選動(dòng)物們都在做什么。
    ①修路
    ②采蜜
    ③吐絲
    ④挖泥
    蜜蜂
     

     

    螞蟻
     

    蚯蚓
     

    (2)小鳥為什么哭了?
     

    A.小動(dòng)物們都出門去了,都不在家。
    B.小動(dòng)物們都很忙,沒(méi)有時(shí)間陪他玩。
    C.小動(dòng)物們都不喜歡小鳥,不愿意理他。
    (3)讀了這個(gè)故事,我知道了
     

    A.不做事會(huì)很快樂(lè)。
    B.有事做才能感受到生活的意義,覺(jué)得快樂(lè)。
    (4)小鳥聽(tīng)了蚯蚓的話,會(huì)去做點(diǎn)兒什么事呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫一寫。
     

    發(fā)布:2024/12/21 14:0:1組卷:16引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀。
    鞋屋
    讀了題目,我預(yù)測(cè)這篇文章講的是A的故事。
    最近,藍(lán)狐貍一心想發(fā)財(cái),他眼珠子一轉(zhuǎn),就冒出一個(gè)主意:收集舊鞋子,把它們改造成一座座鞋屋。
    藍(lán)狐貍在草地上豎起了一塊木牌,上面寫著:出售鞋屋,歡迎光臨!
          想住新房子的小鳥用紅果子換了涼鞋屋,急著跟兄弟分家的灰鼠用土豆換下了棉鞋屋。鞋屋的第三個(gè)居民是一只青蛙,他用蓮蓬換了一個(gè)雨鞋屋……因?yàn)榕麓蠹一ハ啾确孔?,藍(lán)狐貍挨家挨戶地通知:附近有大壞蛋,大家可千萬(wàn)別出來(lái)。小鳥跟灰鼠很聽(tīng)話,青蛙可待不住,他滿世界亂闖。
          青蛙在鞋屋附近逛來(lái)逛去,發(fā)現(xiàn)小鳥的涼鞋屋比雨鞋屋(暖和 涼快)
     
    ,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋(暖和 涼快)
     
    。這雨鞋屋夏天悶,冬天冷,缺點(diǎn)真是太多了。青蛙氣得肚皮鼓鼓的,他張開(kāi)嘴巴呱呱呱地叫了起來(lái)。
          小鳥這才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天太熱。
    讀到這里,我預(yù)測(cè)小動(dòng)物們會(huì)說(shuō):“B”。
    他們都來(lái)找藍(lán)狐貍,藍(lán)狐貍撓撓耳朵說(shuō):“唉,看來(lái)我的發(fā)財(cái)美夢(mèng)做不成啦!退回吧!退回吧!”
          可是小鳥、灰鼠和青蛙都說(shuō):“我們都不愿意退呀。請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)腦子,幫我們改造一下,我們需要房子。”藍(lán)狐貍高興極了  連忙承諾  我一定會(huì)想辦法改造  讓大家滿意的
    (1)在文中括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ),畫上“√”。
    (2)給下面這個(gè)句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    藍(lán)狐貍高興極了
     
    連忙承諾
     
    我一定會(huì)想辦法改造
     
    讓大家滿意的
     

    (3)一邊讀一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容,可以幫我們更好地理解文章的意思,請(qǐng)你寫出文中方框里的預(yù)測(cè)。
    A:
     

    B:
     

    (4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    小鳥的涼鞋屋的缺點(diǎn)是
     
    ;灰鼠的棉鞋屋的缺點(diǎn)是
     
    ;青蛙的雨鞋屋的缺點(diǎn)是
     
    。藍(lán)狐貍為了讓他的顧客滿意,最后決定
     
    。

    發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:6引用:3難度:0.8
  • 3.喜鵲搭窩       ①我親眼看過(guò)喜鵲是怎樣搭窩的。它們會(huì)圍繞著高大的樹飛來(lái)飛去。這是在反復(fù)比較,選擇適當(dāng)?shù)奈恢?。一旦找?zhǔn)了“地形”,便開(kāi)始施( shī ) 工。
          ②喜鵲搭窩很精細(xì)。它們先覓來(lái)一根根尺寸相當(dāng)?shù)目輼渲l,銜到樹梢間,搭起框架:再叼來(lái)濕潤(rùn)的泥土加以粘(zhān )連,中間還放上柔軟的細(xì)細(xì)的荊(jīng)條;然后一層一層地鋪上枯草、布條、羽毛……
          ③筑好一個(gè)窩,大約需要十天的時(shí)間。在這段時(shí)間里,喜鵲一趟又一趟地銜起樹枝飛回到搭窩的地方。有時(shí),為了找到合適的枝條,常常要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。它們起早貪黑,從不停歇(xiē)。據(jù)說(shuō),由于不停地忙碌(lù),十天下來(lái),喜鵲的身子會(huì)瘦(shòu)很多,這真算是艱巨的勞動(dòng)了。
          ④一個(gè)新窩造好了,周圍的喜鵲紛紛飛來(lái),熱鬧地叫喚(huán )一番(fān)。像是前來(lái)向友鄰道喜,慶賀“新房”的落成。
          ⑤喜鵲筑造的窩非常堅(jiān)固,有良好的抗震(zhèn)性,任憑(píng)風(fēng)吹而打,很少有塌(tā)落的。要是遇到特大的風(fēng)。鵲窩遭(zāo)到破壞,喜鵲們就會(huì)很快在原地重新修筑,重建家園。
    (1)用“        ”畫出第①自然段中喜鵲圍繞著高大的樹飛來(lái)飛去的原因。
    (2)喜鵲搭窩是有順序的,從第②自然段中的
     
    、
     
     
    這三個(gè)表示先后順序的詞就可以看出來(lái)。
    (3)第②自然段是圍繞哪句話寫的?用“        ”畫下來(lái)。
    (4)可以把第③自然段“艱巨的勞動(dòng)”中的“艱巨”替換成“
     
    ”這個(gè)詞語(yǔ)。
    (5)從哪里看出喜鵲搭窩是“艱巨的勞動(dòng)”?請(qǐng)你結(jié)合第③自然段中的一處語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明理由。
     
    。
    (6)判斷正誤。在正確的后面畫“√”,錯(cuò)誤的后面畫“×”。
    ①喜鵲搭窩正好需要十天的時(shí)間。
     

    ②喜鵲筑造的窩非常堅(jiān)固,從不塌落。
     

    ③“新房”指的是喜鵲搭的新窩。
     

    發(fā)布:2024/12/21 15:30:2組卷:38引用:3難度:0.5
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