學(xué)習(xí)了本文，班內(nèi)開展了以“話說園林”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
（1）（巧對(duì)對(duì)聯(lián)）蘇州園林的美景令人陶醉，小張同學(xué)為了表達(dá)對(duì)它的贊美，擬寫了一副上聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。
上聯(lián)：桂林山水甲天下
下聯(lián)：

蘇州園林冠江南

蘇州園林冠江南

（2）（我來解說）有一個(gè)外地朋友發(fā)短信向你了解揚(yáng)州個(gè)園、何園的情況，請(qǐng)將下表內(nèi)容轉(zhuǎn)寫成一個(gè)判斷句，用短信回復(fù)給他。

名稱	建造年代	當(dāng)初權(quán)屬
個(gè)園	清嘉慶	私家園林
何園	清光緒	私家園林

（3）（問題探究）活動(dòng)成員在查找資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，園林中很多庭院推門進(jìn)去首先會(huì)看到一個(gè)屏風(fēng)或屏障，有的是一堆石頭或假山，有的是一堵墻，有的高有的矮，大小姿態(tài)不一。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說庭院中設(shè)置屏障有什么作用。