課外閱讀。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上，我小心地把它救下來，輕輕地拿在手里，仔細地看了起來。小蜻蜓長者一對亮品晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多么想玩一會兒呀！但我想起蜻蜓是益（yì）蟲，就趕緊張開手把它放了。
（1）在文中找出近義詞。
趕快——趕緊趕緊
漂亮——美麗美麗
（2）小蜻蜓是什么樣子的，用“______”畫出有關(guān)句子。這里描寫了蜻蜓的 眼睛眼睛、翅膀翅膀和 尾巴尾巴。
（3）“我”看到蜻蜓后，有什么想法？用“______”在文中畫出來。
【答案】趕緊；美麗；眼睛；翅膀；尾巴
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/3 16:0:1組卷：2引用：1難度：0.8
相似題
-
1．課內(nèi)閱讀。
在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
掙扎推測
（2）從“兩個小東西”可以看出作者對蜘蛛和蒼蠅的之情。
（3）用“____”畫出科學(xué)家看到的實實在在的事物的句子，用“ ”畫出科學(xué)家由這塊琥珀產(chǎn)生的推測、想象的句子。
（4）這塊琥珀在科學(xué)上的研究價值是。發(fā)布：2025/3/4 0:0:2組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．閱讀。
捉蜻蜓??晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑過去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。
??我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲。”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
（1）短文共有段話。
（2）根據(jù)短文內(nèi)容填量詞。
一蜻蜓
一小樹
一翅膀
（3）作者在描寫大蜻蜓的外形時，介紹了大蜻蜓的和。
（4）“我”很喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？
（5）你還知道什么益蟲，它是什么樣的？介紹給大家吧。發(fā)布：2025/3/4 0:0:2組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．課內(nèi)閱讀
??小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。
??小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。
（1）選文第一自然段有個比喻句，請用“_____”畫出來。這個句子把一棵棵榕樹比作，形象地寫出了大榕樹的。
（2）請你展開想象，把下面的句子補充完整。
??每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人，他們有的在，有的在，還有的在。
（3）選文第二自然段是圍繞哪句話來寫的？請用“～～～～”畫出。發(fā)布：2025/3/4 0:0:2組卷：1引用：1難度：0.8
相關(guān)試卷