課內(nèi)閱讀。
大象也不安起來(lái)，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們都這么說(shuō)，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來(lái)?！?br /> 怎么才能讓耳朵豎起來(lái)呢？
每天，大象站著睡覺的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)。
可是，大象的耳朵眼里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。
最后，大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來(lái)的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。
（1）“扇”是一個(gè)多音字，在文中讀shānshān，它還有一個(gè)讀音是shànshàn，組詞扇子扇子。
（2）大象自言自語(yǔ)說(shuō)明ABAB（多選）
A.大象心里犯嘀咕。
B.大象也懷疑自己的耳朵有問(wèn)題了。
C.大象沒(méi)有朋友，自己和自己說(shuō)話。
（3）大象是怎樣讓耳朵豎起來(lái)的？耳朵豎起來(lái)后給他帶來(lái)了哪些煩惱？
每天，大象站著睡覺的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)。
經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。每天，大象站著睡覺的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)。
經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。
經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。
經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】shān；shàn；扇子；AB；每天，大象站著睡覺的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)。
經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。
經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：3難度：0.5
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1．課內(nèi)閱讀，我最棒。
有時(shí)候，我覺得自己很大。
我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺得自己很大。
有時(shí)候，我覺得自己很小。
我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺得自己很小。
有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大。
更多的時(shí)候我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
（1）從文中找出一對(duì)反義詞，寫下來(lái)。--
（2）從文中哪里看出我覺得自己很小，找出來(lái)，用“ ”畫出來(lái)。
（3）從文中哪里看出我覺得自己很大，找出來(lái)，用“ ”畫出來(lái)。發(fā)布：2025/1/9 18:0:2組卷：19引用：1難度：0.9 -
2．課內(nèi)閱讀，精彩片段賞析。
小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)。”
池塘里的水泡泡說(shuō)：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)。”
荷葉上的一串水珠說(shuō)：“我可以當(dāng)省略號(hào)?！?br />（1）文中都有誰(shuí)在說(shuō)話？找出來(lái)用“ ”畫出來(lái)。
（2）我會(huì)根據(jù)要求寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
逗號(hào)句號(hào)省略號(hào)
我會(huì)用逗號(hào)和句號(hào)寫一句話。發(fā)布：2025/1/9 18:30:2組卷：9引用：1難度：0.8 -
3．課內(nèi)閱讀，我最棒。
翻過(guò)來(lái)……
唉——
睡不著。
那地方的海，
真的像老師說(shuō)的
那么多種顏色嗎？
翻過(guò)去……
唉——
睡不著。
那地方的云，
真的像同學(xué)說(shuō)的
那么潔白柔軟嗎？
翻過(guò)來(lái)……
翻過(guò)去……
唉——
到底什么時(shí)候，
才天亮呢？
（1）課文中的小朋友為什么睡不著呢？
（2）文中的感嘆詞“唉”一共出現(xiàn)了幾次，邊讀邊找，用“ ”畫出來(lái)。
（3）文中的3句問(wèn)話的最后一字都是什么？用“ ”畫出來(lái)。發(fā)布：2025/1/9 18:30:2組卷：23引用：1難度：0.3
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