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“伯牙破琴絕弦”的原因是“以為世無足復為鼓琴者”。
(判斷對錯)

【考點】拓展延伸
【答案】
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:73引用:2難度:0.7
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  • 1.閱讀課文節(jié)選,完成練習。
          梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪荨!?br />(1)解釋下列詞語的意思,并說說寫出了楊氏子的什么特點。
    ①為設果:
     

    ②夫子:
     

    (2)想象一下:孔君平聽了楊氏子的回答,會說些什么?
     

    發(fā)布:2025/1/12 21:0:1組卷:5引用:1難度:0.6
  • 2.課內閱讀我最棒。
          伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“
     
    ?!鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:“
     
    ?!辨R子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。
    (1)解釋下列加點的詞。
    少選之間而志在流水
     

    終身不鼓琴
     

    (2)人們把真正了解自己的人叫作“
     
    ”,用“
     
    ”比喻知音難覓或樂曲高妙。
    (3)文中哪一句最能體現(xiàn)出知音難覓?用“        ”畫出來,并說說它的意思。
    (4)按原文填空,再仿寫一句。
     

    (5)“伯牙鼓琴”這個故事贊揚了
     

    A.朋友間相互理解和欣賞的真摯友情。
    B.伯牙精湛的琴技和鍾子期高超的音樂鑒賞能力。
    C.伯牙和鍾子期志趣高遠,情操高尚。
    (6)人生苦短,知音難求。請分別寫出與“知音”有關的詩句和名言名句。
    詩句:
     

    名言名句:
     

    發(fā)布:2025/1/12 21:30:1組卷:167引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀理解。
    (1)鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。
          從鍾子期死后,伯牙“破琴絕弦”,伯牙當時的心情用一個成語概括是
     
    ,可見兩人之間的感情用成語概括是
     
    。“鍾期久已沒,世上無知音?!闭沁@個美妙的傳說,人們把真正了解自己的人叫作“知音”,并由此產生了一個比喻知音難覓或樂曲高妙的成語
     
    。
    (2)古語有云:‘耕當問奴,織當問婢。’不可改也。
    《書戴嵩畫牛》最后引用的上面古語的作用是什么?
          
     

    發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:60引用:2難度:0.5
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