下表是對小建人生軌跡片斷的分析，請你參與：
| 小建的人生軌跡片斷 | 行為的性質(zhì) | 受到的處罰 | 得到的啟示 |
| 七年級時他經(jīng)常遲到、曠課，甚至夜不歸宿。 | ① 不良行為 不良行為 | 紀(jì)律處分 | ⑤ 自覺樹立法律意識，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法自律，做一個守法的人．加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的是非觀念，積極抵制不良心理和行為，做一個有道德的人．要從小事做起，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然 自覺樹立法律意識，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法自律，做一個守法的人．加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的是非觀念，積極抵制不良心理和行為，做一個有道德的人．要從小事做起，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然 |
| 升入八年級后，他沉迷于網(wǎng)游，為籌錢上網(wǎng)，把學(xué)校的電腦零部件偷去賣。 | 一般違法行為 | ③ 行政處罰 行政處罰 | |
| 20歲生日那天，他醉酒駕車將一行人撞成重傷。 | ② 犯罪行為 犯罪行為 | ④ 刑罰處罰 刑罰處罰 |
（2）表格中小建的行為是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，這種不負(fù)責(zé)任會有什么后果？
【答案】不良行為；自覺樹立法律意識，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法自律，做一個守法的人．加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的是非觀念，積極抵制不良心理和行為，做一個有道德的人．要從小事做起，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然；行政處罰；犯罪行為；刑罰處罰
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：3難度：0.1
相似題
-
1．“厭學(xué)→逃學(xué)→輟學(xué)→流失社會→劣跡行為→違法犯罪”幾乎是大部分未成年人走上違法犯罪道路的行為軌跡。這警示我們（ ?。?br />①要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪的危害，遠(yuǎn)離犯罪
②大錯不要犯，犯點(diǎn)小錯無所謂
③要預(yù)防違法犯罪，杜絕不良行為
④應(yīng)增強(qiáng)法律觀念，依法自律發(fā)布：2024/12/28 0:30:2組卷：356引用：13難度：0.5 -
2．嚴(yán)重不良行為是指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的嚴(yán)重危害社會、尚不夠刑事處罰的違法行為。下列屬于嚴(yán)重不良行為的有（ ?。?br />①參與賭博，賭資較大
②吸食、注射毒品
③結(jié)伙斗毆，追逐、攔截他人
④多次曠課、逃學(xué)發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：130引用：4難度：0.5 -
3．從不良行為到嚴(yán)重不良行為，從一般違法行為到犯罪行為，往往只有一步之遙，防微杜漸是預(yù)防違法犯罪的重要途徑。蘊(yùn)含這一道理是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/11 16:30:9組卷：1引用：1難度：0.6
把好題分享給你的好友吧~~