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菁優(yōu)網(wǎng)閱讀《小猴過生日》并作答。
      小猴的生日到了,山洞里張燈結(jié)彩,鄰居們都送來(lái)了禮物,為他慶祝生日,真是熱鬧極了!
      青蛙弟弟送來(lái)了一把涼傘;蜜蜂姐姐送來(lái)了一瓶蜂蜜;狗熊哥哥送來(lái)了一串香蕉;喜鵲阿姨送來(lái)了一朵美麗的牡丹花。小猴連聲說(shuō):“謝謝?!?br />      老鼠送來(lái)了從別處偷來(lái)的幾個(gè)大桃子。小猴說(shuō):“我最喜歡吃桃子,可是我不收你的禮物?!崩鲜笾缓没伊锪锏淖吡?。
(1)短文共有
個(gè)自然段;第三自然段有
3
3
句話。
(2)哪里能看出小猴過生日熱鬧極了?用“         ”畫出。
(3)小動(dòng)物們都送來(lái)了什么?照樣子,連一連。
狗熊 一串 香蕉
青蛙 幾個(gè) 涼傘
喜鵲 一瓶 桃子
蜜蜂 一把 蜂蜜
老鼠 一朵 牡丹花
(4)小猴不收老鼠的禮物,是因?yàn)?
。
①小猴不愛吃桃子
②老鼠的禮物是偷來(lái)的
③老鼠不是小猴的鄰居

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】三;3;②
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)。
          荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間
     
    。有的
     
    。有的
     
    ,露出
     
    。有的還是花(gū  gǔ)朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂(sì  shì )的。
    (1)把選段補(bǔ)充完整。
    (2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。
    (3)“飽脹”在選段中指
     
    。
    (4)選段共6句。其中第2句把荷葉比作一個(gè)個(gè)
     
    ,寫出了荷葉
     
     
    、
     
    的特點(diǎn)。

    發(fā)布:2025/1/11 6:0:1組卷:31引用:2難度:0.6
  • 2.讀下面的短文,回答問題。
    景觀與觀景
    武寶生
          伊瓜蘇瀑布已被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界自然遺產(chǎn),它跨越巴西和阿根廷兩國(guó)。長(zhǎng)期以來(lái),兩國(guó)為此景觀的歸屬問題紛爭(zhēng)不下。在國(guó)際社會(huì)的斡旋下,經(jīng)過拉鋸式的談判,最終巴西做出了讓步,將最壯觀的一段瀑布劃歸阿根廷所有。
          然而,來(lái)自世界各地的游客,卻紛紛進(jìn)入巴西旅游。為什么?因?yàn)樽罴训挠^景位置在巴西這邊。巴西的旅游收入因而大大高于阿根廷。而阿根廷為維護(hù)和管理景觀,每年要投入大筆資金。
          原來(lái),景觀與觀景是兩個(gè)概念,最佳景觀與觀景佳位不同。可見,退一步,未必是失去。有時(shí),退一步,風(fēng)景無(wú)限!
    (1)聯(lián)系上下文,想一想“最佳景觀”和“觀景佳位”分別是什么意思。請(qǐng)選一選。
    ①最佳景觀
     
      ②觀景佳位
     

    A.觀賞大瀑布的最佳位置。
    B.大瀑布最壯麗的景色。
    (2)請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,理解文中畫橫線的句子。
     

    發(fā)布:2025/1/11 6:0:1組卷:38引用:4難度:0.8
  • 3.閱讀短文,回答問題。
    齊白石臨(lín)?。╩ó)學(xué)生的畫      那年,齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)??茖W(xué)校當(dāng)老師,指導(dǎo)學(xué)生們畫畫,有一次,他的學(xué)生謝時(shí)尼(ní)在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀,梅花下的公雞畫得非常生動(dòng)、別致,特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分可愛。
          齊白石瞧著這幅畫,欣賞了很長(zhǎng)時(shí)間,然后笑著對(duì)謝時(shí)尼說(shuō):“你畫的這幅畫太有味道了,能借我回去臨摹一張嗎?”謝時(shí)尼聽了齊白石的話,起初還以為老師在跟他開玩笑??墒?,他一看到老師那副認(rèn)真懇切的神情,知道老師沒有跟他開玩笑,就把《梅雞圖》交給了齊白石。
          一周后,齊白石又來(lái)上課了。他講完課后,便拿出自己臨摹的畫對(duì)謝時(shí)尼說(shuō),“你看我臨摹的好不好?”
          謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動(dòng)了。多年以后,每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事時(shí),都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩( bèi)子。
    (1)給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇合適的解釋。
     
    (填序號(hào))
    你畫的這幅畫太有味道了,能借我回去臨摹一張嗎?
    A.氣味。
    B.指趣味;情趣。
    C.舌頭接觸某種東西時(shí)的感覺。
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underline">       ”畫出具體描寫《梅雞圖》的語(yǔ)句。
    (3)起初謝時(shí)尼以為老師在跟他開玩笑的原因是
     
    。
    A.他覺得齊白石是大畫家,不可能臨摹學(xué)生的畫。
    B.他覺得自己的畫不夠好。
    C.齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開玩笑。
    D.齊白石說(shuō)話時(shí)的神情不夠嚴(yán)肅。
    (4)讀了這篇文章,你想對(duì)齊白石爺爺說(shuō)些什么?請(qǐng)寫一寫。
    我想說(shuō):
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 6:0:1組卷:25引用:2難度:0.6
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