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如圖，老師把電鈴放在鐘罩里并讓其發(fā)聲，我們可以聽(tīng)到清脆的鈴聲。
（1）用抽氣機(jī)抽掉鐘罩里的空氣，隨著鐘罩里的空氣逐漸變少，鈴聲會(huì)
逐漸變?nèi)?/div>
逐漸變?nèi)?/div>（填“逐漸變?nèi)酢被颉爸饾u變強(qiáng)”）。
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
AB
AB
。（多選題）
A.空氣能傳播聲音
B.真空不能傳播聲音
C.電鈴慢慢壞掉了

【答案】逐漸變?nèi)?；AB
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/19 1:0:9組卷：3引用：1難度：0.6
相似題

  • 1．探究聲音的傳播：
    （1）實(shí)驗(yàn)一：將一個(gè)發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩內(nèi)，聽(tīng)一聽(tīng)聲音，能聽(tīng)到聲音；再用抽氣筒慢慢地抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)一聽(tīng)，不能聽(tīng)到聲音。
    聲音可以依靠
     
    向各個(gè)方向傳播。
    （2）實(shí)驗(yàn)二：用發(fā)聲的音叉接觸桌面中央，耳朵貼在桌面上能聽(tīng)到音叉振動(dòng)。
    聲音可以在
     
    中傳播，而且可以向各個(gè)方向傳播。
    （3）實(shí)驗(yàn)三：在水槽中用兩個(gè)小石塊互相輕輕敲擊，可以聽(tīng)到石塊的撞擊聲。
    聲音可以在
     
    中傳播，而且可以向各個(gè)方向傳播。
    （4）通過(guò)上面的三組實(shí)驗(yàn)，我們知道聲音可以在
     
    、
     
    、
     
    中向不同的方向傳播。
    （5）小強(qiáng)和哥哥用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了個(gè)“土電話”，用這個(gè)“土電話”能與哥哥通話，“土電話”靠什么物質(zhì)傳播聲音的？
    我知道“土電話”靠
     
    傳播聲音的。

    發(fā)布：2025/4/22 17:0:2組卷：2引用：1難度：0.4

  • 2．上課鈴響了，全校的同學(xué)都聽(tīng)到了鈴聲，這說(shuō)明（　　）

     
    發(fā)布：2025/4/22 17:30:1組卷：0引用：1難度：0.4

  • 3．聲音可以在固體、氣體中傳播，在液體中不能傳播。
     
    （判斷對(duì)錯(cuò)）

    發(fā)布：2025/4/22 17:30:1組卷：0引用：1難度：0.7
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