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課外閱讀。
一天早晨，天剛蒙蒙亮。幾個(gè)兇神惡煞的日本兵，端著明晃晃的刺刀，押著一個(gè)兒童團(tuán)員向松花江邊走來(lái)。
那個(gè)兒童團(tuán)員是個(gè)小姑娘，只有13歲。她犯了什么“罪”呢？她的“罪名”就是組織村里的兒童團(tuán)員學(xué)習(xí)我們祖國(guó)的語(yǔ)言文字。在日本帝國(guó)主義侵占了我國(guó)東北三省以后，敵人為了使東北三省的人民忘記自己是中國(guó)人，永遠(yuǎn)當(dāng)他們的奴隸，下命令不準(zhǔn)東北的少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言。今天，敵人在松花江邊對(duì)小姑娘進(jìn)行“審訊”，為了擴(kuò)大影響，日本兵還用皮鞭趕來(lái)了村里的許多孩子。
敵人問(wèn) ：“：“你為什么要偷著組織大家學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言 ？”？”
““因?yàn)槲沂侵袊?guó)人 ！”！”小姑娘回答 。。
敵人惱怒了 ，，大聲吼道 ：“：“難道你不知道違抗命令就要被槍斃嗎 ？”？”
“你們槍斃不了我愛國(guó)的心 ！”！”小姑娘大聲回答 。。
敵人沒有辦法了，換了一副假惺惺的面孔，對(duì)小姑娘說(shuō)：“你年紀(jì)這么小，怎么不愛惜自己的生命呢？只要你當(dāng)著大家的面，答應(yīng)不再組織他們學(xué)習(xí)你們的語(yǔ)言，我們就送你到最好的學(xué)校去上學(xué)。”
敵人稍停了一下，接著又惡狠狠地說(shuō)：“如果你再執(zhí)迷不悟——眼前的滾滾波濤就是你的墳?zāi)沽恕！?br /> 小姑娘聽后，微微一笑，她毫不猶豫地跳向江心……
（1）給缺標(biāo)點(diǎn)的語(yǔ)句加上標(biāo)點(diǎn)。
（2）聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。
毫不猶豫：毫不遲疑。毫不遲疑。
假惺惺：虛情假意的樣子，虛偽。虛情假意的樣子，虛偽。
（3）“如果你再執(zhí)迷不悟——眼前的滾滾波濤就是你的墳?zāi)沽恕敝械钠普厶?hào)表示 BB。
A.補(bǔ)充說(shuō)明
B.意思轉(zhuǎn)換
C.聲音的延續(xù)
（4）從小姑娘與敵人的對(duì)話中，你體會(huì)到小姑娘有怎樣的性格？
體會(huì)到小姑娘的勇敢、無(wú)畏。體會(huì)到小姑娘的勇敢、無(wú)畏。
（5）文中畫“ ”的句子是什么描寫？你從“微微一笑”“毫不猶豫”中體會(huì)到什么？
動(dòng)作描寫。體會(huì)到小姑娘對(duì)敵人威脅的蔑視，對(duì)犧牲毫不畏懼。動(dòng)作描寫。體會(huì)到小姑娘對(duì)敵人威脅的蔑視，對(duì)犧牲毫不畏懼。
（6）對(duì)敵人語(yǔ)言的描寫比對(duì)小姑娘語(yǔ)言的描寫還多，這樣寫有什么好處？
襯托出小姑娘面對(duì)威脅、誘惑不為所動(dòng)，堅(jiān)定、視死如歸的精神。襯托出小姑娘面對(duì)威脅、誘惑不為所動(dòng)，堅(jiān)定、視死如歸的精神。
【答案】：“；？”；“；！”；。；，；：“；？”；“；！”；。；毫不遲疑。；虛情假意的樣子，虛偽。；B；體會(huì)到小姑娘的勇敢、無(wú)畏。；動(dòng)作描寫。體會(huì)到小姑娘對(duì)敵人威脅的蔑視，對(duì)犧牲毫不畏懼。；襯托出小姑娘面對(duì)威脅、誘惑不為所動(dòng)，堅(jiān)定、視死如歸的精神。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/13 10:0:1組卷：42引用：2難度：0.5
相似題
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1．陳明買了一個(gè)保溫杯，以下是產(chǎn)品說(shuō)明書的部分內(nèi)容，請(qǐng)閱讀后完成練習(xí)。
保溫杯說(shuō)明書??①內(nèi)外層皆為不銹鋼材質(zhì)，安全不易碎，無(wú)異味。
??②兩層不銹鋼中間抽真空，阻隔空氣傳熱，保熱、保冷效果佳。
??③本品不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。
??④請(qǐng)勿將保溫杯置于明火上或微波爐中加熱。
??⑤杯中若存放熱水或飲品，請(qǐng)勿放置在幼兒可以隨手拿到的地方。
??⑥以下是“保溫參數(shù)表”（裝進(jìn)90℃熱水）。
（1）早晨放在保溫杯中的湯有些涼了，奶奶打算把保溫杯放入微波爐中加熱，你覺得奶奶的做法是時(shí)間 0.5小時(shí) 1小時(shí) 1.5小時(shí) 2小時(shí) 溫度 75℃ 65℃ 60℃ 55℃ 的。（A.正確 B.錯(cuò)誤）
（2）陳明打算將冷藏后的可樂裝進(jìn)保溫杯帶去春游，姐姐仔細(xì)看過(guò)說(shuō)明書后，對(duì)他說(shuō)：“?！?br />（3）上午十點(diǎn)，媽媽將90℃的熱水裝進(jìn)保溫杯，到十二點(diǎn)時(shí)，她要用杯里的水沖泡維C泡騰片（必須用40℃以下的水沖泡）。這時(shí)候，陳明指著說(shuō)明書提醒媽媽說(shuō)：“。”發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：12引用：2難度：0.5 -
2．閱讀下面的文段，按要求回答問(wèn)題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到很奇怪：為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)？會(huì)是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問(wèn)，對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著，他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索。那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
（1）用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第1自然段的內(nèi)容。
（2）科學(xué)史上，這樣的事件還有很多。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言舉一個(gè)例子。
（3）本文主要的觀點(diǎn)是什么？你同意這一觀點(diǎn)嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：11引用：1難度：0.3 -
3．閱讀選文，回答問(wèn)題。
??托來(lái)尖聲大笑。“你不知道的事太多了，瑪琪。那些老師才不到你家里來(lái)上課呢。他們有一個(gè)專門的地方，所有的孩子都到那兒去上學(xué)。”
“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎？”
“那當(dāng)然，如果他們的年齡一樣的話。”
“可我媽媽說(shuō)，一個(gè)老師是需要調(diào)整的，好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外，對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?！?br />（1）選文部分主要使用的人物描寫方法是。
（2）請(qǐng)從原文找出未來(lái)教師是如何上課的：。
（3）對(duì)未來(lái)的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想，你同意嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：12引用：1難度：0.3
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