認(rèn)識(shí)權(quán)利依法行權(quán)
【情境分析】以下是老師在課堂展示的生活中的兩個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一：爸爸帶著剛滿(mǎn)13歲的強(qiáng)強(qiáng)去參加人大代表選舉。爸爸想要給強(qiáng)強(qiáng)要一張選票，但是工作人員卻不給。
（1）上述情境中，強(qiáng)強(qiáng)的爸爸行使的權(quán)利是

選舉權(quán)和被選舉權(quán)

選舉權(quán)和被選舉權(quán)

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工作人員不給強(qiáng)強(qiáng)選票的原因是

強(qiáng)強(qiáng)未滿(mǎn)十八周歲，不具備參加選舉的權(quán)利

強(qiáng)強(qiáng)未滿(mǎn)十八周歲，不具備參加選舉的權(quán)利

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情境二：梅梅去一家超市購(gòu)物，結(jié)賬后通過(guò)安檢門(mén)時(shí)，報(bào)警裝置鳴叫不停。超市保安立即將她帶到旁邊的安保室，要強(qiáng)制進(jìn)行搜查，梅梅堅(jiān)決拒絕并選擇了報(bào)警。
（2）超市保安的做法侵犯了梅梅的

人身自由

人身自由

權(quán)利。
該項(xiàng)權(quán)利對(duì)于公民的重要性：

人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活

人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活

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【案例警示】2021年5月12日，魯某鋒在北京乘坐598路公交車(chē)時(shí)，不按防疫規(guī)定正確佩戴口罩，且對(duì)提醒勸阻的司乘人員進(jìn)行毆打，并揚(yáng)言道：我有乘坐公交車(chē)的權(quán)利。最終，魯某鋒被依法處以行政拘留七日的處罰。
（3）請(qǐng)從權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度分析，上述案例給我們哪些警示？