閱讀。
驕傲的大樹??有一棵大樹,它自命不凡,常常吹噓自己的本領(lǐng),總覺得誰也沒有自己的本領(lǐng)大。它譏笑周圍的房屋矮小、大地的低下,覺得自己偉大無比。人們經(jīng)常在它的腳下澆水,它把這看作是對(duì)它的崇拜。于是,它更加飄飄然,目空一切。
??下雨天,動(dòng)物成群結(jié)隊(duì)地?cái)D在樹下避雨,它為了顯示自己的了不起,擺出一副傲慢的架勢(shì),拼命搖晃。月夜里,它譏笑大地:“你瞧瞧,月光是先由我享受,然后才輪到你。”
??一天傍晚,烏云翻滾,不一會(huì)兒,暴風(fēng)雨來臨了。大樹一看,小動(dòng)物們寧可四處奔跑,也不到它下面來避風(fēng)雨。大樹在風(fēng)中抖動(dòng)著,它慌得不知所措,卻硬挺著腰桿。不一會(huì)兒,它開始感到力不從心,腳跟部松動(dòng)了,它奮力掙扎,猛然一陣狂風(fēng)呼嘯而過,大樹一頭栽倒在大地上。它羞愧地對(duì)大地說:“真沒想到,世界上還有比我更有力量的?!睆拇艘院?,它再也不敢吹噓了。
(1)請(qǐng)根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號(hào)里。
1)不知怎么辦才好,形容驚慌。 不知所措不知所措
2)心里想做,可力量不夠。 力不從心力不從心
(2)在生活中,許多事情常常被錯(cuò)誤地理解。例如文中“人們經(jīng)常在它的腳下澆水”這件事,人們這樣做的目的是 幫助大樹更好地成長(zhǎng)幫助大樹更好地成長(zhǎng),可大樹把它理解為 人們對(duì)它的崇拜人們對(duì)它的崇拜。
(3)短文中大樹驕傲的表現(xiàn)有許多,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并進(jìn)行整理,列舉三點(diǎn)。
例如:大樹吹噓自己的本領(lǐng)大。
①大樹譏笑周圍房屋的矮小,大地的低下。大樹譏笑周圍房屋的矮小,大地的低下。
②小動(dòng)物們?cè)跇湎卤苡陼r(shí),大樹擺出一副傲慢的架勢(shì),拼命搖擺。小動(dòng)物們?cè)跇湎卤苡陼r(shí),大樹擺出一副傲慢的架勢(shì),拼命搖擺。
③大樹譏笑大地,認(rèn)為月光是先由它享受,然后才輪到大地。大樹譏笑大地,認(rèn)為月光是先由它享受,然后才輪到大地。
(4)讀了這篇短文,你想對(duì)驕傲的大樹說些什么呢?
大樹,你應(yīng)該謙虛,世界上還有很多事物比你更有力量,過分的驕傲自大是不會(huì)有好結(jié)果的。大樹,你應(yīng)該謙虛,世界上還有很多事物比你更有力量,過分的驕傲自大是不會(huì)有好結(jié)果的。
【答案】不知所措;力不從心;幫助大樹更好地成長(zhǎng);人們對(duì)它的崇拜;大樹譏笑周圍房屋的矮小,大地的低下。;小動(dòng)物們?cè)跇湎卤苡陼r(shí),大樹擺出一副傲慢的架勢(shì),拼命搖擺。;大樹譏笑大地,認(rèn)為月光是先由它享受,然后才輪到大地。;大樹,你應(yīng)該謙虛,世界上還有很多事物比你更有力量,過分的驕傲自大是不會(huì)有好結(jié)果的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/4 2:30:1組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
-
1.閱讀下面的文字,完成后面各題。
松樹和楊樹 從前,大路的旁邊有兩棵小樹,一棵是松樹,一棵是楊樹。
人們從它們身旁走過時(shí),總要議論一番:“嗬!這棵小松樹長(zhǎng)得挺直又漂亮,真不錯(cuò)!這棵小楊樹彎彎曲曲的,可不怎么樣!”
聽了這話,小松樹心里甜絲絲的,神氣得直搖晃,而小楊樹雖然很難過,但是它不灰心,想方設(shè)法克服自己的不足,下定決心往上長(zhǎng)。
一天,林業(yè)工人來了,要給它們修枝打杈(chà),小松樹立刻皺(zhòu)起了眉,生氣地說:“我長(zhǎng)得多好,還用得著修理?”林業(yè)工人知趣地走開了。而不遠(yuǎn)處的小楊樹央求道:“快給我修修吧!”于是,林業(yè)工人細(xì)心地將它修理了一番。小楊樹頓時(shí)覺得輕松了,身子往上挺了挺。
一天,啄木鳥大夫飛來了,說要給它們捉蟲。小松樹瞪著眼睛說:“我這么強(qiáng)壯,怎么會(huì)有蟲子?趕緊走開!”啄木鳥嘆了口氣,搖了搖頭,飛到了小楊樹身上。小楊樹挺直身子說:“快來給我檢查檢查吧!”于是啄木鳥大夫把它身上的蟲子吃得一干二凈。小楊樹身子不斷往上躥,長(zhǎng)得更加茂盛了。
數(shù)年后,小楊樹又高又壯,成了棟梁;而小松樹,又矮又瘦,漸漸枯死了。
(1)聽了人們的議論之后,小楊樹是怎么想的?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬__”畫出來。
(2)根據(jù)短文填空。
(3)在小楊樹的成長(zhǎng)中得到了林業(yè)工人和啄木鳥大夫的幫助,在我的成長(zhǎng)過程中,得到了
(4)面對(duì)漸漸枯死的小松樹,你想對(duì)它說些什么?發(fā)布:2025/3/4 7:0:1組卷:9引用:2難度:0.7 -
2.閱讀樂園。
烏鴉和百靈鳥??烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會(huì)稱贊它。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的好嗓子,那該有多好??!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請(qǐng)教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙動(dòng)聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷地練下去,一定會(huì)獲得成功?!睘貘f還沒聽完百靈鳥的話,就飛走了。
??害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。
(1)烏鴉的目的是什么?
(2)怎樣才能有一副好嗓子呢?用“_____”在文中畫出來。
(3)這篇短文告訴了我們一個(gè)什么道理?把文中揭示道理的句子工整地抄寫下來。
(4)你喜歡烏鴉還是百靈鳥?為什么?發(fā)布:2025/3/4 4:30:1組卷:4引用:1難度:0.8 -
3.閱讀短文,完成后面習(xí)題。
小黃鴨??小黃鴨住在美麗的森林里,大家都覺得它軟弱害羞,不愿意和他一起玩。
??小百靈不肯和小黃鴨去唱歌,它說:“唱歌總是跑調(diào),真難聽!”小紅狐不肯和小黃鴨去跳舞,它說:“小黃鴨跳舞總是縮手縮腳,太難看!”
??小黃鴨想起他們說過的話,十分傷心,覺得自己太笨了,什么都干不好,真是沒用!正在這時(shí),忽然有人大喊:“一只受傷的小鳥掉進(jìn)水里了!”小百靈、小紅狐聽到喊聲都急忙趕到河邊,可是誰也不會(huì)游泳,都急得在岸邊搓手跺腳。就在大家束手無策的時(shí)候,小黃鴨趕來了,它不顧一切地跳進(jìn)水里,用背托起落水的小鳥,飛快地游到岸邊,小鳥得救了!
??大家高興得歡呼起來,異口同聲的說:“沒想到小黃鴨游泳這么棒呀,真了不起!”從此以后,大家對(duì)小黃鴨的態(tài)度改變了,小黃鴨也慢慢的變了,變得開朗、活潑、自信了。
(1)小動(dòng)物都有什么長(zhǎng)處?把正確答案的序號(hào)填在橫線里。小百靈 小紅狐 小黃鴨 A.會(huì)唱歌 B.會(huì)游泳 C.會(huì)跳舞
(3)小黃鴨做了一件什么事情,使大家改變了對(duì)他的態(tài)度?在下面簡(jiǎn)單寫一寫。
(4)讀了這篇小短文,你明白了什么道理呢?寫在下面。發(fā)布:2025/3/4 4:30:1組卷:5引用:1難度:0.8
相關(guān)試卷