閱讀下面的文字,完成下列各題。
里程
茹志鵑
王三娘卸下排門板,燒滾了一大壺水,天才剛剛透亮。昨晚下了一夜的暴雨。
以前,阿貞老是說母親不關(guān)心集體。近兩年,三娘確實(shí)關(guān)心了,特別是對(duì)阿貞領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)四大隊(duì)。對(duì)此,阿貞也曾對(duì)三娘說過:“大家都在向前走,媽,你也在走?!?br /> 現(xiàn)在她一聽女兒隊(duì)里的黃瓜,能賣很高的價(jià)錢,心里十分高興,她急著要把這個(gè)消息告訴住在豐橋的阿貞。
先進(jìn)門的是阿貞隊(duì)里的陳老茂,接著進(jìn)來的是前村一大隊(duì)的老劉頭,他今天好像有些疲乏。
三娘照例沖了一壺紅茶,放到老劉頭面前,招呼道:“你們隊(duì)里的麥子登場(chǎng)了吧!”沒想到一提到麥子,老劉頭大聲嘆了口氣說:“不提了,昨天那場(chǎng)雷暴雨,起碼,十股當(dāng)中要損失一股?!?br />“損失一股!”三娘吃驚了,“損失一股你還來坐茶館呀!”
老劉頭一偏頭說道:“哼!昨天晚上我車水出大汗的時(shí)候,你還在做夢(mèng)呢!今天早上不是別人趕我回來休息,我才不來呢!”
“我說人的思想呀,就像開公共汽車似的,一站一站往前進(jìn)?!比镎f著,就走到門口,朝豐橋那邊望。三娘又急了。外面太陽已經(jīng)升起了,知了在樹上煩人地叫著,“一定是阿貞還不曉得牌價(jià)呢!我得去走一趟?!?br />“我到了哪一站了呢……絕不是先進(jìn)站?!比锿S橋,在心里肯定了這一點(diǎn)。
在舊社會(huì)那十多年獨(dú)力掙扎的生活里,三娘學(xué)會(huì)了一些鉆營的本領(lǐng)。
那一年冬天,公路局來修公路,連帶著把那座破石橋也拆了重建。這一修橋,三娘就想到了一個(gè)賺錢的好主意。她弄來了一塊大石頭搭腳,搭起了一條便橋,弄好以后,三娘就在橋邊,一邊做生意,一邊向過橋的人收一分錢的過橋費(fèi)。
如今三娘走上橋,不自禁地偷偷朝橋下看了一眼那里,那塊搭腳的大石頭,仍歪在那里。
三娘站在橋上,汗珠從額上直滾下來,要是沒有這塊石頭,三娘會(huì)不相信自己曾走過這樣一條剝削過人的道路。
……
從豐橋到三娘的店里,只不過三里路,可是三娘覺得累極了,她好像整整走了半輩子的路。
“做人,像走路一樣,一站一站地過來,一站是一站的想法,我現(xiàn)在到了哪一站了呢?……”三娘剛剛坐在樹蔭下歇歇腳,她發(fā)現(xiàn)旁邊的小路上、田坎上,都是一隊(duì)一隊(duì)的人。三娘認(rèn)識(shí),這都是阿貞那個(gè)四大隊(duì)里的。
三娘急急地問道:“你們到哪里去?”
“到一大隊(duì)去!他們小麥倒了,我們整個(gè)大隊(duì)都去支援。”
店堂里,陳老茂、老劉頭這些人仍在談?wù)摾妆┯暌约耙淮箨?duì)的麥子,一見三娘回來,都?xì)g喜地說道:“?。∠冗M(jìn)站回來了!”
“我要是先進(jìn),那大家都變成先先進(jìn)了?!?br /> 三娘一進(jìn)門就徑直走到老茂面前,鄭重地說:
“老茂,今天你們隊(duì)里的黃瓜不上市了?!?br />“怎么啦?!”老茂驚訝地問。
“你們四大隊(duì)的人,全去支援一大隊(duì)割麥了!”老茂聽完后,半天才慢吞吞地說:“支援就支援吧!一隊(duì)的麥子倒在水里也是要命的事?!?br /> 三娘說道:“原是我多事,多多少少,都是你們隊(duì)里的。我才不管這種閑事。”三娘下決心再不問這事了??墒窃较朐接X得可惜,心里又痛惜又懊惱,便大聲地說道:“我是看不慣,大方得忒過頭了……”三娘的一股氣正沒個(gè)出處,忽然一眼看見老劉頭在瞅著自己笑,便大聲說道:
“我要管!老劉頭你不要開心,人家支援你們,你也可以支援支援人家……”“對(duì),我們這屋里的十幾個(gè)人也來個(gè)支援隊(duì)?!弊约壕捅称鹨粋€(gè)空籮筐,對(duì)大家說道:
“走,我?guī)ь^,去幫四隊(duì)摘黃瓜。今天四隊(duì)支援一隊(duì),我們也應(yīng)該幫四隊(duì)想一想?!?br /> 這事來得那么突然,那么意外,大家都呆住了。一會(huì)兒,有一個(gè)人站起來說:“三娘,我,我,我今天有點(diǎn)事……”
“不要我我我,我知道今天你輪休?!比锝又謱?duì)大家說道:“今天我們大家都要向四大隊(duì)學(xué)習(xí),思想上都要向前走一站,一個(gè)都不許請(qǐng)假?!闭f完,自己先朝門口一站,要帶大家走了。
出發(fā)了,一直走到黃瓜地里。
大家正摘得起勁的時(shí)候,忽然遠(yuǎn)處傳來一陣長長的哨聲,這不知是哪個(gè)大隊(duì)在地里展開競(jìng)賽了。三娘一抬頭,見河對(duì)面正是一片黃透了的小麥。聽見聲音從那里傳來,卻看不到人影。
“現(xiàn)在阿貞大概也在田里搞競(jìng)賽吧!她一定不會(huì)想到,有人在幫她摘黃瓜吧?”本來,三娘帶了這些人來幫她摘黃瓜,自己心里也很滿意,可是一想到阿貞,事情好像立即變得又不夠好了。就像前幾年那一次豐河漲水,圍堤發(fā)生危險(xiǎn)。三娘把所有用得上的東西都拿來做了防汛用具,三娘覺得盡了自己的責(zé)任,很愉快??墒沁@時(shí)候,她看見在傾盆大雨中,阿貞戴了一頂笠帽,上下衣服都淋得貼在身上,提了一盞風(fēng)燈,在堤上走,一直到深夜。
不知怎的,這燈破壞了三娘愉悅平靜的心情,心里又惴惴不安起來,一直等到天亮,她也打起了雨傘,到堤上去巡視。
現(xiàn)在情況又是那樣,三娘的心又被搞亂了。
“還是跟阿貞在一起收麥吧!”三娘從過去的事情里得出一條經(jīng)驗(yàn):和阿貞在一起做事情,自己就比較安心。但她又不甘心承認(rèn)自己不如女兒,心里又想道:
“我這可不是跟了她走,她算什么,到底還是我的女兒,我這是跟共產(chǎn)黨走,跟黨走不會(huì)錯(cuò)?!?br />“事情真的不大對(duì)頭。”三娘想著,走到老茂身邊,悄悄地說道:“老茂,我看,我們還得往前走一站吧!”
老茂眨著眼說道:“這不是黃瓜地嗎,還往哪里走?”
“不是,我是說黨現(xiàn)在要我們?nèi)サ牟皇屈S瓜地,是那邊的麥田,我們思想上還得往前走一走。”接著,她就對(duì)大家說道,“好鋼用在刀刃上,我們應(yīng)該幫一隊(duì)割麥去!”說著,就干脆掮起籮筐要走了。
這一下,大家紛紛說道:“黨指到哪里,我們干到哪里。三娘這句話總算說對(duì)了,真正上了大路了?!?br />“對(duì),我們不是為了自己,是為了麥子,為了……為了社會(huì)主義?!比锢碇睔鈮训卣f道。她帶著大家走過豐橋,這一次,她泰然地看著橋下的大石頭,也泰然地看著大家的眼睛。三娘走上公路回頭看看,自己整整齊齊的小隊(duì)伍,每個(gè)人都精神抖擻。三娘笑了。這時(shí)候,太陽升得更高了,大概正是上午九點(diǎn)鐘的光景。
一九五九年九月十四日夜
(選自《百合花》,人民文學(xué)出版社,2000年版,有刪改)(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是 DD
A.根據(jù)小說的內(nèi)容分析,這篇小說所講的故事發(fā)生的時(shí)代應(yīng)該在《百合花》與《哦,香雪》所講的故事發(fā)生的時(shí)代之間。
B.“知了在樹上煩人地叫著”,是人物當(dāng)時(shí)心境的真實(shí)寫照,形象地表現(xiàn)了三娘急于要把黃瓜能賣高價(jià)的消息告訴阿貞。
C.“三娘站在橋上,汗珠從額上直滾下來”這一細(xì)節(jié)描寫,表明三娘現(xiàn)在很后悔自己曾經(jīng)做過收過橋費(fèi)剝削他人的事情。
D.三娘“心里又惴惴不安起來”,一方面是因?yàn)樽约簺]有像阿貞一樣在大堤上,另一方面是因?yàn)椴粷M意自己帶人摘黃瓜。
(2)下列對(duì)文中人物形象的分析,說法正確的一項(xiàng)是 CC
A.阿貞熱心集體。她一直對(duì)三娘不關(guān)心集體心存不滿,這也讓三娘耿耿于懷。
B.陳老茂思想不夠進(jìn)步。他只想為自己隊(duì)里摘黃瓜,卻不肯支援一隊(duì)搶收麥子。
C.老劉頭忘我無私。為了搶收隊(duì)里倒在水里的麥子,他犧牲休息忙碌整個(gè)晚上。
D.社員們樂于助人。四大隊(duì)支援割麥子,店里的人受影響都主動(dòng)幫忙摘黃瓜。
(3)標(biāo)題“里程”含義豐富,請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)部分簡要分析。
(4)茅盾曾說:“《百合花》可以說是在結(jié)構(gòu)上最細(xì)致嚴(yán)密。”其實(shí)這篇小說在線索、前后照應(yīng)、物象重復(fù)運(yùn)用上也很好地體現(xiàn)了《百合花》式的“在結(jié)構(gòu)上最細(xì)致嚴(yán)密”的特點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)部分談?wù)勀愕睦斫狻?/h1>
【答案】D;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:18引用:2難度:0.7
相似題
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1.閱讀下面的作品,完成下列各題。
荒涼的孤獨(dú)
加西亞?馬爾克斯 ①馬孔多是個(gè)二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上。流淌的河水清澈見底,河里的石頭潔白光滑,活像史前巨蛋。這塊天地隱沒在寬廣的沼澤中,許多東西都叫不出名字。
②每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,于笛鼓的喧囂聲中介紹科學(xué)家的新近發(fā)明。最初他們帶來的是磁鐵。一個(gè)身形肥大的吉卜賽人,自稱梅爾加德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦若鳥爪,向觀眾出色地表演了他所謂的馬其頓煉金術(shù)士創(chuàng)造的世界第八奇跡。他手里拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍。大家都驚異地看見:鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐紛紛跌落,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,甚至那些丟失的東西也從兀然出現(xiàn),一窩蜂似地跟在梅爾加德斯的魔鐵后面?!叭f物都是有生命的,”吉卜賽人用嘶啞的嗓音宣告,“只需喚起它們的靈性?!比巳褐械牟级鞯賮喰闹朽止荆哼@種暫時(shí)無用的科學(xué)發(fā)明可以用來開采地下的金子。
③梅爾加德斯是個(gè)誠實(shí)的人,他告誡說:“磁鐵干這個(gè)卻不行。”可是布恩蒂亞當(dāng)時(shí)還不相信吉卜賽人的誠實(shí),因此用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。他的妻子烏爾蘇拉本打算用這些家畜來振興破敗家業(yè)的。卻沒能阻止他?!昂芸煳覀兊慕鹱泳蜁?huì)多得用來鋪家里的地!”丈夫回答她。在好幾個(gè)月里,布恩蒂亞都頑強(qiáng)地努力證明自己的猜想。他帶著兩塊磁鐵,大聲地不斷念著梅爾加德斯教他的咒語,勘察了那片地區(qū)的每一寸土地,甚至河床。但掘出的唯一的成果,是一件15世紀(jì)銹跡斑斑的鎧甲,用手一敲,鎧甲里面就發(fā)出空洞的回聲,仿佛一只塞滿石子的大葫蘆。
④三月間,吉卜賽人又來了。這次他們帶來了一架望遠(yuǎn)鏡和一只大小似鼓的放大鏡,說是阿姆斯特丹猶太人的最新發(fā)明。在一個(gè)炎熱的晌午,吉卜賽人用放大鏡作了一次驚人的表演:他們?cè)诮值乐虚g放了一堆干草,借太陽光的焦點(diǎn)讓干草燃了起來。
⑤磁鐵的試驗(yàn)失敗之后,布恩蒂亞還不甘心,馬上又產(chǎn)生了利用這個(gè)發(fā)明作為作戰(zhàn)武器的念頭。梅爾加德斯又想勸阻他,但他終于同意用兩塊磁鐵和三枚殖民地時(shí)期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地哭泣。這些錢是從她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來的一盒金幣中拿出來的。布恩蒂亞無心撫慰妻子,他一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗(yàn)。他想證明用放大鏡對(duì)付敵軍的效力,就讓陽光的焦點(diǎn)射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。這種危險(xiǎn)的發(fā)明把他的妻子嚇壞了,但他不顧妻子的反對(duì),有一次甚至準(zhǔn)備點(diǎn)燃自己的房子。布恩蒂亞久久待在自己的房間里,計(jì)算新式武器的戰(zhàn)略威力,甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,他把這份《指南》連同許多試驗(yàn)說明和多幅圖解,請(qǐng)一個(gè)信使送給政府,并答應(yīng)只要政府一聲令下,他就去軍隊(duì)演示他的發(fā)明,甚至親自傳授太陽戰(zhàn)的復(fù)雜技術(shù)。
⑥他等待答復(fù)等了多年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾加德斯,于是吉卜賽人做出了足以顯明其誠實(shí)的舉動(dòng):歸還了金幣,換回了放大鏡,并且留下了幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器,并讓他知道如何使用現(xiàn)象儀、羅盤和六分儀。在漫長的雨季里,布恩蒂亞都把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行。為了找到子午線的確定方法,差點(diǎn)兒中了暑。他完全掌握了儀器以后,就設(shè)想出了空間概念,今后,他不出自己的房間,就能在陌生的海洋上航行,考察荒無人煙的土地,并跟珍禽異獸打交道??墒遣痪?,布恩蒂亞緊張的工作突然停輟,陷入神魂顛倒的狀態(tài),好幾天總是喃喃自語。
⑦最終,在十二月里的午飯時(shí)分,他忽然一下子擺脫了所有的折磨。孩子們至死都記得,被長期熬夜和冥思苦想折磨得形銷骨立的父親,在桌首莊嚴(yán)入座,激動(dòng)而顫抖地向他們宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子?!?br />(1)文章第二段對(duì)全文情節(jié)開展有什么作用?請(qǐng)簡要說明。
(2)結(jié)合文章,簡要概括布恩迪亞的性格特征。
(3)作者在最后一段中描寫中寄寓了什么樣的情感?請(qǐng)簡要分析。
(4)請(qǐng)?zhí)骄啃≌f標(biāo)題“荒涼的孤獨(dú)”在文中的多層意蘊(yùn)。發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.3 -
2.閱讀下面的文字,完成問題。
百年孤獨(dú)(節(jié)選)
加西亞?馬爾克斯 許多年之后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷良諾上校將會(huì)回想起,他父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。那時(shí)的馬孔多是一個(gè)有二十戶人家的村落,用泥巴和蘆葦蓋的房屋就排列在一條河邊。清澈的河水急急地流過,河心那些光滑、潔白的巨石,宛若史前動(dòng)物留下的巨大的蛋。這塊天地如此之新,許多東西尚未命名,提起它們時(shí)還須用手指指點(diǎn)點(diǎn)。每年到了三月光景,有一家衣衫襤褸的吉卜賽人到村子附近來搭帳篷。他們吹笛擊鼓,吵吵嚷嚷地向人們介紹最新的發(fā)明創(chuàng)造。最初他們帶來了磁鐵。一個(gè)胖乎乎的、留著拉碴胡子、長著一雙雀爪般的手的吉卜賽人,自稱叫梅爾基亞德斯,他把那玩意兒說成是馬其頓的煉金術(shù)士們創(chuàng)造的第八奇跡,并當(dāng)眾作了一次驚人的表演。他拽著兩塊鐵錠挨家串戶地走著,大伙兒驚異地看到鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、小鐵爐紛紛從原地落下,木板因鐵釘和螺釘沒命地掙脫出來而嘎嘎作響,甚至連那些遺失很久的東西,居然也從人們尋找多遍的地方鉆了出來,成群結(jié)隊(duì)地跟在梅爾基亞德斯那兩塊魔鐵后面亂滾?!叭魏螙|西都有生命”,吉卜賽人聲音嘶啞地喊道。
翌年三月,吉卜賽人又來了。他們這次帶來了一架望遠(yuǎn)鏡和一具放大鏡,有鼓面那么大。他們公開展出,說這是阿姆斯特丹的猶太人的最新發(fā)明。他們讓一位吉卜賽女子坐在村子一頭,把望遠(yuǎn)鏡架在帳篷門口。人們只要花五個(gè)里亞爾(舊時(shí)西班牙和拉丁美洲通用的貨幣),然后把腦袋湊到望遠(yuǎn)鏡后面,就可以看到那吉卜賽女郎,仿佛伸手可及?!翱茖W(xué)把距離縮短了,”梅爾基亞德斯吹噓說,“要不了多久,人們不用離開家門,就能看到世界上任何地方發(fā)生的事情?!币粋€(gè)炎熱的中午,吉卜賽人又用那塊巨型放大鏡做了一次驚人的表演:他在街心放了一堆干草,借助陽光的聚焦把草堆點(diǎn)燃了。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞雖然對(duì)磁鐵試驗(yàn)的失敗尚難以自慰,但這時(shí),卻又想出一個(gè)點(diǎn)子:利用這項(xiàng)發(fā)明制造作戰(zhàn)武器。梅爾基亞德斯又一次勸阻他,但最后還是收下了兩塊磁鐵和三塊殖民地時(shí)期的金幣,把放大鏡換給了他。烏爾蘇拉傷心地哭了。那三塊金幣是她父親勞累一生積攢下來的一盒金幣的一部分,她一直把錢盒埋在床下,想等個(gè)良機(jī)作本錢用。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞根本沒想安慰她。他以科學(xué)家的獻(xiàn)身精神,甚至不惜冒生命的危險(xiǎn),一心撲到武器試驗(yàn)上去了。為了證實(shí)放大鏡在敵軍身上的威力,他竟親自置身于太陽光的焦點(diǎn)之下,結(jié)果多處灼傷,經(jīng)久方愈。
何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞在長達(dá)數(shù)月的雨季中閉門不出,躲在住宅后面的一間屋子里,免得別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋開家務(wù),整夜整夜地觀測(cè)星辰的移動(dòng)。為了獲得測(cè)定正午點(diǎn)的正確方法,他差一點(diǎn)中了暑。當(dāng)他能熟練地操作儀器時(shí),他對(duì)空間有了認(rèn)識(shí)。這使他足不出戶就能泛舟神秘之海,漫游荒漠之地,還能跟顯貴要人交往。正是在那時(shí),他養(yǎng)成了自言自語的習(xí)慣,獨(dú)自在家中晃悠,對(duì)誰也不理睬。與此同時(shí),烏爾蘇拉和孩子們卻在菜園里胼手胝足地管理著香蕉、海芋、絲蘭、山藥、南瓜和茄子。不久,也沒有任何預(yù)兆,他突然中斷所迷戀的工作,變得神志顛倒起來。連續(xù)幾天他像著了魔似的,低聲咕叨著一連串驚人的猜測(cè),連他自己也不敢相信自己的想法。直到十二月的某個(gè)星期三午餐的時(shí)候,他才一下子卸脫了那折磨他的包袱。孩子們也許終生難忘父親那天坐在飯桌上時(shí)那副威嚴(yán)神態(tài)。長期的熬夜和過度的思索搞垮了他的身體,他發(fā)著高燒,抖抖索索地向他們透露了自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像一個(gè)橘子一樣?!?br />(有刪改)(1)下列對(duì)小說的相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.吉普賽人在小說中是作為外來科學(xué)與文明的使者出現(xiàn)的。
B.梅爾基亞德斯每一次帶來的新鮮玩意兒都深深吸引著處于原始停滯狀態(tài)的馬孔多人。
C.烏爾蘇拉只關(guān)心金幣和菜園里的工作,她是外來文明與科學(xué)的反對(duì)者。
D.布恩迪亞代表著馬孔多人對(duì)科學(xué)與文明的向往,代表著一種積極進(jìn)取的精神。
(2)下列對(duì)小說的藝術(shù)手法的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.小說的開頭,是作家獨(dú)創(chuàng)的從回憶過去的角度展望未來的新穎的倒敘手法。
B.小說寫吉卜賽人的到來,外部文明的侵入是現(xiàn)實(shí)的,但又充滿魔幻的色彩。
C.梅爾基亞德斯拽著兩塊鐵錠走著時(shí)出現(xiàn)的場(chǎng)景展現(xiàn)出一幅幅真真假假、虛實(shí)交錯(cuò)的畫面。
D.小說表現(xiàn)出的魔幻現(xiàn)實(shí)主義是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),但這并不妨礙它采取極端夸張的手法。
(3)文中畫線句“一心撲到武器試驗(yàn)上去了”中“撲”字如果換成“用”字,表達(dá)效果有什么不同?
(4)請(qǐng)以平實(shí)的語言表述下面兩則材料的含意,不超過30個(gè)字。
許多年之后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷良諾上校將會(huì)回想起,他父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。
(馬爾克斯《百年孤獨(dú)》) 曾叱咤風(fēng)云的李斯在被腰斬前,對(duì)其子慨嘆:“吾欲與若復(fù)牽黃犬,俱出上蔡?hào)|門逐狡兔,豈可得乎?”發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.5 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
百年孤獨(dú)(節(jié)選)
加西亞?馬爾克斯 當(dāng)時(shí),馬孔多是個(gè)二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上,河水清澈,沿著遍布石頭的河床流去,河里的石頭光滑、潔白,活像史前的巨蛋。
每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,在笛鼓的喧囂聲中,向馬孔多的居民介紹科學(xué)家的最新發(fā)明。一個(gè)身材高大的吉卜賽人——梅爾基亞德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦得像鳥的爪子,拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍,大家都驚異地看見,鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,亂七八糟地跟在魔鐵后面。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞狂熱的想象力經(jīng)常超過大自然的創(chuàng)造力,他認(rèn)為這種暫時(shí)無用的科學(xué)發(fā)明可以用來開采地下的金子。他用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。這些家畜是他的妻子打算用來振興破敗的家業(yè)的,她試圖阻止他,但是枉費(fèi)工夫。在好幾個(gè)月里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶著兩塊磁鐵,勘察了周圍整個(gè)地區(qū)的一寸寸土地,甚至河床。他掘出的唯一的東西,是十五世紀(jì)的一件鎧甲。
三月間,吉卜賽人又帶來一架望遠(yuǎn)鏡和一只放大鏡。磁鐵的試驗(yàn)失敗之后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞不甘心,馬上又產(chǎn)生了將放大鏡作為作戰(zhàn)武器的念頭。他用兩塊磁鐵和三枚殖民地時(shí)期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地流了淚。那盒金幣由她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞無心撫慰妻子,他冒著生命危險(xiǎn),一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗(yàn)。他將陽光的焦點(diǎn)射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。他甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,連同許多試驗(yàn)說明和幾幅圖解,請(qǐng)一個(gè)信使送給政府。他等待答復(fù)等了幾年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾基亞德斯,于是吉卜賽人歸還了金幣,換回了放大鏡,并且給了何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器。梅爾基亞德斯親手記下了修道士赫爾曼作的簡要說明,把記錄留給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞,讓他知道如何使用觀象儀、羅盤和六分儀。在雨季的漫長月份里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗(yàn)。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行……最后,他洋洋得意地向孩子宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子。”
吉卜賽人回來的時(shí)候,烏爾蘇拉唆使全村的人反對(duì)他們,可是好奇戰(zhàn)勝了恐懼,因?yàn)榧焚惾苏f是要展出納希安茲人最奇特的發(fā)明。大家都到吉卜賽人的帳篷去,花一分錢,就可看到返老還童的梅爾基亞德斯——身體康健,沒有皺紋,滿口漂亮的新牙……何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞覺得這一切既簡單又奇妙,第二天他不再按時(shí)進(jìn)餐,從早到晚在屋子里踱來踱去?!笆澜缟险诎l(fā)生不可思議的事,”他向?yàn)鯛柼K拉嘮叨,“咱們旁邊,就在河流對(duì)岸,已有許多各式各樣神奇的機(jī)器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子?!?br /> 他讓那些跟他一起建立馬孔多村的人帶上鐵鍬、鋤頭和狩獵武器,并把自己的定向儀具和地圖放進(jìn)背囊,就去從事魯莽的冒險(xiǎn)了?!?br /> 探險(xiǎn)回來以后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞繪了一幅地圖。由于這張主觀想出的地圖,人們很長一段時(shí)間都以為馬孔多是在一個(gè)半島上面。他是惱怒地畫出這張地圖的,故意夸大跟外界往來的困難,仿佛想懲罰自己輕率地選擇了這個(gè)建村的地點(diǎn)?!霸蹅?cè)僖踩ゲ涣巳魏蔚胤嚼?,”他向?yàn)鯛柼K拉叫苦,“咱們會(huì)在這兒活活地爛掉,享受不到科學(xué)的好處了?!彼麤Q定把馬孔多遷到更合適的地方去。
村里的男人已經(jīng)開始準(zhǔn)備搬家,烏爾蘇拉卻像螞蟻一樣悄悄地活動(dòng),唆使村中的婦女反對(duì)男人的輕舉妄動(dòng)。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞說不清楚,不知什么時(shí)候,由于什么對(duì)立的力量,他的計(jì)劃遭到一大堆借口和托詞的阻撓,終于變成沒有結(jié)果的幻想。有一天早晨他難過地對(duì)烏爾蘇拉說:“既然誰也不想走,咱們就單獨(dú)走吧。”
“不,咱們不走,”她說,“因?yàn)樵蹅冊(cè)谶@兒生了個(gè)兒子?!?br />“可是,咱們還沒有一個(gè)人死在這兒,”何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞反駁說,“一個(gè)人如果沒有親屬埋在這兒,他就不是這個(gè)地方的人?!?br /> 烏爾蘇拉溫和而堅(jiān)決地說:“為了咱們留在這兒,如果要我死,我就死?!?br /> 何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞試圖用自己的幻想迷住她,答應(yīng)帶她去看一個(gè)美妙的世界:那兒,只要在地里噴上神奇的藥水,植物就會(huì)按照人的愿望長出果實(shí):那兒,可以賤價(jià)買到各種治病的藥物。
“不要成天想入非非,最好關(guān)心關(guān)心孩子吧?!彼卮穑八麄兿裥」穬核频谋蝗釉谝贿?,沒有人管?!?br /> 何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞望了望窗外,看見兩個(gè)赤足的孩子正在烈日炎炎的菜園里。他覺得,他們僅在這一瞬間才開始存在。他全神貫注地望著兩個(gè)孩子,終于望得兩眼濕潤,他無可奈何地發(fā)出一聲深沉的嘆息。
“好啦,”他說,“叫他們來幫我搬出箱子里的東西吧。”
(有刪改)(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說注重從日常敘事中展現(xiàn)大時(shí)代。梅爾基亞德斯給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶來的葡萄牙航海圖、觀象儀、羅盤和六分儀等東西透露出人類發(fā)展的時(shí)代感。
B.對(duì)封閉的馬孔多村來說,吉卜賽人帶來了外面世界新奇的東西,讓何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞認(rèn)識(shí)到馬孔多的閉塞,這成為他探索新事物的契機(jī)。
C.與何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞相比,烏爾蘇拉封閉、保守、節(jié)儉、務(wù)實(shí),在何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞熱衷于幻想并為之奮斗時(shí),是她看守著他們的家,養(yǎng)育著孩子們。
D.何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞與吉卜賽人之間的矛盾構(gòu)成了選文的主要內(nèi)容,這個(gè)矛盾推動(dòng)著故事的發(fā)展,同時(shí)又突出了人物形象。
(2)何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞是個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容概括分析。
(3)《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作。請(qǐng)聯(lián)系本文,談?wù)剬?duì)“魔幻”的理解,并分析其與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系。發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:17引用:3難度:0.6
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