2021-2022學(xué)年河南省鄭州市鞏義市新欣學(xué)校八年級(jí)（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/5/29 8:0:9
一、選擇題（單選，17小題，每小題2分，共34分）
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1．2021年11月11日中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以下對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)正確的有（ ?。?br />①中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法
②少數(shù)服從多數(shù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本活動(dòng)準(zhǔn)則
③中國(guó)共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量
④中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征組卷：2引用：2難度：0.7 -
2．2020年11月30日至12月6日是第三個(gè)全國(guó)“憲法宣傳周”。本次“憲法宣傳周”活動(dòng)的主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神”。舉辦“憲法宣傳周”活動(dòng)（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.8 -
3．憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。下列說(shuō)法符合題意的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：3難度：0.7 -
4．我國(guó)憲法第二十七條規(guī)定：一切國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員必須依靠人民的支持，經(jīng)常保持同人民的密切聯(lián)系，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監(jiān)督，努力為人民服務(wù)。此規(guī)定體現(xiàn)了我國(guó)憲法的核心價(jià)值追求是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.6 -
5．下列選項(xiàng)中的行為分別涉及公民基本政治權(quán)利和人格尊嚴(yán)權(quán)的是（ ?。?/h2>
組卷：92引用：29難度：0.8 -
6．“低利息、無(wú)需抵押，快速放款”等網(wǎng)貸廣告極具隱蔽性，受害人開始被騙時(shí)只付出微小的代價(jià)一一將手機(jī)通訊錄向網(wǎng)貸平臺(tái)開放，隨之而來(lái)的是巨額利息，受害人的親友也會(huì)受到無(wú)盡的騷擾。依法打擊這種“套路貸”，有利于維護(hù)公民的（ ）
組卷：102引用：21難度：0.6 -
7．2021年初，國(guó)內(nèi)出現(xiàn)多點(diǎn)零星散發(fā)病例甚至局部聚集性疫情，冬季疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，在此背景下，從上到下，都在強(qiáng)調(diào)非必要不返鄉(xiāng)、就地過(guò)年。隨后，全國(guó)多個(gè)省市倡議大家“減少出行，就地過(guò)年”。倡議“減少出行，就地過(guò)年”（ ?。?/h2>
組卷：20引用：7難度：0.6
二、非選擇題（18題8分，19題10分，20題8分，21題10分，共36分）
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20．材料一：我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。人民選舉自己的代表組成各級(jí)人民代表大會(huì)。”
材料二：2021年12月17日，瀘縣第十七屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議開幕。請(qǐng)聽人大代表如是說(shuō)：“牢記人大代表使命，努力為民辦實(shí)事”（張?zhí)炱剑瓣P(guān)心群眾疾苦，致富不忘家鄉(xiāng)”（許永康）“帶領(lǐng)農(nóng)民致富增收，履職擔(dān)當(dāng)建言獻(xiàn)策”（武萬(wàn)瓊）……
實(shí)現(xiàn)我國(guó)人民當(dāng)家作主，需要中國(guó)智慧。閱讀材料回答下列問(wèn)題。
（1）上述材料體現(xiàn)了我國(guó)的什么制度？
（2）結(jié)合材料二，談?wù)勅舜蟠砗腿嗣袢罕姷年P(guān)系。
（3）新時(shí)期，我們應(yīng)怎樣堅(jiān)持和完善這項(xiàng)制度？組卷：4引用：1難度：0.5 -
21．認(rèn)識(shí)權(quán)利依法行權(quán)
【情境分析】以下是老師在課堂展示的生活中的兩個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一：爸爸帶著剛滿13歲的強(qiáng)強(qiáng)去參加人大代表選舉。爸爸想要給強(qiáng)強(qiáng)要一張選票，但是工作人員卻不給。
（1）上述情境中，強(qiáng)強(qiáng)的爸爸行使的權(quán)利是。
工作人員不給強(qiáng)強(qiáng)選票的原因是。
情境二：梅梅去一家超市購(gòu)物，結(jié)賬后通過(guò)安檢門時(shí)，報(bào)警裝置鳴叫不停。超市保安立即將她帶到旁邊的安保室，要強(qiáng)制進(jìn)行搜查，梅梅堅(jiān)決拒絕并選擇了報(bào)警。
（2）超市保安的做法侵犯了梅梅的權(quán)利。
該項(xiàng)權(quán)利對(duì)于公民的重要性：。
【案例警示】2021年5月12日，魯某鋒在北京乘坐598路公交車時(shí)，不按防疫規(guī)定正確佩戴口罩，且對(duì)提醒勸阻的司乘人員進(jìn)行毆打，并揚(yáng)言道：我有乘坐公交車的權(quán)利。最終，魯某鋒被依法處以行政拘留七日的處罰。
（3）請(qǐng)從權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度分析，上述案例給我們哪些警示？組卷：5引用：1難度：0.6