近日，班級(jí)分小組交流閱讀成果，請(qǐng)你參與《昆蟲記》名著閱讀筆記的探究。
（1）以下文字說(shuō)明的是哪一種昆蟲，請(qǐng)選出正確的一項(xiàng) AA
??①它是右撇子，右鞘翅幾乎把左鞘翅全部遮住。不過(guò)它的兩個(gè)鞘翅的結(jié)構(gòu)完全一樣。兩個(gè)鞘翅都由一片寬大的透明干膜組成，跟白色的洋蔥皮一樣薄，且能振動(dòng)，是它發(fā)聲的部位。它有自己固定的家，會(huì)非常慎重的為自己選擇一個(gè)最佳位置，親手挖掘建造。
??②專吃活食，善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。能夠建造十分精美的巢穴。
??③它們的身材一般小巧玲瓏，穿戴莊重而且無(wú)可挑剔的光鮮，身子胖乎乎的，呈短壯體型，額頭和胸廓上都佩戴著奇異服飾，因此在收藏家的標(biāo)本盒里顯得光彩照人，尤其是我國(guó)的那些品種，烏黑油亮，外加一些熱帶的品種，金光閃爍，黑紫油亮。
| A.①蟋蟀 | ②螳螂 | ③金甲蟲 |
| B.①金甲蟲 | ②螳螂 | ③蟋蟀 |
| C.①螳螂 | ②蟋蟀 | ③金甲蟲 |
| D.①蟋蟀 | ②金甲蟲 | ③螳螂 |
它的住所
它的住所
，還有 它出色的歌唱才華。
它出色的歌唱才華。
【考點(diǎn)】《昆蟲記》．
【答案】A；它的住所；它出色的歌唱才華。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：29引用：1難度：0.5
相似題
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1．小語(yǔ)同學(xué)閱讀法布爾的《昆蟲記》，被神奇的昆蟲世界所吸引，為其中四種昆蟲創(chuàng)作了一首小詩(shī)。請(qǐng)你根據(jù)他的描繪選出與各序號(hào)對(duì)應(yīng)的昆蟲選項(xiàng)。（ ?。?br />走進(jìn)昆蟲世界，我遇見(jiàn)了你——
① ，你是雍容華貴的禁食主義者，傳宗接代就是你活著的全部意義；
② ，你是多么細(xì)心又挑剔，為了孩子的第一口食物，不辭辛勞地用長(zhǎng)嘴開鑿著深井；
③ ，你年輕時(shí)辛勤采蜜，年老時(shí)甘當(dāng)看門人，一生都在為家庭盡心盡力；
④ ，你若為雄是搬運(yùn)工，你若為雌是面包師，你們齊心協(xié)力，是昆蟲界的模范夫妻。感謝遇見(jiàn)！你們，讓我讀懂了一首生命的詩(shī)篇。發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：385引用：2難度：0.5 -
2．在讀完《昆蟲記》后，老師要求大家從三個(gè)不同的角度探究作品之美。小艾在探究過(guò)程中遇到了困難，請(qǐng)你根據(jù)表格中的提示幫助小艾完成任務(wù)。
探究作品之美 角度一：
科學(xué)之美一一作品飽含了作者
絲不茍的科學(xué)精神。舉例：為了觀察虻蠅蠐螬，法布爾甘愿在烈日下屏息觀察數(shù)十天，酷熱的天氣連蟬都難以忍受，法布爾卻耐心堅(jiān)持。這是多么可貴的精神?。?/td> 角度二： 舉例： 發(fā)布：2024/12/26 20:0:2組卷：94引用：6難度：0.7 -
3．昆蟲王國(guó)勵(lì)志選秀節(jié)目《酷蟲創(chuàng)造101》進(jìn)入收官之戰(zhàn)，最具人氣的幾位參賽選手：蟬、蟋蟀、螢火蟲、圣甲蟲、螳螂迎來(lái)最后的成團(tuán)之夜，請(qǐng)你根據(jù)《昆蟲記》中對(duì)該昆蟲的具體描述，為其選擇相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并闡述理由。
獎(jiǎng)項(xiàng)類別：“顏值擔(dān)當(dāng)”“舞蹈擔(dān)當(dāng)”“歌唱擔(dān)當(dāng)”“武力擔(dān)當(dāng)”“勤勞擔(dān)當(dāng)”
我選擇的昆蟲是，我為它頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是，我的理由是。發(fā)布：2024/12/26 18:30:1組卷：52引用：4難度：0.7
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