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閱讀回答問(wèn)題。
【甲】      樂(lè)毅為燕破齊,或讒之昭王曰:“齊不下者兩城耳,非其力不能拔,但欲久仗兵威以服齊人,南面而王耳。”昭王斬言者,遣使立毅為齊王。毅惶恐不受,以死自誓。
      馮異定關(guān)中,有人上章言:“異威權(quán)至重,百姓歸心,號(hào)為‘咸陽(yáng)王’,陛下應(yīng)防其反之。”異上書(shū)謝,詔曰:“將軍之于國(guó)家,恩猶父子,何嫌何疑,而有懼意?”及異大破敵軍,諸將欲分其功,璽書(shū)大司馬以下,稱異功若丘山。今人咸知毅、異之為名將,然非二君之明,必困讒言矣。
【乙】      策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!
【注釋】①樂(lè)毅:人名,燕國(guó)軍事家。②馮異:人名,漢代名將。③章:奏章。④謝:謝罪。⑤璽書(shū):秦以后,專指皇帝的詔書(shū)。⑥誚:責(zé)備。⑦大司馬:官名。
(1)請(qǐng)用斜線(/)標(biāo)出下面句子的朗讀停頓(每句標(biāo)一處)。
①諸   將   欲   分   其   功
②鳴   之   而   不   能   通   其   意
(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。
①執(zhí)策而
面對(duì)
面對(duì)

欲久仗兵威
只,僅
只,僅

異大破敵軍

④遣使立齊王
當(dāng),擔(dān)任
當(dāng),擔(dān)任

(3)請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線句子的意思。
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意
(4)朗讀【乙】文中的“其真無(wú)馬邪”一句,應(yīng)該讀出
反問(wèn)和慨嘆
反問(wèn)和慨嘆
的語(yǔ)氣。
(5)【甲】【乙】?jī)啥芜x文寫(xiě)出了統(tǒng)治者對(duì)待人才的不同態(tài)度,請(qǐng)分別概括出來(lái)。
【甲】
統(tǒng)治者信任、保護(hù)人才。
統(tǒng)治者信任、保護(hù)人才。

【乙】
統(tǒng)治者不能識(shí)別人才、不重用人才、埋沒(méi)人才。
統(tǒng)治者不能識(shí)別人才、不重用人才、埋沒(méi)人才。

【答案】面對(duì);只,僅;到;當(dāng),擔(dān)任;反問(wèn)和慨嘆;統(tǒng)治者信任、保護(hù)人才。;統(tǒng)治者不能識(shí)別人才、不重用人才、埋沒(méi)人才。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面文言文,回答問(wèn)題。
    【甲】至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
          嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
    (節(jié)選自《岳陽(yáng)樓記》)【乙】季文子(即魯國(guó)大夫黃越)相宣、成,無(wú)衣帛之妾,無(wú)食粟之馬。仲孫它諫曰:“子為魯上卿,相二君矣,妾不衣帛,馬不食粟,人共以子為愛(ài),且不華國(guó)”乎!”文子曰:“吾亦愿之。然吾觀國(guó)人,其父兄之食粗而衣惡者猶多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗衣惡,而我美妾與馬,無(wú)乃非相人者乎!且吾聞以德榮為國(guó)華,不聞以妾與馬。”
    (節(jié)選自《國(guó)語(yǔ)?季文子以德為榮》)【注釋】①相:輔助。②愛(ài):吝嗇。③華國(guó):使國(guó)家有光彩。
    (1)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
    ①春和
     

    ②長(zhǎng)煙
     

    ③古仁人之心
     

    ④食粗
     

    (2)下列加點(diǎn)字的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是
     

    A.人共子為愛(ài)╲不以物喜不己悲
    B.吾亦愿╲予嘗求古仁人
    C.不聞以妾馬╲太守客來(lái)飲于此
    D.子魯上卿╲或異二者之
    (3)翻譯下列句子。
    ①微斯人,吾誰(shuí)與歸?
    ②無(wú)乃非相人者乎!
    (4)季文子在思想上與范仲淹有什么相同之處?請(qǐng)結(jié)合【乙】文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理解。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:15引用:3難度:0.7
  • 2.下列句中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:12引用:3難度:0.8
  • 3.閱讀下面的古詩(shī)文,完成各題。
    【甲】賈生
    李商隱
    宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無(wú)倫。可憐夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。【乙】賈誼傳(節(jié)選)
    班固
    ??天子議以誼任公卿之位。東陽(yáng)侯、馮敬之盡害之,乃毀誼曰:“洛陽(yáng)之人年少初學(xué)專欲擅權(quán)紛亂諸事。”于是天子后亦疏之,不用其議,以誼為長(zhǎng)沙王太傅。誼既以謫去,意不自得。及渡湘水,為賦以吊屈原。追傷之,因以自。
    ??后歲余,文帝思誼,征之。至,入見(jiàn),上方受厘[注],坐宣室。上因感鬼神事,而問(wèn)鬼神之本。誼具道所以然之故。至夜半,文帝前席。即罷,曰:“吾久不見(jiàn)賈生,自以為過(guò)之,今不及也?!蹦?bdo class="mathjye-underpoint">拜誼為梁懷王太傅。
    (節(jié)選自班固《漢書(shū)?賈誼傳第十八》)[注]受厘:祭祀后把剩余的肉送回皇上,以示受福。
    (1)根據(jù)語(yǔ)境,參考方法提示,解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
    加點(diǎn)詞語(yǔ) 方法提示 解釋(填寫(xiě)文字)
    東陽(yáng)侯、馮敬之盡害之 關(guān)聯(lián)教材
    有良田、美池、桑竹之(《桃花源記》)

    ①屬:
     

    因以自
    使用詞典選擇義項(xiàng)
    諭:a明白;了解;b告訴;c詔令;d同“喻”,比方

    ②諭:
     

    誼為梁懷王太傅
    參考字源釋義,聯(lián)系語(yǔ)境推斷詞語(yǔ)意思
    拜:會(huì)意。從兩手,從下。《說(shuō)文》:“拜從兩手下?!北硎倦p手作揖,或下拜。

    ③拜:
     
    (2)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①誼既以謫去,意不自得。
    ②后歲余,文帝思誼,征之。
    (3)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.洛陽(yáng)之人年少初學(xué)/專欲擅/權(quán)紛亂諸事
    B.洛陽(yáng)之人年少初學(xué)/專欲擅權(quán)/紛亂諸事
    C.洛陽(yáng)之人年少初/學(xué)專欲擅權(quán)/紛亂諸事
    D.洛陽(yáng)之人年少初/學(xué)專欲擅/權(quán)紛亂諸事
    (4)下列對(duì)甲乙詩(shī)文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.甲詩(shī)首句中“逐臣”二字體現(xiàn)賈誼身份,乙文首段詳敘賈誼成為“逐臣”的原因。
    B.甲詩(shī)“可憐”意為可惜,用詞含蓄,隱含著對(duì)漢文帝求仙訪道、不計(jì)民生的嘲諷。
    C.甲詩(shī)借寫(xiě)漢代賈誼的遭遇,寄寓詩(shī)人在政治上懷才不遇、壯志難酬的郁悶和感傷。
    D.同樣寫(xiě)漢文帝“宣室求賢”這件事,但甲乙語(yǔ)言風(fēng)格不同,甲詩(shī)華麗,乙文質(zhì)樸。
    (5)甲乙詩(shī)文都寫(xiě)出賈誼才華過(guò)人,但寫(xiě)法有同有異,請(qǐng)從描寫(xiě)角度簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2024/12/27 4:0:2組卷:50引用:2難度:0.3
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