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在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中,將質(zhì)量和初溫相同的a、b兩種液體分別倒入相同容器中,用相同的熱源加熱,如甲、乙兩圖所示,每隔相同時間,測量液體的溫度,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出溫度隨時間變化的圖像,如圖丙所示。
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(1)兩種液體在加熱的過程中,用攪拌棒(攪拌棒未畫出)不停地攪拌的目的是
使液體受熱均勻
使液體受熱均勻
,兩種液體吸收熱量的多少可通過
加熱時間
加熱時間
(選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)比較;
(2)由a、b兩種液體沸騰前的溫度與加熱時間的關(guān)系圖像可知:若升高相同的溫度(均未達到沸騰),液體
b
b
(選填“a”或“b”)吸收的熱量更多。若自制一個暖手袋,若只能從液體a或b中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì),應(yīng)選擇液體
b
b
;
(3)小明認為利用此裝置還可以探究“相同質(zhì)量的兩種不同燃料燃燒時放出熱量多少的關(guān)系”,于是增加了裝置丁,向容器內(nèi)倒入與甲裝置中質(zhì)量相同的液體a,讓相同質(zhì)量的酒精和碎紙片燃盡后,兩種燃料燃燒放出的熱量多少可通過
液體升高的溫度
液體升高的溫度
(選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)比較;以上兩個實驗,除了圖甲、乙、丁中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材,都還需要用到的一種其它測量工具是
天平
天平
;
(4)小明待丁實驗中碎紙片燃盡后,記錄下a升高的溫度,小明又從比熱容表中查得液體a的比熱容,利用公式Q=cmΔt算出了液體a吸收的熱量,結(jié)合碎紙片的質(zhì)量,計算出了碎紙片的熱值。你認為他的計算結(jié)果
不可靠
不可靠
(填“可靠”/“不可靠”),理由是
燃料燃燒放出的熱量不能被液體完全吸收
燃料燃燒放出的熱量不能被液體完全吸收

【答案】使液體受熱均勻;加熱時間;b;b;液體升高的溫度;天平;不可靠;燃料燃燒放出的熱量不能被液體完全吸收
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/19 10:0:8組卷:62引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置,相同容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相等的 A、B兩種液體,用相同的酒精燈加熱。
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    (1)按規(guī)范要求,調(diào)節(jié)鐵圈M的高度之前,酒精燈
    點燃(選填“需要”或“不需要”)。實驗中兩種液體吸收熱量的多少可通過
    (選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)比較。
    (2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關(guān)系圖像如圖乙所示,用三種方法來比較兩種液體吸熱升溫的快慢。
    ①在相同的時間t內(nèi)比較溫度變化ΔT
    ②在相同的溫度變化ΔT內(nèi)比較時間t
    ③若ΔT和t均不同,則可用
    (用ΔT、t表示)比較兩種液體吸熱升溫的快慢。
    (3)由圖乙可知,升高相同的溫度,A液體吸收的熱量
    B液體吸收的熱量;A液體的比熱容
    B液體的比熱容。(填“大于”“小于”或“等于”)
    (4)如圖乙所示,若不計熱量損失,已知A液體比熱容為3.6×103J/(kg?℃),則B液體的比熱容為
    J/(kg?℃)。

    發(fā)布:2024/10/4 0:0:1組卷:30引用:2難度:0.5
  • 2.如圖所示為探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置。圖甲中使用相同規(guī)格的電加熱器分別對質(zhì)量相等的水和食用油加熱,得到溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/17 11:0:2組卷:61引用:4難度:0.6
  • 3.晴朗炎熱的夏季在海邊游玩,光腳踩在沙灘上,沙子燙腳;走在海水中,感覺海水涼涼的,為了解釋這一現(xiàn)象,小明和他的同學進行了如下實驗:
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    (1)如圖甲,小明在容器中分別裝入
    和初溫都相同的沙子和水,用兩個完全相同的酒精燈加熱。加熱過程中需用玻璃棒不斷攪拌,攪拌的目的是
    。
    (2)測得的實驗數(shù)據(jù)如下表:
    加熱時間/min 0 1 2 3 4 5
    溫度/℃ 沙子 12 20 28 36 44
    12 14 16 18 20 22
    5min時,溫度計顯示沙子的溫度圖乙所示,其讀數(shù)為
    ℃;根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出溫度-時間關(guān)系圖像如圖丙所示,分析圖像后小明發(fā)現(xiàn):沙子的溫度升得更高,所以“沙子吸收的熱量比水多”,該觀點
    (選填“錯誤”或“正確”)。
    (3)分析數(shù)據(jù)、圖像可知:沙子和水的溫度-時間圖像均為一條直線,沙子和水的圖像的傾斜程度不同,說明:沙子、水升高相同溫度的情況下的吸熱能力是
    (選填“相同”或“不同”)的,且沙子的吸熱能力
    (選填“大于”“小于”或“等于”)水。

    發(fā)布:2024/10/5 1:0:1組卷:51引用:1難度:0.8
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